七年级历史下册第21课--《清朝前期的文学艺术》导学案

1、导学案年级科目初一历史课题第21课 清朝前期的文学艺术编号021主备人李永春修订人梁淑娟 班级姓名学习目标1 .知道曹雪芹和红楼梦，了解清代的义 学成就与特色2 .知道昆曲匕京剧的相关史实，了解清代戏 曲艺术的成就和特色3 .以红楼梦的社会历史意义、昆曲的兴 衰和京剧的兴起为例，探究清代文学艺术繁 荣的原因有哪些学习重难点红楼梦的义 学成就和时代 特点；昆曲和京 剧的形成和兴 衰清朝文化的 时代特点以及 鉴赏文艺作品 的基本方法学生自主学习方案课堂同步导案一、课前预习这句话是*文句解读：”开谈不说红楼梦，纵读诗书也枉然。”:说即使学的知识再多，看的诗书再多，如果没有看过红楼梦，那也就不算真正的

2、懂知识、不算真正的饱览群书。地反映了封建社会末 历史命运。的精神，批判了以40争奇斗艳，雅俗共腔。«桃花扇。1 .红楼梦作者：曹雪芹、局鹦。2 .以贵族青年贾宝玉与林年玉的爱情悲剧故事为主线、深亥 期的社会现实和尖锐矛盾，揭露r封建社会走向 衰亡的的 3.歌颂了反抗封建礼教、追求个性解放、敢于抗争 专制家长为代表的顽固势力、具有深刻的社会意义。4 .被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的义爰 5.(1)清代的戏剧创作，紧密联系料会现实,反映人民的心下 (2)剧也不断增多，剧目繁多，表演艺术推陈出新，流派风格 赏。6 .昆曲又称昆剧、昆腔，原是流行于 M昆山一带的昆山,7 .汤显

3、社创作的牡丹亭、洪昇的长生殿、孔尚任的8 .乾隆时，北京成为戏班荟萃之地。1790年，.四大徽班先后进京献艺,赢得观 众喜爱。9 .徵调不断吸收地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新 的剧种“皮黄戏”以后就被称为“京戏”或“更生”。成为最主要的剧种，流传 四方。二、合作探究、展示1、人们为什么热衷于红楼梦？这部长篇小说的社会历史意义是什么？红楼梦背景广阔，结构严谨，层次清晰，以贵族家族贾府的兴衰 变迁以及男女主人公贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线，充分展示了清朝社会 生活的多个侧面，写作手法精巧纯熟，人物刻画栩栩如生，艺术水平极高，所 以能受到追捧。红楼梦思想性强，深刻反映了封

4、建社会末期的社会现实和尖 锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡、丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运， 歌颂了反抗传统礼教、追求个性自由的下层人民的抗争精神，批判了以专制家 长为代表的顽固势力，具有深刻的社会历史意义。2、3、明清小说和戏剧的共同点有哪些？都表达了人民反抗封建统治，追求自由幸福的意愿。说明封建专制已 经走向了没落。3、红楼梦中的金陵十二钗。答：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、 王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。三、课堂检测1.古典小说创作高峰出现在（D ）A.西汉B.两宋C.隋朝D.明清2 .揭示清朝封建制度走向衰落并且达到我国古典小说高峰的作品是（A ）A

5、.红楼梦B.西游记C.三国演义D.水浒传3 .清代的戏剧创作，受到大众的喜爱，主要原因是（B ）A.服装鲜艳B.联系社会现实，反映人们的心声C.演技精湛D.雅俗共赏4 .清朝前期昆曲桃花扇的作者是（C ）A.汤显祖B.洪昇C.孔尚任 D.曹雪芹5 .新的剧种皮黄戏形成于什么时期（D）A.顺治B.康熙C.乾隆D.道光6 .深受广大群众的喜爱，又得到皇室扶持的剧种是（B ） A.昆曲B.京剧C.评剧 D.黄梅戏7、清朝时期的戏剧最有影响的是是京剧和（D ）A、豫剧B、越剧 C、评剧 D、昆曲四、拓展延伸阅读材料回答问题材料一：19世纪初的流行语：开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。材料二：为纪念世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利 70周年，福建大剧 院与福建京剧院联合于2019年5月在福建大剧院上演全本红灯记，这是福建 京剧院相隔40周年，再次在榕城舞台上演红灯记。1、红楼梦的作者是谁？创作于何时？答：曹雪芹 清朝2、红楼梦在文学史上有何价值？答：具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。3、京剧诞生于何时何地？是在