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1、与众不同的六年级精选作文人就像手掌上的指纹,每个小小的指纹都不相同。人就是小小指纹中的一颗,一颗与众不同的指纹,一颗静待发光的小行星。下面是小编为您带来的是与众不同的六年级精选作文相关内容,希望对您有所帮助。与众不同的六年级精选作文1 浙省深圳市坪地镇第一中小学六( 1)班麦智榆说起班主任,我印象最深的是彭教师。他教我们语文,是一位与众不同的教师。彭教师授课灵敏、形式多样。看书寻宝、想像之旅、编课本剧把我们引进了那浩瀚的知识海洋,让我们的语文课上得有滋有味。有时我们上课上得有点疲劳,彭教师就会向我们扮鬼脸,逗得我们捧腹大笑,乐得肚子痛。彭教师经常组织一些“不寻常”的活动,令我们回味无穷。如:带
2、我们去学校的生物园,看花、看草,追蝴蝶、赶鸭子、逗鱼儿,感受大自然的美;有时带我们到校外的书店看书、买书;还有时组织四驱车比赛;最有趣的是星期五的第二课堂,他让我们把家里玩腻的玩具带到学校来卖给同学,让我们过把当老板的瘾。彭教师不但关心我们的学习,还关心我们的生活。记得有一次广播通知:由于突然停水,早餐延后到十点钟。同学们听了,教室里马上沸腾起来,大家都说“饿死了”,彭教师一声不哼地走了。我心里想,一定是教师生气了。一会儿,彭教师端来两箱方便面,分给大家吃,真令人感到意外。你们说彭教师是不是一位与众不同的教师?与众不同的六年级精选作文2 同学们:站到台上来,面对你们 “雪亮” 的眼睛, 虽然我
3、的样子呆头呆脑,可是一点儿也没紧张。因为我知道,我不见得是最好的,但肯定与众不同!今天我演讲的习题目就是一“你,与众不同! ”“你, 与众不同”这话谁听了都觉着舒适。第一次听人这么说时,我眉飞色舞了好多天,差点儿就把自信膨胀成自负!今天我这么讲给你们听, 我想除了得意之外,你肯定有那么点儿吃惊。一定有很久了,你躲在自己投有曲折的日子里,将平凡美丽成平淡,将淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再为自己的勇气感动,不再有厉兵袜马的兴奋。可是我们这么年轻,谁没有梦呢?老早以前卢梭说:“ 上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。 ”你看,在这个世界上,你是唯一的:你,与众不同! 单凭
4、这一点,就不该听任惰性滋长,只有傻瓜才胆小和自卑!我当过傻瓜,曾经因为边幅相当沮丧。后来我想,没有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不会有跟我一样的人有出息了。许多女作家丑起来和自己不相上下,说不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后来我又找到一个丑才一艺术大师柯罗,因为他边幅平常,他的母亲几乎陷于绝望。然而柯罗以他独特、卓越的技巧,以他异常斯文、精致、复杂的画风超过了同时代的人。你猜他怎么对母亲说?他说: “您知道不知道,自打创世以来,世间一共只有三个智者:苏格拉底、耶稣基督和我?”人活着,就该有这份自信!没有令人心旷神怡的外形,你可以有丰厚的精神积累;没有左右逢源的性格优势,你可以有坚强的
5、人格力量;即使你无貌无才,不还可以有我们的传统美德“温柔敦厚”?就算你不温柔不贤良爱发脾气,活泼起来不务正业,我还可以说:“你这人特有个性! ”年年岁岁花相似,相似而已;英雄所见略同,不还是略同?你肯定有许多自己独有的宝贝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都没有理由妄自菲薄!当然, 我不是鼓励你为了哗众取宠而身着奇装异服,为了独树一帜而举止反常;不是说别人大乐你皱眉、别人上课你睡觉、别人说逗死了你说“真可笑”是与众不同。我所说的与众不同盆含一种向上的力量,它是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。认识到自己与众不同,这仅仅是一个前提和基础,我们借此到达一种可靠的平衡,接下来要做的是热情十足地发
6、掘潜能,坚定不移地优化劣势,以持之以恒的积累期待石破天惊的萌生,在合适你的那一方面迎接脱颖而出的时刻,完成一份接近完美的人生!不要总是用别人的眼睛对待尚不起眼的自己,用你的明亮的、开展的目光远望将来,为你的明天大胆预言,用最终的成功惊醒旁人的忽略,你肯定能赢!看看凡高,他做过店员,学过牧师,当过福音传教士,27岁开始学画。从海牙到阿姆斯特丹,从巴黎到阿尔再到奥维尔,除了弟弟提奥,几乎所有的人都认为这个与众不同的“红头发疯子”一无是处一事无成。可是我们来看凡高怎样对待自己,他说:“是的,在我的头脑里,在我大脑的墙背后,存在着巨大的事物,我将能够给世界某些东西,那也许会使人们关心一个世纪,也许需要一个世纪去思索。 ”在他诞生一百余年后,这高度自信的预言被公正地证实了!同学们,我们年轻,没有资格轻视自己。我们都是大鸟,都可以飞离飞远。泰戈尔说过,天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。我们可以有不同的形式和方向,但不可以回绝翱翔!来世间一回,假如什么也成就不了,我们将多不甘心!有人说大学是一生之中唯一一段可以最自由最尽
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