湖北省襄阳市第四十七中学八年级政治下册 第二课 第一节《公民的义务》学案（无答案）三 新人教版

1、湖北省襄阳市第四十七中学八年级政治下册 第二课 第一节公民的义务学案三 新人教版 课型： 新授课 主备人：审核人： 小组： 姓名：【课前使用说明】1、课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，自学课本P14-17页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目标】知识目标：公民在享受权利的同时必须履行义务；我国宪法规定的公民基本义务的内容；道德义务含义，法律义务和道德义务的关系；能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践

2、行法定义务和道德义务的能力。情感态度和价值观目标： 明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。【重难点预设】公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？【知识链接】 中学生履行了哪些义务？A 家庭亲情（道德义务） 具有孝敬父母传统的美德，有利于增进父子之间的感情。 导致亲人间关系冷淡、得不到亲人间的温暖和关怀。B 对人承诺（道德义务） 讲信用、讲诚信，能赢得别人的信任和尊敬。 得不到别人的信任和帮助，害人害己。C 值日劳动（道德义务） 换来舒适、温馨、亮丽的生活学习、环境，增强了集体荣誉感、责任心。 使集体失去

3、亲和力和凝聚力，使个人失去责任心。D 爱护花草（法定义务） 能给后来的其它人参观、欣赏，带来美的享受。 破坏环境的美观、自私自利，把自己的享受建立在别人的损失之上。“只想享受权利，不想履行义务”的认识正确吗？“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的观点也是错误的。我国公民的权利和义务是统一的，密不可分，相互依存，具有一致性，这要求公民要依法正确行使权利、自觉履行义务。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。【学习流程】 一、自主

4、学习预习填空 1.这些义务来自_、_、_、_等各个方面。其中，_是宪法和法律规定公民必须履行的。2.为什么要履行法定义务？.我们不能只享受权利而不 。对于法定义务，我们必须履行；.在我国，公民的权利和义务具有_。我们每个人既是享受权利的_，又是履行义务的_；.自觉履行这些义务，是我们的“天职”，也是_的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动，表达我们的爱国之情。3.我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。具体包括：维护_和全国_；保守_；爱护公共财务，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的_ _、_和_；依法_和参加民兵组织；_；等等。4.所谓道德义务，是指社

5、会成员根据社会_规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的_责任。广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的_ _，又能够促进整个社会的_。5.我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法、_、团结友善、勤俭自强、_”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。（八荣八耻）二、合作与探究、展示活动一 教材第15页“小珊到底该不该纳税？”活动二 教材第16页“小龚的行为体现了什么美德？活动三法定义务与道德义务的关系：活动四 教材第17页“单先生的行为为什么受到人们的称赞？”【学习小结】完成本节课思维导图【达标检测】单选 1、我国公民的权利和义务之间具有一致性，因此每个公民应该：

6、0; （    ） A行使权利不超过合法权利的范围  B要依法维护自己的一切权益       C依法行使权利，自觉履行义务      D凡是宪法和法律对公民提出具体要求的就必须做2、作为中华人民共和国的公民，不仅享有广泛的权利 , 还要积极履行法定义务。下列属于公民法定义务的是 ( )A在网络上聊天时必须使用自己的真实姓名 B王经理年薪达到 20 万, 他自觉去税局申报缴纳个人所得税 C公共汽车上人多拥挤初中生小明主动将座位让给老人 D丹丹拿出自

7、己的压岁钱 , 买来书本和文具寄给灾区的小朋友 3、贾奇在放学路上捡到一个装有2万元的钱包，他想失主一定很着急，于是一直等到失主领走了钱包后才回家。下列观点正确的是 （ ）他的行为与法定义务无关他的行为有利于形成和谐的人际关系，促进社会的进步他没有必要交给失主 他履行了的定义为 A、 B、 C、 D、4、权利、义务和我们生活息息相关。下列说法中能正确体现公民权利义务关系的是（ ）A、两者是不可分割的，权利就是义务，义务就是权利B、两者具有统一性，享有权利要以履行义务为条件，履行义务才能享有相应的权利C、两者是相对独立的，没有必然联系 D、权利可以多享受，义务可以少履行5、班长小宋总能尽职尽责做

8、好班级工作。他尊敬老师，关心同学，带领同学们积极创建优秀班集体，被评为省级“优秀学生干部”。以上材料说明了 ( )A、我们要增强权利观念，依法行使权利 B、我们要增强义务观念，自觉履行义务 C、我国公民的权利和义务具有一致性 D只要履行义务就能获得荣誉【课后反思】本节课我的收获是：课题：第二课忠实履行义务 教学案 课型： 新授课 主备人：审核人： 小组： 姓名：【课前使用说明】1、课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，自学课本P18-21页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目

9、标】知识目标：忠实履行义务的要求；法律鼓励做得我们积极去做，法律要求做的我们必须去做，法律禁止做得我们坚决不做。能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。情感态度和价值观目标： 明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。【重难点预设】公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？【知识链接】 为什么法律鼓励的我们要积极去做？我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。对法律提倡的，我们要积极去做，这是忠实履

10、行义务的重要体现。我国法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。忠实履行义务要做到哪三项要求？(作为公民，应该如何忠实履行义务?）（1法律鼓励做的，我们积极去做；（2法律要求我们做的，我们必须去做；（3法律禁止做的，我们坚决不做【学习流程】一、自主学习预习填空 1.忠实履行义务的具体要求：法律_做的，我们_去做；法律_ _做的，我们_去做；法律_做的，我们_不做。2.对法律所 ，我们要 做，这是忠实履行义务的 表现

11、。3.我国法律和社会主义道德互相_、互相_、互相_。凡法律所禁止的行为，都是社会主义所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所_的行为，有利于弘扬_道德，促进社会主义_建设。4.为了维护公民的 ，确保国家的 ，我国法律明确规定 公民实施某些行为。总之，我们只有做到正确地行使_，忠实地履行_ _，才是一个具有高度_观念和高尚_ _的合格公民。二、合作与探究、展示活动一教材第18页“某中学师生援助灾民的行为，体现了宪法提倡的什么公德？”活动二 还有哪些行为是法律提倡和鼓励做的行为？活动三 教材第19页“地理环保小组同学的行为给予我们什么启示？”？活动四 请列举

12、法律要求我们必须去做的行为：列举我国法律禁止公民实施的行为：活动五教材第21页“我们从贾某、姜某受到法律制裁的案例中得到什么启示？”【学习小结】总结公民行使权利的原则【达标检测】 单选1在人们广泛享用计算机网络的同时，我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明 ( )A权利是技术进步带来的，义务是国家规定的 B公民先享有权利，然后才承担义务C公民的权利和义务具有一致性的 D公民的权利和义务都是政府规定的2作为一名八年级的学生，完成规定的学习任务是( )A法律鼓励我们做的，我们要积极去做B法律提倡我们做的，我们要尽量去做C法律要求我介J做的，我们必须去做 D法律

13、允许我们做的，我们可根据个人意愿去做32010年4月的某一天，某市公交车乘务员李某因提醒乘客注意扒手，遭到四名扒手殴打致伤。当时公交车上挤满了乘客，却无一人伸手相助。这些乘客的行为 ( ) 不敢同违法犯罪作斗争，没有自觉自愿地履行道德义务是懦弱、自私的表现，应受道德谴责没有履行道德义务，应承担法律责任在客观上纵容和支持了违法行为A B C D材料分析4、阅读沈芳的一天，运用所学知识回答问题。2011年3月15日，早晨600，沈芳吃完早饭，安慰了生病的妈妈，背起书包上学去。她按着绿灯指示，沿着斑马线穿过十字路口来到学校。老师告诉她，她写的两篇小说在微型小说杂志上发表了，她听了很高兴。中午，沈芳在

14、学校食堂吃过饭，在回教室的路上，看到几个同学在欺负畲族同学，立即上前制止，并对几个男生批评教育，要求他们团结少数民族的同学。下午4时，为了配合“3·15”宣传，沈芳所在的普法小组在老师的带领下，走上街头进行了一次法律宣传，解答了消费者提出的有关问题。放学回家，沈芳路过菜市场，看到市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，回到家马上写信给工商局，建议工作人员要文明执法。晚上，沈芳吃完饭，做完功课，给远方工作的爸爸写了封信就睡觉了。1、在沈芳这一天的活动中，她享受的权利和自由有_ _ 2、她履行的义务有：_ 普法小组在进行消费者权益保护法宣传过程中，需要完成以下任务。出两条宣传标语

15、：_ _市民：“前天，我到某商场购买的皮尔·卡丹服装，经鉴定是假冒产品，我该怎么办？”请你回答：_对消费者如何更好地维护自身合法权益进行友情提醒：3、沈芳的一天对你如何做一个合格的小公民有何启示？ 【课后反思】本节课我的收获是： 课题：第二课我们应尽的义务教学案 课型： 复习课 主备人：审核人： 小组： 姓名：【课前使用说明】1、课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，复习课本内容，并独立完成自主学习内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目标】能自觉履行自己的义务；法定义务的含义、法定义务中的基本义务及其内容

16、，道德义务的含义和内容；培养学生主人翁的责任感，提高对自觉履行义务的重要性的认识。忠实履行义务的要求；法律鼓励做得我们积极去做，法律要求做的我们必须去做，法律禁止做得我们坚决不做；增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力；明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。【知识梳理】1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务：我们在社会生活国，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道

17、德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。 在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。2、我国宪法规定公民基本义务的内容：维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等，这些规定，是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。3、法定义务、道德

18、义务的含义：定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。所谓道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。4、法定义务和道德义务的关系：法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。5、如何忠实履行义务：对法律所提倡的，我们要积极去做；凡法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为。对于法律所要求的，我们必须按照法律的要求去做。法律所禁止

19、的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。6、什么是违法行为：实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。【达标检测】自主学习部分 一、单项选择题：1、我国法律提倡和鼓励公民实施有益于（ ）的行为。A、社会文明和进步 B、社会文明 C、社会发展和个人发展 D、提高个人综合素质2、我们只有做到正确的行使权利，忠实的履行义务。才是一个具有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。要忠实的履行义务，就要做到（）法律鼓励做的要积极去做法律要求做的，必须去做法律禁止做的，坚决不做依法享有宪法规定的权利 A、B、C、D、3、我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守（ ）的基本道德规范。A、自尊、自信

20、、自强 B、见义勇为、舍生取义、公而忘私C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献D、爱国守法、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业4、下列选项中既是我们的道德义务，又是法定义务的是 （ ）爱护公共财产艰苦朴素遵守公共秩序尊重公共道德努力学习，完成规定的学习任务 ABCD5、在我国，既是享受权利的主体，又是履行义务的主体的是（）A、工人、农民、知识分子 B、人民 C、公民 D、国民6、2010年6月23日凌晨，盐城某高校学生宿舍发生一起女生被杀案。犯罪嫌疑人殷某将同学卜某杀死后自杀未遂打110投案自首。自觉履行法定义务是公民意识的重要表现。殷某的事件给了我们以下启示（ ）A、法律所

21、鼓励的积极去做 B、法律要求做的必须去做C、法律所禁止的坚决不做 D、只要不犯罪，一般违法没问题7、在人们广泛享有计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明（ ）A权利是技术进步带来的，义务是国家规定的 B公民先享有权利，然后才承担义务C公民的权利和义务都是政府规定的 D公民享受权利的同时必须履行相应的义务8、宪法规定公民有维护国家统一的义务，是指公民有责任（）。维护国家主权和领土完整坚决同破坏国家统一的行为作斗争在国际舞台上树立大国形象用武力解决台湾问题 A B C D9、公民在现实生活中： （ ）A、任何权利和义务都不能放弃 B、某些权

22、利可以放弃，任何义务则必须履行C、某些义务可以放弃，任何权利都不能放弃 D、权利和义务都有一些可以放弃10、八年级学生小军经常出入网吧，有时还旷课，他没有履行 ( )A、纳税的义务 B、遵守公共秩序的义务 C、接受教育的义务 D、爱护公共财物的义务11、下列哪种做法属于履行公民的基本义务？ （）张君光荣参军保卫祖国李冬是商人，他总是按时依法纳税他虽然遵守宪法和法律，但他有时破坏公共财产，有时不遵守公共秩序他有时不尊重少数民族同学，不注意和少数民族间的团结 A、 B、 C、D、12、某班利用节假日到江河中捡拾垃圾，这种做法（）积极履行保护环境的义务有利于改善生态环境既是法定义务，又是道德义务是我

23、国宪法和法律提倡的行为 A、 B、C、 D、二、非选择题13纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥有一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长、学生、老师、顾客、营业员亲爱的同学，你可知道，每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时也必须履行相应的义务。只有这样才能扮演好公民这一角色。请回答：上述材料体现的主要观点是什么？并对你的观点加以简要说明14.据报道，某市一居民在五楼阳台晒被子时，不慎将夹在被子里的数万元人民币洒落在马路上，路过这里的行人，有的捡到钱后交给警察或在原地等待交还失主，也有人捡到钱后不予归还即离开现场。看到这则报道，甲同学认为捡到钱应及时归还失主；乙同