人教部编版八年级上册语文期中试卷含答案解析

1、人教部编版八年级上册语文期中试卷一、阅读下面的文字，完成下面的题目。(4分)热播的中国诗词大会激发了全民的千年诗心”。朗读者则通过朗读精美的文字，用平实的情感读出文字背后的价值，进而传播出精神，展现出人生。对于满眼的娱乐与喧嚣，朗读者节目就像慢慢翻看的一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌dmg起伏的情节，随着主持人亲切温和的语调，观众情不自禁地投入，静静地倾听与欣赏。这里每个朗读者所朗读的内容，都是根据自己的经厉和感受所选，或如和煦的春风，或如涓涓流淌的溪水，拨动心弦。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。跌deng()起伏情不自禁()拨动心弦()(2)找出文中有错别字的一个词，并加

2、以改正二"【答案】(1)宕jinxian(2)经厉”改为经历”【解答】本题考查字音字形。2.古诗文默写。(10分)兼葭萋萋，。所谓伊人，。(兼葭)(2)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，,。(隙渊明桃花源记)(3)他乡各异县，。(饮马长城窟行)(4)人生代代无穷已，。(春江花月夜)(5)气蒸云梦泽，。,端居耻圣明。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(6)人们常用唐代诗人王勃送杜少府之任蜀州中的诗句,"。表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。【答案】(1)白露未晞在水之湄(2)芳草鲜美落英缤纷(3)展转不相见第1页共10页（4）江月年年望相似（5）波撼岳阳城欲济无舟楫（6）海内存知己

3、天涯若比邻【解答】此题考查学生对诗文名句名篇的背诵、理解、默写能力。考查学生多分直接性默写和理解性默写两种类型，学生平时既要注意记忆、积累，据字义记字形，以免写错别字，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。理解性默写，做题时要审清题意，根据有关信息（作者、文题诗题、句意、题中关键词等）准确断定默写的诗句。默写时，不要多字、漏字，写错别字。注意展转“己“楫”等字的写法。3 .下列对课文的理解正确的一项是（）（2分）A.社戏以饱含深情的笔墨，刻画了一群作者本人儿时朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。B.回延安是一

4、首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏一一对母亲”延安的那份永不泯灭的真情。C.诗经是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。诗经在先秦时期称为诗，或取其整数称诗三百。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经，并沿用至今。诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分。D.傅雷家书主要讲的是如何教育孩子。傅雷家书是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编。作为父母，傅雷夫妇重视的是对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育，他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的细枝末节却不重视。【答案】B【解答】本题考察的是文学文化常识

5、。需要记忆中国古代作家作品。4 .下列句中加下划线词的意思和用法相同的一项是（）（2分）A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不kB.启窗而观，雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远为字共三十有四D.HL向所志，遂迷未果，J!二病终【答案】B【解答】本题主要考察学生对文言文中实词一词多义现象的掌握。第2页共10页5 .请填写名著中的人物：走进俗世奇人的世界，我们认识了讲规矩，不记人，只记牙的；喜欢留男士新潮的大背头的；看假画，双眼无神，看真画，一道蓝光的;以及机敏过人、心灵嘴巧、左右逢源的。（4分）【答案】华大夫背头杨（杨二小姐）蓝眼（江在棠）杨巴（杨八）【解答】本题考察学生对名著

6、名篇中人物、情节的掌握程度。6 .保尔最爱读英国小说，敬佩主人公的斗争精神。（1分）【答案】牛虻【解答】本题考察学生对名著名篇中人物、情节的掌握程度。7 .请结合傅雷家书的人物傅聪的相关情节，谈谈你从中得到的人生启迪。（3分）【答案】示例：从傅雷给傅聪的信中我知道，傅聪取得重大成功时面对过分的夸奖，能够不丧失自知之明，众人的掌声、拥抱、名流的赞美没有减少他对艺术的谦卑。从中我认识到在遭遇困难时要保持坚强，在收获成功时，不被胜利冲昏头脑。【解答】本题考查学生结合名家名篇的掌握和语言表达的能力。用心读名家名篇，对其作品中的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。做题时注意结合篇目、人物、具体意象来写

7、，语句通顺即可。（二）阅读乔叶的鲜花课一文，完成下列题。那天出差，在高铁站候车，闲着无事便看着来往的陌生人解闷。忽然，视线里出现一个中年男人，他站在安检区外，正被一群人热热闹闹地包围着送行。告别即将结束时，戏剧性的一幕出现了一一个小美女慌慌张张地跑过去，往他怀里塞了一大捧鲜花。是一束淡黄色的玫瑰，我目测了一下，足有四五十枝，每枝都用淡绿色的彩纸包着，极为悦目。花中还插着两枝大大的粉色百合，都是三头的。于是，这个男人一手抱着玫瑰，一手拉着箱子，身上还背着一只包。他忙不迭地冲送行的人们挥手告别，进了安检区。看着他在安检机的传送带旁手忙脚乱地挪动箱包和鲜花，我不由得笑起来。鲜花，我也收到过这样的礼物。说实话，这样的礼物是一种漂亮的麻烦。第一次被送鲜花时，我也是两手满满的行李，却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。安检，上车放到行李架上，下车再