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文档简介
1、七九年级名著全概括一、初中阶段要求阅读的文学名著目录(18部)年级篇名作者国别朝代年级篇名作者国别朝代七年级(上)爱的教育亚米契斯意大利八年级(下)西游记吴承恩明朝繁星·春水冰心中国海底两万里凡尔纳法国伊索寓言伊索古希腊名人传罗曼罗兰法国七年级(下)童年高尔基俄国九年级(上)水浒施耐庵元末明初鲁滨孙漂流记笛福 英国傅雷家书傅雷中国昆虫记法布尔法国培根随笔培根英国八年级(上)朝花夕拾鲁迅中国九年级(下)格列佛游记斯威夫特, 英国骆驼详子老舍中国简爱夏落蒂·勃朗特 英国钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基前苏联泰戈尔诗集泰戈尔印度爱的教育【作者】德·亚米契斯 【国别】意大利
2、 【主要人物性格】 恩利柯:爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇于进取、善良真诚。爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。 【主要情节】记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。 【写作特色】感情真挚动人、行文流畅优美、文笔朴素清新。 【点评】通过恩利柯的日记,抒发了对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。 繁星春水【作者】冰心(原名 谢婉莹) 【国别】中国 【主要人物性格】无 【主要情节】对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟。 【写作特色】简练,感情诚挚深沉;语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪。 【点评】以三言两语抒写
3、内心的感受和思考,形式短小而意味深长;语言清新淡雅又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。 伊索寓言【作者】伊索 【国别】古希腊 【主要人物性格】无 【主要情节】影射当时社会现实,表现劳动人民生活的经验与智慧。 【写作特色】借动物形象嘲讽人类缺点。 【点评】源于生活又高于生活,带有浓郁的生活气息,闪烁着智慧的光芒。 童年【作者】高尔基 【国别】前苏联 【主要人物性格】 主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到
4、人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。人物形象及对应的典型情节和性格特征: 【阿廖沙】听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让 外祖父 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。
5、 吝啬、贪婪、专横、残暴 【主要情节】讲述的是阿廖沙三岁到五岁这一时期的童年生活。 【写作特色】基调严肃、低沉。以童年之心再现市民庸俗生活的庸俗、苦难,小说具有异常强烈的感染力,能使任何一个经过苦难的仁慈心灵唏嘘不止。不算长的篇幅内,出场人物众多,却大都个性鲜明。 【点评】整个作品虽然写的是痛苦的过去,却洋溢着明快的乐观主义精神。但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。 鲁滨孙飘流记【作者】丹尼尔·笛福 【国别】英国 主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年
6、孤独时光的生动故事。 阅读感受:故事精彩离奇;小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;小说语言明白晓畅,朴素生动。【主要人物性格】 鲁滨逊 自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。 敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉
7、子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。 星期五:鲁滨孙救起的白人俘虏,是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。 【主要情节】鲁滨孙独处荒岛,挑战自然的过程。 【写作特色】采用了第一人称“我“来叙述和回忆,使小说情境显得更为真切。并且经常取证于鲁滨孙的日记,将人物细微的思想活动刻画得纤毫毕见。语言明白晓畅,朴素生动。最显著的特点是对食物一五一十地描摹。 【点评】其实每个身处闹市的人又何尝没有孤独的感受,而流落荒岛的鲁滨孙正是我们每个人的知音,鲁滨孙漂流记让每个人都在其中找到了自己的影子。 【精彩片断】 挖独木桥 制作瓦罐 开导“星期五” 自封总督昆虫记【作者】法布尔 【国别】法国
8、 【主要人物性格】无 【主要情节】将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景,还透过昆虫世界折射出社会人生。 【写作特色】昆虫的一举一动,都被赋予了人类的思想情感。 【点评】它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。 朝花夕拾【作者】鲁迅 【国别】中国 【主要人物性格】 ”藤野先生 对工作认真负责 治学严谨、一丝不苟 ; 他对弱国学生的关心,没有民族偏见 认真求实、注重调查、治学严谨的特点。 范爱农:热爱祖国,倔强耿直,不肯随波逐流,不肯趋炎附阿长: 饶舌多事而又不拘小节 淳朴、善良而又迷信 为孩子操
9、心。 【主要情节】是鲁迅回 忆童年 少年和青年时期不同生活经历与体验的文字 。 【写作特色】“闲”。指题材“漫无边际”(10篇文章是各种不同的题材),更是指行文上的兴之所至的随意性。 【点评】散文比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动地描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章,文笔深沉,是鲁迅唯一一本散文集,是中国现代散文中的经典作品 。骆驼祥子【作者】老舍 【国别】中国现代著名文学家、小说家,“人民艺术家”。主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃
10、,堕落沉沦的故事。 阅读感受:通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。【主要人物性格】 祥子:1.祥子具有两面性。2.憨厚能干、坚韧好强、以劳动为本分、不愿过苟且偷生的生活, 2后来变得麻祥这木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自气、行尸走肉。 虎妞 :1.具有浓重的剥削阶级思想意识,他利用经济优势控制祥子,满足自己的欲望,这对祥子的精神崩溃起到了催化作用。2.虎妞的性
11、格 大胆泼辣而又有点变态。 小福子:被侮辱、被损害的弱女子形象。美丽、年轻、要强、勤俭。 刘四爷:残忍霸道、丧失人性的剥削者形象,视金钱超过女儿,不关心女儿的幸福。 【主要情节】祥子买车又卖车的三起三落。 【写作特色】一是运用经过加工和提炼的北京口语方言,传神地刻画出北平下层社会人民的言谈举止,还用朴实自然的笔触描写了北平的自然风貌和京腔京韵的古都风情,使作品具有浓郁的地域文化色彩和市井气息。二是对人物的心理细腻深入的刻画。 三、肖象描写细致。【点评】结构简单而缜密,情节安排得错落有致,丝丝入扣,揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。 【
12、精彩片断】怒辞杨宅(第五节) 曹家遇险(第十节)晦暗的地狱(第十六节) 最后的绝望(第二十二、二十三节)钢铁是怎样炼成的【作者】尼·奥斯特洛夫斯基 【国别】苏联 主要内容:本书以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 阅读感受:这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;成功地塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象;小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。【主要人物性格】 保尔·柯
13、察金:1.刚毅坚强,有着非凡的奉献精神和工作毅力。2.平凡中见伟大,在烈火中成长起来的钢铁战士。 朱赫来:沉着干练,富有组织能力,长期做地下工作。 冬妮亚:对劳动群众有同情和同等对待,但对生活更向往安逸。 【主要情节】1.保尔的爱情故事。2站场上的搏杀3 工地上的磨练 4保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力进行写作。 【写作特色】 它写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句使人物形象有血有肉。景物描写、心里描写、环境描写也相当出色。语言简洁优美富有表现力。 【点评】小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术的
14、反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛,热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。 西游记【作者】吴承恩 【国别】中国 主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 阅读感受:这部小说善于说故事,可读性强;善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。【主要人物性格】 孙悟空:桀骜不训,敢 做敢当。勇敢正义、英勇无畏,憎分明爱。 孙悟空,一个“离经叛道”的勇者,在三界里惩恶扬善,从书中“打闹
15、天宫”、“三打白骨精”的情节中,我读出了他的勇敢正义、英勇无畏。大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇 桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默;喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧 猪八戒:好吃懒惰、见识短浅,意志不坚定,爱占小便宜,贪恋女色,贪生怕死。但又知错能改,乐于助人,忠厚善良,淳朴憨厚。 沙僧:听话。 唐三藏:仁慈。三打白骨精、四圣试禅心、 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨 ,【主要情节】孙悟空等三个徒弟为救唐僧,大战妖精。 其中孙悟空大闹天宫,真
16、假美候王,等情节引人入胜。【写作特色】善于说故事;可读性强。善于塑造人物。充满天马行空想象和大胆奇特的夸张。【点评】借唐僧师徒四人历经八十一难,西天取经的故事,寄托了古时候人们希望有一个像孙悟空一样的人,来拯救长久生活在旧社会压迫下的人民的愿望。 【精彩片断】孙悟空大闹天宫 真假美猴王 孙悟空三借芭蕉扇孙悟空三打白骨精 猪八戒高老庄招亲海底两万里【作者】儒勒·凡尔纳 【国别】法国 【主要人物性格】 尼莫船长:带有浪漫神秘色彩,爱自由,孤独。 阿龙纳斯:好奇心强,勇敢,博学。 【主要情节】法国生物学家阿龙纳斯和尼莫船长在海底深处旅行的故事。 【写作特色】构思巧妙,情节曲折离奇。 【点评
17、】凡尔纳的小说得以广为流传因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。他笔下的人物都是品质高尚,献身科学的人,是英勇顽的人。 名人传【作者】罗曼·罗兰 【国别】法国 主要内容:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 阅读感受:人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。【主要人物性格】 贝多芬:在生命的末日写出了不朽的欢乐颂。普通乖僻,不幸孤独,伟大的音乐之神。贝多芬自强不息、坚忍不拔的巨人形象。 米开朗基罗:慈善、善良。直到临终
18、前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作托尔斯泰:自我完善、博爱,具有虔诚的宗教观点。在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心【主要情节】记叙贝多芬,米开朗基罗传,托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强 奋斗的精神。【写作特色】名人传中的名人都是世界级的艺术大师。他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经时代而不衰。紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。抓住传主最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量。 【点评
19、】三部传记合在一起,形成了强烈的共鸣,不啻另一阕荡气回肠的“英雄交响曲”。它在提高人们对于历史和伟人的认识,树立正确的人生观等方面都有重要的意义。 【精彩片断】贝多芬遗嘱 米下编第三章“孤独”托第十二章“忏悔家与宗教狂乱”水浒传【作 者】:元末明初 施耐庵 【主要情节】:北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。 【写作特色】:抓住人物性格特点,描绘出一个活生生的人物肖像。 【点 评】:它第一次正面描绘了历来被视为洪水猛兽的绿林豪杰群像,揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。成为中国文化和中华民族性格的重要组成部分。 水浒人物形象排行榜1【姓 名】:(豹子头).林冲 京城八十万禁军教头 【主要事
20、迹】:误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦【正面评价】:忠厚善良、武艺高强、勇而有谋、【反面评价】:懦弱隐忍,为人安分守己、循规蹈矩2【姓 名】:(黑旋风)李逵 【主要事迹】:坐堂寿张县、为母杀四虎、真假李逵、中州劫法场【正面评价】:直爽忠诚 、 嫉恶如仇、侠肝义胆、【反面评价】:脾气暴躁、头脑简单、3【姓名】:(智多星)吴用 【主要事迹】:智劫生辰纲 【正面评价】:足智多谋 、神机妙算4【姓名】:(及时雨)宋江 【主要事迹】:私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄【正面评价】:为人仗义、善于用人 【反面评价】:趋炎附势,总想招安。5【姓名】:(行 者)武松 【主要事迹】:景阳岗
21、打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭【正面评价】:崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,武艺高强、性格刚烈,是下层英雄好汉中最富有 血性和传奇色彩的人物。6【姓名】:(青面兽)杨志 【主要事迹】:遗失生辰纲、杨志卖刀【正面评价】:武艺高强、精明能干 【反面评价】:粗暴蛮横7【姓名】:(花和尚)鲁智深 【主要事迹】:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林【正面评价】:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 、见义勇为、武功高强。【精彩片断】林教头风雪山神庙 智取生辰纲 武松打虎、斗杀西门庆鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 宋江题反诗 真假李逵傅雷家
22、书【作者】傅雷 【国别】中国 【主要人物性格】无 【主要情节】本文摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信。 【写作特色】贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 【点评】傅雷家书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”、也是”最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。 培根随笔【作者】弗朗西斯·培根 【国别】英国 【主要人物性格】无 【主要情节】论真理、论死亡、论人的天性、论高官、论求知、论美。 格列佛游记【作者】斯威夫特 【国别】英国 【
23、主要人物性格】 格列佛:1.他善良、正直,帮助利立浦特人打败了侵略者,扑灭王宫大火等等。2.无私、真诚、崇尚自然的特点。3.格列佛是一个具备了整个人类所有的优秀品质的代表,是一个理想化了的人物,因而显得有些苍白。 大人国国王:贤明而正直,经常关怀臣民。 小人国:小人国里拥有荒缪的逻辑、腐败的警察制度,诬告成风。 大人国:大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体,法律也是自由和福利的保障。 飞岛国的科学家:残暴,脱离人民与实际。 【主要情节】本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因,流落到大人国、小人国、飞岛以及慧骃国等地的经历。 【写作特色】丰富的想象、拟人的手法、讽刺的笔法。 【点评】本书不留情面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。 【精彩片断】游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争 游大人国时和国王的谈话游飞岛国时参观“拉格多科学院” 游慧骃国时和马的对话简 .爱【作者】夏洛特
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