七年级语文上学期期末测试1 苏教版

1、七年级语文（苏教版）期末素质检测试题1（满分100分，时间150分钟）题 号一二三总分得 分评卷人一、积累与运用（22分）1在方格内书写下面的一段文字，要求规范、工整。（4分）生活有多广阔，语文就有多广阔。在生活中学习语文，在语文中体味生活。2选择加点字注音有误的一项( )(2分)A应和(hè) 浩淼(mio) 澄清(chéng) 肇祸(zhào)B贮蓄(zhù) 安恬(tián) 飞漱(shù) 芊芊(qin)C和煦(xù) 济南(j) 积攒(zhn) 霎眼(shà)D自诩(xù) 主宰(zi) 阖家(

2、hé) 猝然(cù)3. 选出字形有错的一项( )(2分)A心旷神怡 闲情逸致 稳丝不动 危言耸听B轻飞曼舞 津津有味 失魂落魄 相提并论C赏心悦目 谈笑风声 小心翼翼 潜移默化D一视同人 油然而生 无拘无束 惊恐万状4下面这个排比句不够完整，填在横线处最恰当的一项是( ) (2分)如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，_ _。A尊严就是勇猛 B尊严就是盘旋C尊严就是飞翔 D尊严就是羽毛5春节将至，家家户户都会贴上对联。请为下面的上联对出下联。（3分）上联：冬去山明水秀；下联： 6古诗文默写（任意选做6题）（6分）_ _；思而不学则殆。（论语

3、）但愿人长久，_ _。（苏轼水调歌头）海日生残夜， 。（王湾次北固山下）盈盈一水间，_。（古诗十九首）天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外）_，听取蛙声一片。（辛弃疾西江月）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）_ _，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）7人民日报曾征集“献给母亲的一句话”。请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的习题。（3分）母亲是月台，儿子是那列长长的火车。慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。上述两句运用的主要修辞手法是 。请你也参加这项活动，那么你献给母亲的一句话是： 二、阅读理解（42分）（一）童年趣事（16分）我的童年有一段时间是在苏北度

4、过的。那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾，抬来家里的大木盆划船；也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱，看两头大黄牛打架。单是村东头那颗歪脖子的大枣树，就有无限的乐趣。这一切，都给我留下了最美好的回忆。春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢远远地看着它。一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪

5、脖树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，很长时间才好。从此，我再也不敢去惹马蜂了。夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。秋风送爽，歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣，

6、有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，一根带钩儿的长竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。秋去冬来，歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，一垒就是五六个。到了晴天，我们就聚到树下，脱去笨重的棉衣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人，一个掏，一个接，动作要干净利落，不然，碰到大人是要挨打的，因为大人们说那是益鸟。但那时我们还不懂什么是益鸟，什么是害鸟，只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后，我们先把鸟杀

7、死，拔掉鸟毛，剖开鸟腹，除去内脏，然后浇上酱油，撒上盐。当然，这些都是从家里“偷”出来的。这些都干好了，就把鸟放在火上烤。烤熟后，大家一人一口，津津有味地分享这“野味儿”。那诱人的香味我永远也忘不了。这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。8本文按四季的更替回忆童年与大枣树有关的四件趣事，请分别概括。(4分)(1)春天：_ (2)夏天：_ (3)秋天：_ (4)冬天：_ 9本文紧扣“趣”字有详有略的回忆了快乐的童年。请以第二段为例，说说详写的是什么事，略写的又是什么事?(4分)(1)详写：_(2)略写：_

8、10文章语言生动，这与作者使用比喻有关，你能从文中找出两个比喻句吗?(2分)(1)比喻句：_(2)比喻句：_11选文结构完整，集中体现在哪些方面?(3分)答：_12作者在冬季记趣中讲到了捣鸟窝这样的事情，请你从生态环境的角度，谈谈爱护鸟类有哪些好处。(3分)答：_ _（二）下雪那天（12分）就在年初下雪的那几天，我早上乘公共汽车上班。如果你碰巧也乘它上下班，那就无须我解释什么了。况且又是雪天，真是挤啊！我努力挤到窗边，把书包从人缝中大力一拽，才发现背带已断，只好夹着包。车厢内愈来愈挤，后面的人挤得我紧贴着座位，上身不由自主地往前倾，一手扶着车窗上的扶手。车在雪地上缓缓而动，有人在后门已开始唇枪

9、舌战。附近人群中有人在叹气，也有人在小声埋怨。我也暗暗发慌可能要迟到。我向车窗外望去，看到站没有，可车窗上都是人们呼出的呵气。雾蒙蒙的一片，我使劲向后靠了靠，想腾出手来抹一下窗子。但马上后面乘客一阵反攻，让我有些支撑不住了，就要破口大骂出来。就在这时，我突然发现车窗上有一处已被擦亮，一根手指在上面灵巧地划动。一间小茅屋跃然窗上，然后又添上栅栏。我扭脸看过去，见身旁一位中年妇女被挤得同我一样姿势。她两只手都紧紧握着车窗上面的扶手，右手却支出一根手指在窗上画着。这时有人在她身后挤了一下，想来很不舒服，她皱了一下眉，手指也一歪，把一根栅栏弯到一边去了。那手指又动了动，顺势把它点缀成一棵小草，再又一抹

10、，一轮红日又现之于屋上。我看她那紧紧支撑身体的胳膊突然和我一样很是痛苦，又见她那脸上那平和的神色和看着那简朴的小画，满意的微笑的表情，心里真是羡慕。她也许是教师或者在机关工作或是售货员，一个普通女工。不论她从事什么样的职业，她都会是十分出色的，因为她是一个坚强且快乐的人。能在困苦的环境下保持一种愉快的心境，这也是我们每个人需要的！车拐了一个弯，一缕阳光从车窗上的太阳中射进来，一束金色的光真是耀眼。我从那太阳里看到了前方的路，车到站了，我下了车。整了整七歪八扭的衣服，看着那小草小屋、木栅及太阳缓缓地走了，我呼出一口气，眼见一阵水气在脸前消逝，精神为之一爽，夹紧书包迈步向路口走去。13这篇小说的主

11、要人物是谁？（2分）答：14第段有两处描写“我”恶劣的心情，请从文中用曲线标出。（2分）15从下面备选答案中选项答题（每个人物两项）（共4分）A语言B动作C外貌D心理本文对“我”主要做了什么描写？（ ）（ ）本文对那位妇女主要做了什么描写？（ ）（ ）16作者在第段用5个字评价了这位妇女，这5个字是： （2分）17第段写“我”的心境发生了很大变化，而这变化，是因为“我”从那位妇女的表现中悟出了一个人生哲理。哪句话概括了这个真理？请从文中找出，在下面画横线。（2分）(三)三峡（14分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急

12、宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”18解释文中加点的字(4分)略( ) 漱( ) 良( ) 绝( )19将下列句子译成现代汉语(4分)自非亭午夜分，不见曦月。译：_虽乘奔御风，不以疾也。译：_ 20由“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里”，可联想到李白写过的两句诗：_，_。(2分)21下列判断正确的一项是( )(2分)A文中划线的句子朗读节奏应为“自非亭午夜分”。B

13、“素湍绿潭，回清倒影”表现了春冬三峡山水的美丽。C结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，正面表现三峡渔民的悲惨生活。D本文通过对三峡四季景物的描写，表现了三峡一带的风土人情。22如果你到三峡去旅游，你会选择哪个季节前往？为什么？（2分） 三写作：(36分)23下面是某同学写的一个片断，仔细阅读后，用修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（6分）星期五下午，我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动！在活动中，同学们勇跃上台演讲，掌声不断，气氛非常热烈得很。特别是文娱委员的演讲，声情并茂，精彩纷成，赢得了同学们的阵阵喝采。通

14、过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大提高。24以“为了_的微笑”为题写篇文章 要求：在“_”填上适当的词语。(如：妈妈、爸爸、奶奶、老师)写真事、说真话、抒真情。有恰当的细节描写，心理描写。不少于500字。参考答案一、积累与运用：1.（略） 2.C 3.B 4.C 5.春来鸟语花香（对仗工整即可） 6.(略)7. 比喻；（略）二、阅读理解：（一）8(1)春天：用弹弓打马蜂窝，我被蜇。(2)夏天：用“面筋”捉知了，用小铁铲挖“知了猴”。(3)秋天：上树打枣，吃枣糕。(4)冬天：掏鸟窝，吃鸟肉。9略写的是两个“不必说”部分的趣事，详写的是与大枣树有关的趣事。10例子略(从文中自选两个比喻句即可)11紧紧围绕大枣树去写趣事、脉络分明；首尾照应。12（略，言之有理即可）(二) 13那位妇女 14我也暗暗发慌可能要迟到。 就要破口大骂出来15B、D B、C 16坚强且快乐17能在困苦的环境下保持一种愉快的心境，这也是我们每个人需要的！（三）18完全