《鲸》PPT课件

1、返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001年年11月月22日日9 鲸鲸学习目标：学习目标：1、请同学们自由朗读课文，知道课、请同学们自由朗读课文，知道课文从哪几方面来介绍鲸的。文从哪几方面来介绍鲸的。2、理解课文，知道课文每一部分都、理解课文，知道课文每一部分都是怎样介绍鲸的特点、种类、和生是怎样介绍鲸的特点、种类、和生活习性的知识。活习性的知识。3 3、认识列数字、举例子、作比较、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。打比方等说明方法。返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001年年11月月22日日种种 类类鲸鲸 形形 体体演演 化化生活习性生活习性 返返回回樟树实验小学樟树实验小学

2、2001年年11月月22日日生活在海洋中的鲸生活在海洋中的鲸 鲸 返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001年年11月月22日日自学指导一：请同学们默读课文，学习第自学指导一：请同学们默读课文，学习第1自然段，知道自然段，知道q 读第一自然段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是读第一自然段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？什么？q 你是从哪几出处看出来的？你是从哪几出处看出来的？q 作者为什么要这样写？作者为什么要这样写？用用列举数字、举例子、相比较列举数字、举例子、相比较的方法的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。告诉我们鲸是很大很大的动物。返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001年年11

3、月月22日日自学指导二：学习课文第二自然段自学指导二：学习课文第二自然段指名读第二自然段指名读第二自然段,想想它属于鱼类吗想想它属于鱼类吗?它它是怎样由陆地到海洋的是怎样由陆地到海洋的?返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001年年11月月22日日鲸是怎样演化成鱼的样子的？鲸是怎样演化成鱼的样子的？ “很远的古代很远的古代”、“很长很长的年代很长很长的年代”、“渐渐渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地陆地浅海浅海海洋海洋我们人类由猿进化而来也是如此，这个我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。过程也是很长很长的。返返回回樟树实验小学樟树实验小

4、学 2001年年11月月22日日自学指导三：学习课文第自学指导三：学习课文第3自然段自然段鲸的种类鲸的种类有哪些？有哪些？集体朗读课文想想集体朗读课文想想返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001年年11月月22日日自学指导四：学习课文（自学指导四：学习课文（4-7自然段）自然段） 这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性? 这些方面都有什么特点？这些方面都有什么特点？默读课文，想想：默读课文，想想：返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001年年11月月22日日鲸的生活习性（鲸的生活习性（1）吃食吃食鲸吃食量非常大鲸吃食量非常大 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就须鲸主

5、要吃虾和小鱼，一顿就可以吃可以吃2000多公斤多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，常常好的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头几十头结成一群，围住一头30多吨多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光重的长须鲸，几个小时就把它吃光了了。返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001年年11月月22日日鲸的生活习性鲸的生活习性（2） 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。股水柱。须鲸的水柱须鲸的水柱垂直的，又细又高垂直的，又细又高齿鲸的水柱齿鲸的水柱倾斜的，又粗又矮倾斜的，又粗又矮返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001

6、年年11月月22日日鲸的生活习性（鲸的生活习性（3）鲸每天都要睡觉。请同学们根据鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。的样子画下来。鲸为什么这样睡觉？鲸为什么这样睡觉？返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001年年11月月22日日鲸的生活习性（鲸的生活习性（4）鲸是如何繁养后代的？鲸是如何繁养后代的？肺呼吸、胎生、哺乳这肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。不是鱼。返返回回樟树实验小学樟树实验小学 2001年年11月月22日日鲸鲸 形形 体体演演 化化种种 类类生活习性生活习性17 鲸鲸巨大巨大世界上最大的动物世