人体组织学与解剖学大纲-河北师范大学生物学教学中心

1、人体组织学与解剖学实验教学大纲实验一基本组织实验之一一、实验内容1、显微镜指针的安装方法及原理.2、纤毛运动的观察.3、制作肠系膜展片、观察单层扁平上皮.4、切片观察：变移上皮.二、实验材料及用品蛙、生理盐水（0.7%）、AgNO3（1%）、吸水纸、纯洒、蜡盘、小烧杯、蒸储水、载片、盖片、显微镜三、目的与要求1、掌握显微镜指针安装的原理、方法及注意事项。2、观察纤毛运动，了解和掌握装片的制作方法。3、掌握肠系膜展片的制作方法，联系机能，掌握单层扁平上皮的结构特点。4、观察变移上皮，联系机能掌握变移上皮的结构特点。四、作业与思考1、绘光镜下变移上皮的形态2、什么是问皮、内皮？3、银染色的原理是什

2、么？肠系膜展片中被银染色的是何部位？五、注意事项废液倒入废液缸中，不要污染桌面和水池。备注：学生第一次进入解剖学实验室，需介绍一下实验课的基本情况及注意事项；对学生提出几点要求。实验二基本组织实验之二一、实验内容1、 皮下组织展片的制作与观察（示肥大细胞）2、 骨骼肌分离装片的制作与观察3、 血涂片的制作与观察4、 切片观察：肌腱、软骨、骨、疏松结缔组织二、实验材料及用品小鼠、纯酒精、消毒酒精棉球、次甲基蓝（0.1%）、瑞氏染液（或姬姆萨染液）、蒸储水、刺血针、大头针、载片（推片用）、玻璃笔、蜡盘、滤纸、酒精灯三、目的与要求1、掌握皮下组织展片的制作方法结合成片观察，准确掌握以下结构：纤维细胞

3、、成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞、脂肪细胞、胶原纤维、网状纤维、弹性纤维2、学习骨骼肌分离装片的制作方法，掌握骨骼肌纤维的结构特点，对照成片准确识别骨骼肌横纹、细胞核3、学习血涂片的制作方法，显微镜观察：红细胞、中性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞血小板4、腱：腱细胞5、软骨：软骨细胞、软骨基质、软骨囊、软骨陷窝5、 骨：骨陷窝、骨单位、中央管、骨小管、穿通管四、作业1、绘光学显微镜下疏松结缔组织形态2、总结各类血细胞的形态特征备注：小知识生物显微技术：我们研究生物体内部结构，首先遇到的难题是，自然状态下动、植物体的组织都是不透明的，不能直接放在显微镜下观察。那么

4、怎样处理才能使光线头国组织材料呢？1、非切片法2、切片法非切片法是用物理或化学的方法将生物体组织分离成单细胞或薄片的方法，常见的方法有：1、展片法2、涂片法3、压片法4、解离法5、磨片法等。我们在实验课上经常应用的方法就是上述种类。实验三基本组织实验之三一、实验内容1、神经元涂片的制作与观察，学习和掌握涂片的制作方法2、切片观察：骨骼肌、心肌、平滑肌、有髓神经、环层小体、运动终板、运动神经元3、示范观察：肌梭、触觉小体2二、实验材料及用品猪脊髓、骨钳等解剖器械、次甲基蓝（0.1%）、酒精等、火柴、载片、盖片三、目的和要求1、掌握神经元涂片的制作方法，观察神经元的结构特点，了解尼氏体、神经原纤维

5、、树突的形态2、骨骼肌：肌横纹、肌细胞核、肌原纤维3、心肌：心肌细胞核、闰盘4、平滑肌：平滑肌的形态特点5、有髓神经：轴索、神经膜、郎飞氏节、施万细胞核6、环层小体：了解形态特点7、运动终板：了解形态特点四、作业1、比较并掌握三种肌组织的结构特点2、绘有髓神经纤维的光镜结构3、中枢神经内的有髓神经纤维与周围神经纤维内的有髓神经纤维有何不同点？实验四运动系统一、实验内容1、关节的解剖与观察2、标本观察：骨架、分离骨、男女骨盆、头骨3、尸体观察：主要浅表肌二、实验材料及用品猪关节、骨骼标本、尸体三、目的和要求1、通过对关节进行解剖，学习和掌握解剖的基本方法，了解关节的基本结构和辅助结构2、掌握骨的

6、一般形态和结构，认识人体的每块骨，了解人体颅、脊柱、胸廓、四肢骨的组成及其特点，掌握椎骨的一般结构，比较各部椎骨的特征，了解骨盆的组成，比较男女骨盆的差异3、观察尸体，了解并识记人体主要肌的形态特点、名称、配布特点和起止点4、了解人体的主要体表标志四、作业1、比较男女骨盆的不同点；2、比较各部椎骨的形态特征3、联系人类直立、劳动和语言思维特点、总结人体颅、胸廓、脊柱及四肢的结构特点。五、注意事项爱护标本、注意轻拿轻放，骨的观察须先定位。实验五循环系统一、实验内容1、心脏解剖与心模型的观察2、切片观察：心壁、中等动静脉3、示范观察：心传导组织二、实验材料及用品猪心、解剖盘三、目的和要求1、心解剖

7、的“4刀法”，对照模型识认心的外形及各腔的结构，观察心瓣膜的位置和形态，掌握心各腔与大血管的关系，了解冠脉循环的走行和分布；2、掌握心壁的组织结构，了解蒲肯野纤维的特点；3、掌握血管壁的结构，比较中等动静脉的特点。四、作业1、心内有那些瓣膜？其形态和功能分别是什么？2、联系功能说明静脉管壁的结构特点。实验六免疫系统与消化系统之一一、实验内容1、切片观察：胸腺（18）、淋巴结（16）、脾（42）2、模型观察：头颈矢状断面、牙、胃3、口腔活体观察：舌、扁桃体二、实验材料及用品：头颈矢状断面、牙、胃模型三、目的与要求1、了解牙的形态和构造，了解咽的位置，掌握胃的结构特点2、胸腺：胸腺被膜、胸腺隔、小

8、叶、皮质、髓质、胸腺小体、上皮性网状细胞、胸腺细胞、巨噬细胞*3、淋巴结：被膜、小梁、淋巴小结、生发中心、被膜下窦、小梁周窦、淋巴索、副皮质区、髓质淋巴窦、网状细胞、淋巴细胞、巨噬细胞、输入淋巴管*、输出淋巴管*4、脾：被膜、脾小梁、红髓、白髓、边缘区、脾小体、中央动脉、动脉周围淋巴鞘、脾索、脾血窦、边缘窦、鞘动脉*示教内容四、作业1、比较胸腺、淋巴结、脾三者组织结构的异同点2、什么叫胸腺依赖区？实验七消化系统之二一、实验内容切片观察：味蕾、胃、小肠、食管、唾液腺、肝、胰二、目的与要求1、味蕾：I型细胞、n型细胞、基细胞2、胃：粘膜、粘膜下层、肌层、外膜、胃小凹、胃腺、壁细胞、主细胞、颈粘液细

9、胞3、小肠：绒毛、纹状缘、小肠腺、柱状细胞、杯状细胞、潘氏细胞、粘膜肌层.4、食管：食管腺5、唾液腺：粘液性腺泡、浆液性腺泡、混合性腺泡、闰管、分泌管6、肝：肝细胞、肝血窦、枯否氏细胞、中央静脉、门管区、小叶间动脉、小叶间静脉、小叶间胆管7、胰：胰岛、泡心细胞、浆液性腺泡、小叶间导管三、作业1、比较消化管各段的组织结构特点，简述小肠与消化吸收相适应的组织结构特点.2、联系肝内的血液循环途径，说明肝小叶的分带及其功能意义。实验八呼吸系统一、实验内容1、喉的解剖与观察2、模型观察：头颈矢状断面、喉、解剖盘3、切片观察：气管、肺、嗅粘膜二、实验材料及用品猪喉、模型三、目的和要求1、通过喉模型的观察和

10、喉的解剖，掌握喉软骨及其连接，喉肌及其功能2、了解鼻腔和喉腔的构造以及二者与咽的关系3、气管：粘膜、粘膜下层、外膜4、肺：小支气管、细支气管、终末细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡、肺泡上皮、肺泡隔、尘细胞四、作业1、比较各级支气管的组织结构特点2、喉的哪些结构与发音有关？实验九泌尿系统与生殖系统I一、实验内容1、肾的解剖与观察2、模型观察：肾、男女泌尿生殖系统3、切片观察：肾、膀胱、睾丸二、实验材料及用品：猪肾、模型、解剖盘三、目的和要求1、了解并掌握肾的外部形态和大体解剖结构，在肾的冠状切面上分清皮质、髓质、髓放线、肾柱、肾锥体、肾乳头、肾小盏、肾大盏、肾盂、肾窦2、了解男女泌

11、尿生殖系统的组成和特点3、肾：肾小体、血管球、肾小囊、近端小管、远端小管、细段、集合小管、致密斑4、膀胱：膀胱壁的分层5、睾丸：睾丸间质细胞、支持细胞、精子细胞、精原细胞、初级精母细胞、精子四、作业1、联系肾的功能说明肾的血液循环特点2、输精管结扎后，对人的第二性征有无影响？为什么？实验十生殖系统n一、实验内容1、切片观察：卵巢、子宫、黄体、甲状腺、肾上腺、垂体2、尸体及标本观察：内脏和部分内分泌腺二、实验材料及用品尸体、模型三、目的和要求1、卵巢和黄体：生殖上皮、髓质、白膜、原始卵泡、生长卵泡（初级、次级）、间质腺、闭锁卵泡、泡膜黄体细胞、颗粒黄体细胞2、子宫：粘膜上皮、固有腺、子宫腺、螺旋

12、动脉3、甲状腺：滤泡、滤泡上皮细胞、滤泡腔、滤泡旁细胞4、肾上腺：肾上腺皮质（球状带、束状带、网状带）、肾上腺髓质5、垂体：腺垂体、神经垂体、远侧部、中间部、嗜碱性细胞*、嗜酸性细胞*、嫌色细胞*示教四、作业1、原始卵泡、初级卵泡、次级卵泡到成熟卵泡的形态结构有哪些变化规律？2、全身有哪些腺体、结构和细胞有内分泌功能，各分泌何种激素？3、各种内分泌腺的结构有何共同点？实验H一感官与皮肤一、实验内容1、眼球解剖与观察2、模型观察：眼球、耳3、切片观察：眼球壁、耳蜗、皮肤二、实验材料及用品猪眼球、模型三、目的和要求1、通过解剖眼球和模型观察，掌握眼球的大体解剖结构2、观察耳模型，掌握耳的组成和各部

13、的构造3、眼球壁：眼球壁的显微结构、分清视网膜的4层结构4、耳蜗：前庭阶、鼓阶、蜗管、骨螺旋板、基底膜、骨唇、盖膜、前庭膜、血管纹、螺旋器（毛细胞、指细胞、柱细胞）、蜗轴、螺旋神经节5、皮肤：表皮真皮各层、皮脂腺、汗腺、毛囊、毛根、立毛肌四、作业1、光线到达视网膜要通过哪些结构？2、听觉感受器和味觉感受器各位于何处？结构如何？声波经耳的哪些结构传导到听觉感受器？实验十二神经系统I一、实验内容模型观察：脊髓与脊神经连属关系模型、脑干模型、脑干神经核模型二、目的和要求1、了解脊髓的构造，掌握脊神经节各种纤维成分与脊髓的连属关系2、了解脑干的外形和脑神经进出脑干的位置，认识脑干表面各结构3、了解脑干

14、的内部结构，掌握脑干内主要核团的名称、位置、功能及脑神经各种纤维成分与脑神经核的联系三、作业1、什么叫灰交通支和白交通支，二者各有何种神经纤维组成，其神经元的胞体位于何处？2、试述3-12对脑神经的纤维成分、起始核团和分布范围。实验十三神经系统n一、实验内容1、模型观察：大脑、小脑、问脑2、切片观察：脊髓、大脑皮质、小脑皮质、神经节二、目的和要求1、辨认大脑半球的主要沟、回和分叶，了解各主要中枢在大脑皮质上的定位，了解大脑基底核的组成和形态，掌握大脑皮质的细胞构筑和分层2、了解小脑的外部形态和内部构造，掌握小脑皮质的细胞构筑和分层3、了解间脑的分部及各部的组成4、掌握脊髓和神经节的组织结构三、

15、作业1、古小脑、旧小脑、新小脑各包括哪些部分，小脑通过哪些结构与脑干相联系？2、问脑分哪几部分，各部有哪些结构，其功能是什么？3、什么叫大脑皮质的机能定位，各主要中枢分别位于何处？实验十四神经系统田一、实验内容模型观察：传导路、植物性神经系二、目的和要求1、了解植物性神经的组成和分布概况，掌握植物性神经的特点2、掌握神经传导路的构成的走行，分析各传导路不同部位损伤后的主要表现。三、作业1、比较躯体运动神经和植物性神经载构造上的不同点以及交感神经和副交感神经结构和功能的特点2、什么叫内囊，内囊损伤后有何症状？为什么？人体组织学与解剖学实验材料及用品计划表实验内容需购实验材料实验时间数量基本组织实验I蛙一实验班8只二实验班8只三实验班8只基本组织实验n小白鼠一实验班8只二实验班8只三实验班8只基本组织实验m猪脊髓一实验班胸腰椎46段二实验班胸腰椎46段三实验班胸腰椎46段运动系统实