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1、一、中考语文专项练习:短语1 .读语段,找出表述有误的一项()人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候, 它却早已远去。这首诗的名字叫青春。青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它 是最闪亮的日子。 雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍 的。只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告 别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。A.结尾处 谢谢你,再见 "中的 你”指的是 那个站在最绚烂的骄阳下曾经青
2、春的自 己”。,B.青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二 的记忆。”这句话中的 那么美好”和独一无二”两个短语结构一致。C.文中括号内可填入的关联词依次是不管”都"。"D.人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫 青春”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。【答案】B【解析】 【分析】本综合读写题给出一段以青春”为主题的文字,考查学生对内容的理解,语法知识的掌握、关联词的使用,以及句子的赏析等能力。A:本题考查代词指代对象的理解。结合文段的理解,可知你”指的就是前一句中的那个站在
3、最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”,分析正确;B:本题考查短语类型的判断。那么美好”为偏正短语,独一无二”为并列短语;分析错误;C:本题考查关联词的选择.根据整个语段的内容,可以判断此处应为条件关系,分析正 确;D:本题考查句子的赏析.从句子内容来看,将 人生”比作首诗”,运用比喻,突出人生 过程的丰富多情,分析正确。故答案为:B【点评】对于表述题的解答,一定要结合原题的内容来解答,本题从内容的理解,语法知 识的掌握、关联词的使用,以及句子的赏析等几方面来解答。解答时首先明确信息筛选的 内容;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当判断。2 .下列各项中分析不正确的一项是() 今年正月初六,彰武
4、县沙泉鱼宴”在央视舌尖上的中国3节目播出后,触发了很多观众味蕾。富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。据统计,自 沙泉鱼宴进入公众视野以来,彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜。 彰武县借助舌尖上的中国3»播出的影响力,举办并策划了首届沙泉鱼宴”特色美食大赛。A.第句中的 今年”是名词, 触发”是动词。B.第句中的 地方特色”是主谓短语, 搜索的热点”是偏正短语。C.第句有语病,修改方法是:将 约“或 多”删去。D.第句有语病,修改方法是:将 举办“和策划”互换位置。【答案】B【解析】【分析】A项,今年”是时间名词。B项的表述不正确,地方特色”是偏正短语,不是主谓短语。C项,3句
5、属于重复多余。D项,4句属于语序不当。故答案为:B。【点评】本题考查辨析分析语文知识的正误。答题时应注意,知识点较多,根据不同题型 仔细判断辨析正误,偏正短语前面部分起到修饰限制重作用。3 .下列解说正确的一项是()A.园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。B.良师益友片言只语聚族而居 炉火纯青解说:这两个短语的结构类型相同。C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说:这句话的主干是时刻是享受”。mD.光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。【答案】A【解析】 【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型 辨析、句子主
6、干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握,方可 从容应对这种综合性语法题。A项正确。B项 良师益友”、片言只语”是并列短语,聚族而居”是偏正短语,炉火纯青”是主谓短语。C项句子的主干应该是每一分钟是享受D项 范在心里默念了三、四遍 ”此句的顿号使用不当,应该去掉。故答案为:A。【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句 子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对 这种综合性语法题。4 .下列各项中说法正确的一项是()A.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。该句中的 仿佛”是动词。B.我看见奔流似的
7、马群,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。”一-该句使用了比喻和比拟的修辞手法。C.心有灵犀”是主谓短语, 浩荡离愁”是偏正短语, 留存下来”是动宾短语。D.枯藤老树昏鸭,小桥流水人家 ”是纯粹描写景物的句子,和抒情没有多大关系。【答案】B【解析】【分析】A仿佛”不是动词,它是一个副词。B奔流似的马群”是比喻,皮鞭滚落”属于比拟。C留存下来”属于动补短语,不是动宾短语。D枯藤老树昏鸭,小桥流水人家”不是纯粹描写景物的句子,这是融情于景,借景抒情。故答案为: B【点评】本题考查学生辨析词性、短语类型、修辞手法的能力以及理解诗句表达手法的能力。词性包括实词和虚词,实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、
8、代词;虚词有:副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词;短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题,还要掌握句子成分及各个句子成分的特征,掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征,答题时要结合语境进行分析。5 请选出下列句子说法正确的一项是( )A. 资治通鉴是一部纪传体通史,记载了春秋战国到五代共1362 年间的史事,主持编纂者为司马光,他与欧阳修均为北宋政治家,史学家。B. “我和张老师是在一个偶然积认的,她在大学教德语,我现在和她学德语。 ”句中的两个 “和 ”均为连词。C. 回忆鲁迅先生作者萧红,黑龙江呼三(今属哈
9、尔滨)人,作家,代表作有小说呼兰河传生死场等。D. “谈谈理想、归纳方法、查找原因,新闻记者”均为动宾短语。【答案】 C【解析】【分析】A.资治通鉴为编年体史书,不是纪传体。B.第一个 和”为连词,第二个为介词,指 跟着”。D “谈谈理想、归纳方法、查找原因 ”均为动宾短语。而 “新闻记者 ”为偏正短语。 故答案为: C 【点评】本题考查学生文学常识的把握。答题时应注意,文学常识所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,这样就能轻松的将正确项与错误
10、项区分开来;若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。6 下列说法有误的一项是( )A. 鲁迅的孔乙己、契诃夫的变色龙和阿城的溜索都是短篇小说,刘绍棠的蒲柳人家是中篇小说。B. 在儒林外史中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。C.我国古代科举制中有连中三元”的说法,土元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元 ”“会元 ”“状元 ”,接连在乡试、会试、殿试中考中第一名,称为 “连中三元 ” 。D. “中国梦 ”“精准扶贫”“一带一路 ”“振兴中华 ”“互联互通 ”等短语是同一结构
11、的短语。【答案】 D【解析】【分析】ABC说法正确。D中国梦”精准扶贫”是偏正短语,、带一路”互联互通”是并列短语, 振兴中华”是动宾短语。故答案为:D【点评】本题考查文学、文化常识及短语类型。文学常识包括各种常见文体、作家作品、 史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关 知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对 比,防止张冠李戴,时代混淆等。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短 语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。7 .选出短语结构相同的一组 ()A.马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶B
12、.工作紧张精神抖擞风俗习惯理想崇高C.倒在地下连升三级变化无穷前程万里D.震撼人心发挥作用易受阻碍得心应手【答案】A【解析】【分析】此题考查的知识点是短语类型的辨析。A.本组短语类型都是偏正结构。8 .工作紧张、精神抖擞、理想崇高是主谓短语,风俗习惯是偏正结构。C.前程万里 是主谓结构,前程是词,万里是数词活用,指”达到万里 的意思,其他三个是动补结构。D.得心应手 是并列结构,”震撼人心、发挥作用、易受阻碍是动宾短语。故选 Ao故答案为:A【点评】此题考查学生对短语类型的辨析能力。常见的短语类型有:并列短语、偏正短 语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固
13、定 短语等。8.单选题(1)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A.报纸杂志B.调查研究C身体健康D.严肃认真E.读和写(2)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A.十分伟大B.我的书包C小声地说D.追歼敌人E.很热闹(3)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A.祖国万岁B.思想品质C.天气晴和D.品质优良E成绩好【答案】(1) CD(3) B【解析】【分析】(1)报纸杂志"调查研究"严肃认真“读和写”都是并列短语,而 身体 健康”属于主谓短语。故选 Co(2)十分伟大”我的书包“小声地说“很热闹”都是偏正短语,而 追歼敌人”属于动宾短 语。故选Do
14、(3)祖国万岁“天气晴和”品'质优良”成绩好”都是主谓短语,而 思想品质”属于并列短 语。故选Co故答案为:CDB【点评】 本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短 语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。解答此题,答题时要 结合具体短语进行分析。本题考查辨析短语类型的能力。偏正短语又叫偏正词组,是由修饰语和中心语组成,结 构成分之间有修饰与被修饰关系的短,;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系,偏正短语包括定中短语与状中短语。本题考查辨析短语类型的能力。主
15、谓短语是短语的结构分类之一,它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题,称为主语;后一个成分对主题加以陈述,称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系,即"主题-陈述"关系)。9.下列各项中分析正确的一项是()青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄 ,藉着风力也要吹向远方。这样,你 才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔, 会让他见识到你未曾见过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。A.青春”是形容词, 才”是副词, 力气单薄”是偏正短语。B.即使力气单薄,藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。C.你才会知
16、道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的 是”充当此句谓语成分。D.画线句子有语病,修改方法之一是:在更宽更远”后添加 的地方”。【答案】D【解析】 【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从 容应对这种综合性语法题。A.青春,就应该像是春天里的蒲公英“中青春”是句子的主语,所以 青春”是名词; 力气单薄”是主谓短语。B.即使也是表条件关系的关联词,所以此句是条件关系的复句。C.你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房“中你”是主语, 知道”是谓语, 世界不再只是一扇好看的玻璃房”是句子的宾语。
17、D.正确。故答案为:Do【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、病 句辨析和复句关系、句子成分的判断。我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从容应对这 种综合性语法题。10.下列短语中都是偏正短语的一组是()A.自由自在 象征意义革命风暴C.蜿蜒游动 热情的火焰大声叫喊【答案】C【解析】【分析】本题是对知识结构的考查。| B.越来越低掠起飞沫预言胜利D.善于潜水渴望暴风雨力量和信心A项中有并列短语、偏正短语 ;B项中有并列知识、动宾短语;D项中有偏正短语、动宾短语、开列短语。C项中全是偏正短语。故答案为:Co【点评】短语的结构类型比较多,要求学生平时在学习多加体
18、会,并能在训练中详细搞清 各大种类型短语的区别,可以用到类比组词的方式加深理解。11 .下列解说正确的一项是()A.义务植树减税降费壮丽山河敬畏生命解说:这四个短语的结构类型各不相同。B.小强说他在这次电讯诈骗中被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。解说:这个句子没有语病。C.在华留学生评选出中国 新四大发明”,高铁、网购、支付宝和共享单车。解说:这个句子标点符号使用正确。D.访问欧洲三国期间,他利用多个场合深入阐释带一路”的丰富内涵。 解说:这个句子的主干是他阐释内涵”。【答案】D【解析】【分析】A义务植树”与敬畏生命”是动宾结构。减税降费”并列结构; 壮丽山河”偏正结构。B句式杂糅。
19、去掉 的原因”或由于、造成的C新四大发明”后的逗号改为冒号即可。故选 Do故答案为:D【点评】本题考查考生基本素养。选项内容涉及较广,考生要对选项进行逐项的分析判 断,运用掌握的知识辨析正误,这要求考生在平时的学习中基本功要扎实,具备必需的文化素养。12 .选出短语结构都相同的一项()A.才疏学浅 心灰意冷 耳闻目睹C.过问世事花天酒地寸步难行【答案】A【解析】【分析】本题考查短语的结构类型。B项百废待举是主谓短语,两相情愿是偏正短语, C项过问世事是动宾短语,花天酒地是并列短语, D项秉烛夜谈是偏正短语,深居简出是并列短语 故答案为AB.百废待举两相情愿张灯结彩 nD.秉烛夜谈深居简出痛心疾
20、首A项均为并列短语。张灯结彩是并列短语。寸步难行是主谓短语。,痛心疾首是并列短语。【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点,然后加以判断。13 .下列语法知识判断错误的一顶是()A.遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。B.大家都知道明朝的大哲学家王阳明”,这个句子的主干是:大家知道王阳明。C.只要你肯做下去,趣味就会发生”,这个句子是条件关系的复句。D.这是睿智的微笑”,句中的 微笑”是名词,在句中作宾语。【答案】A【解析】【分析】分析各项中语法知识点,根据所学语法知识,判断正误。A项中 袅袅烟云”是偏正短语,不是并列短语。故答案为:A【点评】掌握常见的四种短语类型,掌握不同短
21、语的结构特点,并能准确的加以区分。14 .下列短语结构类型一致的选项是()A.坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动iB.鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干杞人忧天祖国C.惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想1D.精力充沛夸父逐日万岁【解析】【分析】两个或两个以上的词,按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位,短语可以作为句子成分;基本类型五种:并列、偏正、动宾、补充、主谓,可根据其的特点来判断。A:坦荡如砥”形补短语、然得太满”动补短语、人生如戏”补充短语、枳极行动”偏正短语。B:鸿雁传书”主谓短语;国家利益”偏正短语、复意正浓”主谓短语、”偏正短语。C:惴惴不安”补充短语、温文尔雅”并列短语、彬彬
22、有礼”偏正短语、冥思苦想”并列短语。大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。初中阶段语文D:精力充沛”主谓短语、夸父逐日”主谓短语、杞人忧天”主谓短语、 祖国万岁”主谓短语。故答案为:Do【点评】该题考查了学生对短语的掌握。解答时需要对短语的类型有一定的积累,然后再 进行辨别即可。15 .下列表述有误的一项是()A.新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明。B.小石潭记的作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,唐宋八大家”之一。C.看电影、爱劳动、说清楚、讲故事”都是述宾短语D.小福子的死让祥子彻底绝望,最终堕落成麻木自私、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉【答案】C【解析】 【分析】C表述有误。 说清楚”
23、是述补短语或动补短语。清楚”是补语,不是宾语。故答案为:Co【点评】动宾、动补之别在于动宾中的宾回答的是动了谁,动了什么的问题,而动补中补回答的是动到什么程度,动的效果。因为 谁"和什么”承载者是具体的人与物,所以常常 是由名词来承接,而补要回答动的效果,能回答效果的词汇就要宽泛的多,趋向、数量、 时间、处所、程度等都可能承接动的效果,说明动的效果者最多使用的是形容词。16 .下列短语的结构类型完全相同的一项是()A.爱莲说 十拿九稳 开卷有益 龙吟凤啰iB.出师表 通宵达旦 最后一课 安塞腰鼓C.游子归水波粼粼精力充沛斑羚飞渡iD.谈读书热爱生命天衣无缝锐不可当【答案】C【解析】
24、【分析】根据所学的语法知识首先要了解短语的结构类型有并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语等,根据各项内容辨析判断,C项各词皆是主谓短语。故答案为:C【点评】要求学生首先要会辨别词组结构,分清结构类型,然后找出同一类结构的即可。17 .读语段,找出表述有误的一项大同自古称 四大街八小巷,七十二条绵绵巷。”建筑是音乐,但真正谱成美妙曲调的是人,是流传千古的历史故事。穿行在大同这些古香古色的小街巷,能回响出经久不息的历 史足音。这些足音是嘈杂的,仔细辨析,有琵琶老庙”王昭君回望中原弹奏琵琶的惆怅,有百碑洼北魏崔浩树碑张扬鲜卑民族历史的严谨,也有明朝正德皇帝邂逅并调戏李凤姐的 轻佻。有慈禧
25、西逃驻蹲 凤临阁“吃烧麦”的庆幸,有四牌楼下悬吊王龙怕其转生再叛的传奇,也有神偷李文全盗银行戏弄日本鬼子的惊险沧桑变迁似乎湮没了历史,但不经意又显示出了历史。这不仅仅是一座普通的城市,还有一种风骨,一种北方的雄浑和厚重,灵 隽与神奇。A.段首 四大街八小巷,七十二条绵绵巷。”引文中的句号应在下引号外边。B.画线句运用排比的修辞手法,节奏鲜明,句式连贯,展示大同街巷的丰厚历史。C.历史足音”、回望中原”、古香古色”和 弹奏琵琶”的短语结构各不相同。D.建筑是音乐,但真正谱成美妙曲调的是人,是流传千古的历史故事。”是一个病句。【答案】C【解析】【分析】A.正确。引用半句话,且四大街八小巷,七十二条绵绵巷”做了下文的句子成分。所以句号应在下引号外边。B.正确。 有有也有运用排比的修辞手法展示大同街巷的丰厚历史。C错误。历史足音”偏正;回望中原”动宾;古香古色”并列;弹奏琵琶”动宾。短语结构 有相同的情况。D.正确。是病句,属于中途易辙。可改为建筑是音乐,但真正谱成美妙曲调的是诗人,是创作了流传千古的历史故事的人故选Co故答案为:C【点评】本题考查语段内容的把握,注意通读
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