江苏省射阳县实验初中2020学年八年级语文下学期期中试题(无答案)苏教版

1、江苏省射阳县实验初中2020学年八年级下学期期中考试语文试题（无答案）苏教版一、积累运用。（30分）1、名句默写。（8分）（1）独学而无友， ,。（礼记）（2） 5,小桥流水人家。（马致远天净沙 秋思）（3）抽刀断水水更流， 。（李白宣州谢跳楼饯别校 书叔云）（4）海纳百川，。（林则徐题两广总督府对联）（5 ）刘禹锡的陋室铭中描写陋室周围环境优美的句子（6 ）我们射阳是丹顶鹤的故乡，唐代诗人白居易池鹤中 的,两句诗生动形象地展现了丹顶鹤的外形。2、阅读下面语段，回答问题。（6分）爱能包容大千世界，使迥异不同的人融为一体；爱能r6ngt隔膜的坚冰，使人 们变得亲蜜无间；爱能化解矛盾芥蒂，使人间变

2、得更加美 好；, 。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字（3分）迥异 r o ngfc 嫉妒（2）画横线的句子里有个错别字，请找出并改正（1分）改为（3）在横线上填上恰当的语句，使之与上文形成排比句。（2分）3、下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.那天，我和他在车站依依惜别，而后就南犍韭躯.，各奔东西了。B.听了郭德纲诙谐幽默的相声，许多观众都忍俊不.禁.地笑出声来。C.盐城人民公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩恻口下. 了。D.早在30年代，萧乾就因小说梦之谷而名吵丁日寸.，成为京派作家的后起之 秀。4、下列语句中没有语病的一项是（）（2分）A.在不久前召开的人

3、民代表大会上，“普惠于民”是代表们热议的话题之一。B.面对全球低温的严寒天气，使一部分别有用心的人制造“人类灾难”的怪论 蛊惑人心。C.校车安全问题引起了全社会和国务院法制办的高度关注，起草公布了校车 安全条例。D.如何防止展览会的贵重物品免遭盗窃，这是西方国家深感头疼的事。5、结合语境，将下列语句填入横线处最恰当的一项是（）（2分）风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕 缕清香那是。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草 尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，吹开几片薄薄的云彩。带走一点细细的泥土掀起一层松松的泥土掀起一层松松的泥土带走一点细细的泥土A.生命优

4、雅的沉醉与逍遥 B.生命优雅的沉醉与逍遥 C辽阔草原的喧哗与躁动 D.辽阔草原的喧哗与躁动 6、名著阅读。（3分）他又一次出海时，他和水手们到岛上找淡水，被人追赶，他的朋友划船逃跑了, 他没来得及逃掉。他被农夫带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏， 供人观赏。后来他被王后买去，得以与国王相处。逐渐地，他思乡之情日益浓烈， 当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中，被路过的船只发现，里面的他获救，终于又回到了英国。语段中的“他”是 （人物），“他”的遭遇发生在小说中的（国家），这篇小说的作者是英国的 。7、综合性学习。（7分）鸟是人类的朋友。某校同学利用校报出

5、了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个 栏目的内容，读后按要求答题。鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它 是为信念而飞的。荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆 棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让 人惊心动魄。（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的栏目名称（三至五个字） （2分）我的拟题（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及 的除外）写几句简短的话。（3分）我的评价（3）请你拟一则保护鸟类的宣传语。（要有一定的感染力，不超过 20个字）（2分）二、阅读理解。

6、（45分）（一）古诗阅读。（6分）【甲】渔家傲 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。【乙】凉州词 王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？夜光杯：这里指精美的酒杯。琵琶：这里指作战时用来发出号角的声音时 用的。8、请用生动形象的语言描绘“千嶂里，长烟落日孤城闭。” 一句的画面。（2分）K9、两首诗同为边塞诗，但将士的形象却不相同，请分别概括。（4分）【甲】【乙】（二）文言文阅读。（13分）【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽

7、、木石。罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，着篷覆之。旁开小窗，左 右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”， 左刻“清风徐来，水波不兴”，石青稼之。（选自核舟记）【乙】茶牙，古人谓之“雀舌”、“麦颗”，言其至嫩也。今茶之美者，其质 素良， 而所植之木又美，则新牙一发，便长寸余，其细如针。唯牙长为上品，以其质干 、 土力皆有余故也。如“雀舌”、“麦颗”者，极下材耳，乃北人不识，误为品题。（选自梦溪笔谈）【注释】茶牙：茶树的嫩芽。牙：通“芽”。质：秉性，性质。质干： 指茶树的性质和枝干。土力：土壤的肥

8、力。下材：下等的茶叶。品题：指对 茶叶的优劣进行评价。10、解释下列加点的词。（4分）（1） *贻余核舟一 （2）高男二黍许（3）以其质干 （4）皆有余故也11、用“/”给下列句子划分朗读节奏。（2处）（2分）而所植之木又美12、翻译下列句子。（4分）（1）罔不因势象形，各具情态。（2）今茶之美者，其质素良。13、【甲】【乙】两文在介绍核舟和茶芽时所采用的说明方法有何异同。（3分）同：异：【甲】【乙】（三）议论文阅读。（11分）学会鼓励他人曾看到这么一则消息：一个只有初中文化程度的新兵写了一首口号式的打油 诗，引来周围的一阵哄笑，可没想到指导员却说“写得不错，有一股气势”。在指 导员一句话的鼓

9、励下，他奋发写作，后来果然成了一位小有名气的军营诗人。 由此， 我不禁想到：我们每个人都应该学会鼓励他人。为什么呢？首先，让我们设想，如果没有指导员的那句鼓励的话，结果又会 如何呢？诗作者倘若从此意志消沉、自暴自弃，不要说什么“军营诗人”，恐怕连 做一名合格的军人都要成为南柯一梦了吧！可见，一句短短的鼓励的话，会在一个人的人生旅途上起相当大的作用。世界上没有人生来就是天才，也没有人生来就高人一等。既然如此，那么又 有谁能在成功的道路上一帆风顺呢？挫折、伤痛、悔恨、泪水，一切都是在所难免 的。“跌倒了，那就爬起来。”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一 片冷嘲热讽的时候，我们又怎么爬起来

10、？爬起来是要有支点的，如果周围都是冷风 冷雨，那么支点又何在？或许我们真的会永远地倒在那里，再也爬不起来。但倘若 这时耳衅传来一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失 败，“我能行的！”至少我会这么大声地对自己重复一遍。不是吗？当爱因斯坦怀揣相对论走上科学殿堂的最高讲台时，又有谁知道他 就是那个曾被老师评价为“弱智”，而在母亲的鼓励下成长起来的巨人？试想，如 果离开了鼓励，或许.“相对论”还只是个在未来时空漂浮的名词，“ E=mC也还只 是个无法破解的密码。鼓励不是鲜花，鼓励也不是太阳。但它却可以是一滴甘露，使鲜花绽放；可 以是一支蜡烛，驱走一方黑暗与寒冷。人生的路上有太多

11、的坎坷，也有太多太多的 崎岖。长路漫漫，夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时，你是否想过 有一个希望在你手中夭折？有一个梦幻在你手中破灭？学会鼓励就是指学会保护一 株风雨中的幼苗，守护黑暗中的一星烛光，呵护寒夜里的一个希望。没有鼓励的世 界是可怕的，不要说伟人无法诞生，就连在千千万万人丢掉饭碗的现在，离开了鼓 励，也会平添不知多少的哀愁与痛苦。“世上岂无千里马，人中难得九方皋。”或许我们不是伯乐，也无法像那位 指导员一样“相”出一匹“千里马”，但请相信，只要我们学会鼓励，明天的阳光 将会更加灿烂！14、本文的中心论点是什么？ （ 2分）15、文章开头所写的“军营诗人”的例子在文中所起的

12、作用是什么？ （3分）16、分析文章第段中加点词“或许”的表达效果。（3分）17、如果你的同学考试失利，你会怎样鼓励他？请对他说一些鼓励性的话语。（3分）（四）散文阅读。（15分）金色花偶尔看到人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致，我从朋友家 里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文竹开始还能记着浇水、松土，但到底 很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是毅然挺拔，每一 个毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么 美的

13、总是那么娇弱，而不美的总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易 于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。许久以后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了 许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。不是么，且不说他的大小学节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌 面吧，竟周皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得丑我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍， 这可怕的东西！我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟 发生了奇迹。久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感 到那

14、盆仙人掌上有一团很耀眼的东西，是霞光吗？是雨水折射的阳光吗？我定睛一看，什么，是花？是的，是一朵花，并且是一朵.漂亮的花。金黄色，十二片花瓣绸缎般富有光 泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它 凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒（11）这是我看过的最美的花！此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖 以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，他不能不倾注全部的心 血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花， 竟酸楚地流下了眼泪 我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。（14）可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。

15、但为了抗拒沙漠的 压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙 人掌神奇的金色花。它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃 然起敬。美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。18、请根据（3） （13）段内容，概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变 化。（2分） 、惊叹、惭愧。19、文章第段在结构上有什么作用？请联系上下文具体.谈谈。（3分）20、请从修辞川年赏析“它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒。旬。（4分）21、本文多处采用对比的手法，请举一例分析。（3分）举例：分析：n22、联系“感动中国2020年度人物”，谈谈你对“美一旦与顽强结合

16、，就是不 可摧毁的。” 一句的理解。（3分）三、作文。（45分）23、请以“读”为题写一篇不少于600字的文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）文中不得出现真实的地名、校名和人女室口可0初二语文答题纸一、积累运用。（30分）1、名句默写。（8分）（1） （2）（3） （4）（5） ， （6） , 。2、阅读下面语段，回答问题。（6分）（1） （3分）可异 r o ncgt 姨妒（2） （1分）改为（3）（2分） , 。3、（）（2 分） 4、（）（2 分）5、（）（2分）6、名著阅读。（3分）7、综合性学习。（7分）（1）（2分）（3分）(3) (2 分)、阅读理解。（45分）（一）古诗阅读。（6分）8、 （ 2分）9、 （4分）【甲】【乙】（二）文言文阅读。（13分）(4)1