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文档简介

1、你认识机器人吗?你认识机器人吗? 机机 器器 人人机机 器器 人人机机 器器 人人机机 器器 人人机机 器器 人人机机 器器 人人1 1、借助拼音自读课文,把课文读正确、借助拼音自读课文,把课文读正确、流利,并标出自然段序号。理解流利,并标出自然段序号。理解“罢罢工工”、“特殊特殊”的意义。的意义。2 2、我们来看一看果园机器人是什么样、我们来看一看果园机器人是什么样的?哪些地方有趣。的?哪些地方有趣。3 3、相互交流自学情况。、相互交流自学情况。高兴高兴 发愁发愁 麻烦麻烦 指挥指挥 罢工罢工 饿倒饿倒 充电充电 特殊特殊聪明能干聪明能干 好帮手好帮手 边听边看,并思考下列问题:边听边看,并

2、思考下列问题:1、文中对果园机器人什么地方写得有趣儿?、文中对果园机器人什么地方写得有趣儿?有什么特点?你认为哪些特点最有趣?有什么特点?你认为哪些特点最有趣?2、试着说一说果园机器人是怎样工作的、试着说一说果园机器人是怎样工作的?汇报自学情况:汇报自学情况:1、这种机器人适合果农,因为它是果园机器人。、这种机器人适合果农,因为它是果园机器人。2、这种机器人会摘果子。装箱。运送。、这种机器人会摘果子。装箱。运送。3、这种机器人不用电,自己会充电。、这种机器人不用电,自己会充电。4、这种机器人只要、这种机器人只要“吃吃”树上掉下来的果子,树上掉下来的果子,就会自己充电,不停地工作。就会自己充电,

3、不停地工作。5、当地上的水果不够、当地上的水果不够“吃吃”时,它会听懂果农时,它会听懂果农的指挥,摘树上的果子的指挥,摘树上的果子“吃吃”。 适合果农,所以叫( )。会( )、( )、( )。工作时不用( ),也不用( )。只要“吃”( ),就会 自己充电。听懂主人的指挥,摘( )。果园机器人是什么样子的?有什么特点?果园机器人是什么样子的?有什么特点?果园机器人果园机器人果园机器人 摘果子 装箱 运送电线 电池树上掉下的果实树上的果子“吃” 如果没有电,他们是要如果没有电,他们是要“罢工罢工”的。的。 电池的电很快就会用完的,没电池的电很快就会用完的,没电了,机器人就会电了,机器人就会“饿倒

4、饿倒”。 让果农在大片密密的果林里一让果农在大片密密的果林里一个个地去找个个地去找“饿倒饿倒”了的机器人,了的机器人,那可太麻烦了。那可太麻烦了。 在收获的季节里,这些机器人只在收获的季节里,这些机器人只要捡掉在地上的水果要捡掉在地上的水果“吃吃”,就能,就能不停地工作。不停地工作。看图说说果园机器人是如何工作的?我了解果园机器人我了解果园机器人 果园机器人能把果子从树上果园机器人能把果子从树上 下来,并整齐地下来,并整齐地 纸箱,然纸箱,然后后 指定的地方。指定的地方。“饿了饿了”就就 水果,然后接着工作。水果,然后接着工作。果园机器人不偷懒,听指挥,果园机器人不偷懒,听指挥,是是 的好帮手

5、。的好帮手。装进装进运到运到吃些吃些果农们果农们摘摘文中哪些句子写出机器人的文中哪些句子写出机器人的“有趣有趣”呢?呢?找出有趣的地方勾画出来,再再读给同桌听,找出有趣的地方勾画出来,再再读给同桌听,并说出有趣的原因。并说出有趣的原因。朗读感悟有趣三:它们只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。这种机器人的肚子里,如果装了特殊的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。 有趣一:如果没有电,他们是要“罢工”的。有趣二:因为电池的电很快就会用完的,没电了,机器人就会“饿倒”。让果农们在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人,那可太麻烦了。走进机器人世界走进机器人世界会做饭的机器人 福娃机器人能够感应到一米范围内的游客,与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈,还能回答与奥运会相关的问题。擦玻璃机器人会装小汽车的机器人导盲机器人灭火机器人聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了,聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了,他们不但能够进入厨房制作佳肴,还能够投身火他们不但能够进入厨房制作佳肴,还能够投身火海奋勇救火海奋勇救火展开想像,说一说自己想发明什展开想像,说一说自己想发明什么样的机器人,它有哪些本领。么样的机器人,它有哪些

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