人教版初中物理九年级全册-20.2电生磁同步测试D卷

1、第 1 页 共 21 页人教版初中物理九年级全册人教版初中物理九年级全册 20.220.2 电生磁同步测试电生磁同步测试 d d 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_一、一、 单选题单选题 ( (共共 1313 题；共题；共 2626 分分) )1. （2 分） (2013鞍山) 关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是（）a .装置不能检验物体是否带电b .装置原理可以制造电动机c .实验说明通电导线周围有磁场d .是利用电流的磁效应工作【考点】2. （2 分） 如图所示是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关收到机动车的压力会

2、闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是（）a . 只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄b . 只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍照c . 机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍照d . 若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用【考点】第 2 页 共 21 页3. （2 分） 对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（）a . 甲图表明：磁场能产生电流b . 乙图表明：闭合开关，小磁针 n 极向左偏转c . 丙图表明：麦克风应用了磁场对电流的作用d . 丁图表明：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强【考点】4. （2 分

3、） 小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关 s 后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是（）a . 电源的右端为正极b . 通电螺线管的左端为 s 极c . 小磁针一直保持静止d . 小磁针 n 极向右转动【考点】5. （2 分） 如图所示是教材中关于电磁联系的四幅图片，关于这四幅图片的说法中正确的是（）a . 甲图中，当导线中有电流通过时，若将小磁针移开，导线周围的磁场也随之消失b . 乙图中，若同时改变电源正负极的接线和磁体的 n、s 极同时对调，导体棒 ab 将向相反方向运动第 3 页 共 21 页c . 丙图的实验可以说明电动机的工作原理d . 丁图中的线圈在磁场中转动时，线圈

4、中除了因接入电源而产生的电流外，还会产生感应电流【考点】6. （2 分） 下列说法中正确的是（）a . 磁铁能够吸引所有的金属物品b . 通电导丝周围和磁铁周围一样存在磁场c . 磁体周围的磁感线是真实存在的d . 通电螺线管内部不存在磁场【考点】7. （2 分） (2020 九上郑州月考) 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小华用电池（电压一定） 、滑动变阻器、数量足够的大头针、铁钉及足够长的漆包线为主要器材，制作了简易电磁铁甲和乙，并将它们连成如图所示的电路（）a . 当滑片向右移动时，两电磁铁吸引的大头针的个数将增多b . 由安培定则可知，甲铁钉的下端为 s 极c . 电炉子也属

5、于电磁铁的应用d . 实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是同名磁极互相排斥【考点】8. （2 分） (2019荆州) 关于电和磁，下列说法正确的是（）a . 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用b . 奥斯特发现了电磁感应现象c . 指南针指南北是因为地球周围存在磁场，地磁场的南极在地理的南极附近d . 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【考点】第 4 页 共 21 页9. （2 分） (2018莱芜模拟) 关于下列四幅图，对应的说法正确的是（）a . 图甲，通电导体周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失b . 图乙，闭合开关后，通电螺线管右端为 n 极c . 图丙，司

6、南能指示南北方向，是因为受到地磁场的作用d . 图丁，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的 n、s 极，导体棒 ab 受力方向不变【考点】10. （2 分） 如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将（）a . 互相排斥b . 互相吸引c . 既不排斥也不吸引d . 无法确定【考点】11. （2 分） 在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）a .b .第 5 页 共 21 页c .d .【考点】12. （2 分） (2020滨州) 关于下列四幅图的表述正确的是（）a . 图甲：司南是利用地球的引力指示南北的b . 图乙：电生磁是由法国的安培最早发现

7、的c . 图丙：只要导体在磁场中运动，就一定会产生电流d . 图丁：这是电动机的工作原理【考点】13. （2 分） (2016灵武模拟) 如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（）a .是研究发电机工作原理的实验装置b .实验说明通电导体周围存在磁场第 6 页 共 21 页c .是探究电磁铁磁性强弱的实验装置d .是探究电磁感应现象的实验装置【考点】二、二、 多选题多选题 ( (共共 1 1 题；共题；共 3 3 分分) )14. （3 分） (2017海淀模拟) 如图所示，下列通电螺线管的左端为 n 极的是（）a .b .c .d .【考点】三、三、 作图题作图题 ( (共共 4 4

8、 题；共题；共 2020 分分) )15. （5 分） (2020吉林模拟) 已知通电螺线管中的电流方向，标出小磁针的 n 极。第 7 页 共 21 页【考点】16. （5 分） (2017滨湖模拟) 按要求作图：小明同学设计了一个电动按摩棒，其结构示意图如图所示，abc 可以看做是一个杠杆b 处有一个条形磁体，a为按摩槌头当电磁铁输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到引力或斥力，带动按摩槌头 a 振动某一时刻，电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示，请画出此时：螺线管中的电流方向画出杠杆 abc 所受磁力的力臂【考点】17. （5 分） (2019 九下巴东月考) 按要求作图（1） 在甲图中标出

9、电源的正极和小磁针的北极。（2） 如图乙所示，ab、cd 是平面镜前一点光源 s 发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中标出光源 s 和像点 s的位置，并完成光路图（3） 在图丙中，是教室里灯泡、开关和三孔插座。请按正确的连接方法把它们连接在电路中。第 8 页 共 21 页【考点】18. （5 分） 要求闭合开关后，图 4 中甲乙两个通电螺线管相互吸引，请画出乙螺线管线圈的绕法【考点】四、四、 实验题实验题 ( (共共 3 3 题；共题；共 1717 分分) )19. （9 分） 小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关图中 a 是悬挂在弹簧下的铁块，b 是电磁铁的

10、铁芯，s 是转换开关（1） 实验过程中弹簧的伸长量越大，表明电磁铁的磁场越_（2） 保持滑片 p 位置不变，先后让开关 s 接 1 和 2，可以研究电磁铁磁场的强弱与线圈_的多少有关【考点】20. （3 分） (2017贵港模拟) 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、第 9 页 共 21 页乙，并设计了如图所示的电路（1） 实验中通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同（2） 当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（填“增加”或“减

11、少”） ，说明电流越_，电磁铁磁性越强（3） 根据图示的情境可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强（4） 实验中用到的一种重要科学研究方法是a . 类比法b . 转换法c . 控制变量法d . 等效替代法【考点】21. （5 分） (2020吉林模拟) 如图所示是一款磁浮地球仪，地球仪的内部有一个磁体，环形底座内有一金属线圈，金属线圈通电后地球仪就悬浮在空中。请解释金属线圈通电后地球仪悬浮在空中的原因。【考点】五、五、 简答题简答题 ( (共共 2 2 题；共题；共 1010 分分) )22. （5 分） 有两个外形完全相同的条形铁块，一个有磁性，一个没有磁性

12、如果不借助任何其他工具，怎样用最简单的方法加以区别？【考点】23. （5 分） 科幻片地心抢险队开头有这样的场面：带有心脏起搏器的心脏病患者忽然死亡，大批候鸟迷第 10 页 共 21 页失方向，成群结队地撞击高楼“自杀”身亡种种迹象表明，地心发生了变化，导致地磁场的变化，请你设想一下，假如地磁场消失，我们的世界会有什么变化？写出两个有关的合理场景【考点】第 11 页 共 21 页参考答案参考答案一、一、 单选题单选题 ( (共共 1313 题；共题；共 2626 分分) )答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、第 12 页 共 21 页考点：解析：答案：4-1、考点

13、：解析：答案：5-1、考点：解析：第 13 页 共 21 页答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：第 14 页 共 21 页答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：第 15 页 共 21 页答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、第 16 页 共 21 页考点：解析：答案：13-1、考点：解析：二、二、 多选题多选题 ( (共共 1 1 题；共题；共 3 3 分分) )答案：14-1、考点：解析：第 17 页 共 21 页三、三、 作图题作图题 ( (共共 4 4 题；共题；共 2020 分分) )答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：第 18 页 共 21 页答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、考点：解析：第 19 页 共 21 页答案：18-1、考点：