最新部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷(带答案)

1、最新部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷带答案期末检测卷5一、卜列词语中加点子的读首,全对的 项是)o2分A.破碎sui 抚摸me檀木tm横竖(h Sg)B.遵循zm 贝献g eng纤细xi cn海豚(t m)C.习傅gum枣核he发酒xi e成认(ch eng)D.脊背j i悠闲yi u是否f u走廊(l mg)、你知道以下词语的意思吗？把词语与其意思用线连起来.4分桑梓 桃李 社稷 同窗烽烟巾帼丝竹 须眉同学 国家 家乡 战争妇女男子 学生三、填空,看谁的搭配最恰当.6分节约 节约保护一_ 保护欣赏 欣赏学习._ 学习参加 参加打破一_ 打破四、按要求写成语.8分1.形容“静的：、O2

2、.形容“多的：、O3.形容“快的：、O4.形容“美的：、O五、以下句中加点的“味道意思不同于其他三项的一项为哪一项.2分A.这部电视剧情节曲折,越看越有味道.B.我也想试试滑雪的味道.C.这场音乐会真有绕梁三日的味道.D.妈妈做的红烧鲤鱼味道,真好.六、读句子,选择正确答案.9分1.以下句子提取主干正确的一项为哪一项.盛放蚕茧的蔑席上,会留下一层薄片.A.蚕茧上留下薄片.B.蔑席上留下一层.C.蚕茧上留下一层.D.蔑席上留下薄片.2.下面句子意思不相同的一项为哪一项.A.造纸术的创造,是中国对世界文明的伟大奉献之一.B.造纸术的创造,难道不是中国对世界文明的伟大奉献之一吗？C.没有一个人不说造

3、纸术的创造不是中国对世界文明的伟大奉献之一.D.谁说造纸术的创造不是中国对世界文明的伟大奉献之一.3.下面没有使用修辞手法的一项为哪一项.A.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光.B.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系.C.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦.D.你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易.七、下面一段话写了荷花三种开花的形态,请你照样子,写一写菊花开放的样子.5分白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱

4、胀得马上要破裂似的.八、用修改符号修改语段.4分本学期已经即将结束了,在这学期里,我们班同学阅读了 “爱的教育“中国少年报和“少年文艺等报刊.大量的课外阅读,使我们增长了熟悉.我们班还被评为“读书活动先进集体,这多么值得我们自满啊！我要连续读书,多读名人名著,为提升阅读水平和知识而更加努力.九、古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩,你所在的班级准备开展“古诗苑漫步综合性学习活动,请你参与并按要求完成后面的题目.10分1.春天是四季中惹人情思的季节.请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句.3 分A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.B.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.C.忽如一夜春风来,千树

5、万树梨花开.D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.2.很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵.请写出以下诗句涉及的节日及习俗.3分1千门万户暄暄日,总把新桃换旧符.节日： 习俗： 2遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.节日： 习俗： 3.有个同学把一首古诗画成一幅画以下图,请根据画意默写出这首古诗.4分十、阅读天地.25分一村居9分草长莺飞二月天,.儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺.1 .在横线上将古诗补充完整.1分2 .解释诗句中加点的词.2分1散学: 2纸莺：3 .读读古诗,说说这首诗写了哪些景物.1分4 .用自己的话写一写前两句诗描写的情景.2分5 .这首诗描写了 的景色,最后两句诗写了 “散学儿童

6、的生活,请你再默写句描写儿童生活的诗句.3分二晨雾16分杜伟一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑.我见过茫茫的大雪, 欣赏过如丝的细雨, 却很少看到这样迷人的晨雾.晨雾把大地遮挡得严严实实的,没有一丝缝隙.它虽然没有大雪壮观, 没有小雨缠绵,却流露出独特的温柔. 它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样,抚摸着你的面颊,给你一种轻柔、湿润之感,令你回味,让你陶醉；它像一道白色的幕布, 披在山川、河流、树木、房屋上,没有一道花纹, 给人一种朴实无华之感； 它像一位仙女,总是用一层薄薄的白纱裹着自己的躯体,不争奇斗 艳,却自有一种清纯,一种风韵.东方出现了一道红霞,才使我回过神来.一跃一跃地冉冉升起.

7、 太阳散发在一片橘红色的朝霞中, 一轮又圆又大又可爱的红日,着柔和的光,披着一层淡淡的纱,悬挂在东方的天空.它像活力无边的神仙,把周围的云块 都变成了令人神往的海浪；像一个大力士,把周围的云推开,猛地一跳,蹦出了海面；像被 老师表扬过的小学生,脸上带着喜悦的笑容,兴致勃勃地向前走.太阳徐徐上升,雾渐渐消失了.花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠.1.在下面的括号里填上恰当的词语.3分（ 的朝霞的海浪的神仙（ 的晨雾的母亲的大雪2 .联系文章,理解下面的句子并填空.6分（1） “我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾.这句话把晨雾和、进行

8、比照,说明了 .（2） “花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠.“晨雾留给大地的礼物指的是 .（3） “东方出现了一道红霞,才使我回过神来.从“才使我回过神来可以体会到3 .文章第2自然段中有 个“它像,这样的句子叫 句.文中还有这样的句子,用“画出来.请你模仿这样的写法再写一段话.3分4 .概括文章第4自然段的主要内容.2分5 .“一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑.结合文章,写出“大自然的诱惑在文中 指的是什么.2分H一、作文.25分展开想象,看看下面几种图形可以拼成什么图案,然后再根据图案编一个故事,比比看谁编的故事最生动有趣.作文纸自备附加题.10

9、分选择,只填序号.1 .被称作“高原之舟的是 .A.骆驼 B.耗牛C.马2 .在计算机中,指令主要存放在 . A.存储器 B.键盘 C.鼠标3 .红色和黄色混合在一起是 色.A.紫B.橙C.粉4 .济南的美称是 .A.泉城B.石头城 C.山城5 .革命圣地是 . A.延安 B.西安 C.开封答案："、C二、桑梓一一家乡桃李一一学生社稷一一国家同窗一一同学烽烟一一战争巾帼一一妇女丝竹一一音乐须眉一一男子三、粮食纸张环境视力音乐图画知识优点劳动聚会僵局纪录四、1.鸦雀无声万籁俱寂悄然无声2 .成千上万不计其数人山人海3 .日月如梭健步如飞风驰电掣4 .美不胜收沉鱼落雁闭月羞花五、D六、1

10、.D 2.C 3.D八、删掉“即将；将“爱的教育 “中国少年报 “少年文艺中的引号改为书名号；删掉“报刊；“熟悉改为“知识；“自满改为“自豪；“连续改为“继续；在“知识前 加“增长.九、1.AD2 . 1春节 贴对联2重阳节 登高、插茱萸3 .迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.十、一1.拂堤杨柳醉春烟2 . 1放学. 2风筝.3 .草、莺、堤、杨柳、春烟、纸莺.4 .早春二月,青草长出了嫩绿的芽儿,黄莺飞来飞去.杨柳披着长长的枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸.在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝聚着.杨柳似乎被这美丽的景色陶醉了.5 .春天 牧童骑黄牛,歌声振林檄.二2.

11、 1大雪 细雨晨雾比大雪、细雨还要迷人(2)小露珠 (3) “我被迷人的晨雾陶醉了3.3 排比它像活力无边的神仙兴致勃勃地向前走.4 .描写了太阳升起时可爱的样子.5 .提示：晨雾、日出.附加题：1.B 2.A 3.B 4.A 5.A2021-2021部编人教版三年级下册语文试题口语交际与写作过关检测密卷本带答案口语交际与写作过关检测密卷一、我爱祖国的山和水.11分1 .观祖国的壮丽河山,游祖国的风景名胜.现在,我要为你做一个小小导游,介绍祖国的一处美景.5分2 .为了让祖国的天更蓝,水更绿,草木更茂盛,动物生活更自在,我想提几条建议.3分3 .这里,有我为祖国的历史古迹一一故宫设计的一条广告

12、语,最能看出它的特点.3分二、把以下句子改成礼貌用语.8分1 .喂,把那本书拿给我！2 .不要闹,我在做作业.3 .嘿！给我讲道题.4 .老头,车站怎么走？三、我讲故事最拿手.6分学了?陶罐和铁罐?,我对寓言很感兴趣,课外我又阅读了不少寓言故事,现在,我就 为你讲一那么吧.题目：这那么寓言告诉我们的道理是：四、有一位同学在自习课上不遵守纪律,自己不学习,还干扰别人.如果你是班干部,你会怎样对他说？ 4分五、根据情境写话.3分小明吃完早点,拿出一张纸巾擦完嘴巴后随手就扔在干净整洁的校道上,同学小刚看见了,在一旁说道：“你很讲个人卫生嘛.小明不好意思地说：“.随即他把纸捡起来,扔进了垃圾箱.六、假

13、设你是记者,要采访身边的无名英雄,如警察、教师、清洁工、园艺工人等,请你选择一个采访对象,写出采访的开场白、采访的内容以及结束语.8分米访对象： 开场白：采访的内容：结束语：七、我所了解的国家.10分又国家我最感兴趣,这个国家的一些情况我可以说给你听.可以说首都、地理位置,可以说风土人情、风俗习惯,还可以说饮食、衣着我要介绍的国家是：这个国家的首都是：八、刘小小的寻物启事.5分三年级四班的刘小小 5月22日下午放学后在操场活动时,将一件蓝色外套落在了操场 上,现请你帮她写一份寻物启事.注意寻物启事的格式.九、写通知.5分学校少先队大队部决定明天下午6月10日2点30分组织三年级同学去参观市历史

14、博物馆,现请你写一那么通知,告诉大家做好准备.注意通知格式.十、小小加油站.20分1 .夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!如果是你,你会想到什么呢？把你美好的想象变成文字与大家分享吧！ 10分每当我看到天上的月亮,(102 .写人文章就是以描写人物为主的文章.描写人物的方法主要有肖像描写、动作描写、 语言描写、心理描写等.下面请你用类似的方法,来完成一个你熟悉的人的肖像描写.分例：外公50挂零,高高的个子,瘦瘦的身子,直腰板,浓眉毛,眼角两边有明显的鱼 尾纹,走起路来“噎噎噎的,给人一种毫不模糊的感觉.H一、任选一题作文.作文纸自备20分1 .班级里,每

15、个人都有自己的长处.有的同学会踢球,有的同学会唱歌,还有的同学特别热心地帮助别人请你写一篇作文,向别人介绍一位你最欣赏的同学,注意写出他她的特点,表达出你对他她的喜爱或赞美之情.题目自拟.2 .你喜欢小动物吗？请你为大家介绍一下你最喜欢的小动物,可以写它的外形,可以写它的生活习性,也可以写它的生长过程一一注意要突出特点哦. 字数不少于300字,题目自 拟.3 .请你从下面的词语中选择一组,编写一个故事.故事要有意义,表达要清楚,语句要通顺.眼睛 耳朵 鞋子 裤子4.仔细看图,根据图画的内容编写一个小故事.迫不及待提示：这只小虫子在哪里爬行？它的心情是怎样的呢？是忐忑？是欣喜？还是 蛋里面是怎样

16、的“光景？蛋壳里钻出了什么？最后,虫子的结局如何？答案：二、1.你好,能不能把那本书拿给我？谢谢.2 .请小声一点,我正在写作业,谢谢.3 .你好,能不能给我讲一下这道题怎么做？4 .老爷爷您好,麻烦问一下车站该怎么走？八、寻物启事昨天下午放学后,在操场活动时,我把一件蓝色外套落在了操场上.如有拾到请与我联系,非常感谢.三年级四班 刘小小5月23日九、通知明天下午2点30分,请三年级全体同学在操场集合,去参观市历史博物馆.少先队大队部6月9日部编人教版三年级语文下册期末测试卷B 含答案解析部编版三年级语文下册期末测试卷B卷时限:60分钟 总分值：100分班级姓名学号成绩.仔细地完成这张试卷吧.

17、加油！第一局部根底知识66分f温馨提示：小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、读拼音,写词语.6分sh 1 ji eng1 .我国著名的西了赵州桥2 .这里的ch mg l MgI,TW假设游龙,sh e得计分巧妙.3.x 1 w engy mg erj i二这个襁褓中的、下面词语中加点字的注音正确的一项为哪一项A.匀称ch eng撒欢s8C.撒种s. 倒闭ddo,表现出劳动人民的.,长大以后会有长进.苗一2分B.倒退(d co)D.麻燃(m a)名邨(ch eng)记忆(q i)三、我会查字典.14分“状字按音序查字法,先查音序,再查音节,组词是“状字在字典里的意思有

18、形态.事情表现出来的情形.陈述或描摹 褒奖、委任等的凭证.给加点字选择正确的意思,填序号.1 .这篇文章是写情状物的.2 .山丘上开满了奇形怪状的无名小花.3 .小明捧着奖状乐呵呵地走进家门.4 .无论什么时候,不管遇到彳f么状况,我绝不允许自己灰心丧气.四、各司其职选词填空.12分w1 .她的母亲生活很,含辛茹苦地把她养大.2 .要用水,尽量不要浪费一滴水.3 .像他这样有效率地做作业,既可以时间,又可以提升成绩.WUSiSw4.一个有学问的人就是一个善于()是非的人.5 .这是一道词语()题.6 .你能()出这是谁吗？五、句子集合厅.(8分)1补充句子成分,使句子更具体.(1)我们在玩游戏

19、.(2)小真洗头发.7 .敬爱的老师无微不至地关心.(修改病句)8 .我把这些小虾放进缸里.(改为“被字句)六、国学在线.(16分)1 .古诗词积累.(1),山寺桃花始盛开.(2)江南好,风景旧曾谙. ,春来江水绿如蓝. (3),野渡无人舟自横.2 .填一填.(1)见善那么迁, .(2),是谓过矣.(3)?过而能改,善莫大焉(4)改正不吝, .七、知识积累.(8分)通过学习?花钟?一文,我们知道了不同的花开放的时间是不同的.那么你知道下面的花开放的季节吗 ？桃花:梅花:菊花：荷花:第二局部阅读理解(14分)八、阅读直通车.(14分)狐狸和猴子河中央有一个土墩,土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃

20、子.狐狸想吃桃子,可是过不了河.猴子想口桃子,可是也过不了河.狐狸便和猴子商量,一同想方法架桥过去,摘下桃子各分一半.狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根长木头,从这边架到河中央的土墩上,搭成了一座独木桥.这座桥太窄了,它们不能同时过去.“让我走过去,你再过去吧！"狐狸对猴子说.狐狸走过去了.狐狸想单独吃桃子,便成心把木头推到河里去.“猴子,请你回去吧！"狐狸哈哈地笑了起来说,“你没有口福吃桃子.猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦！狐狸听了非常着急,没有方法,只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥我们是好朋友,请你替我想 个方法让我回去

21、吧！猴子一句t也没说,单独走了.1 .理解短文内容,选择准确的答案,打“V.3分1本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场.2本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当.2 .读一读,比拟一下“笑字所表达的不同的含义和思想感情.4分（1） “猴子,请你回去吧！"狐狸哈哈地笑了起来说,“你没有口福吃桃子.2猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦！3 .结合短文内容理解句子,在正确的答案后打“ V.3分“猴子一句话也没说,单独走了是由于A.猴子没有口到桃子彳艮生气.B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了.C它知道不能和狐狸这样的坏家伙交朋友.4.这个故事告诉人们一个什么道理 ？4分第三局部 习作交流20分九、我是小作家.20分同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是为话题,写一篇文章,题目自拟.期末测试卷B答案解析一、1.石匠智慧2.长廊设计3.希望婴儿提示:此题是对生字书写的考查.先读准字音,再结合语境根据正确的笔顺在田