人教版初中语文课外文言文大全答案

1、人教版初中语文课外文言文大全答案（一）文侯与虞人期猎答案1. 天又下着雨 , 您准备到哪里去呢 ?（句中的“雨”、“公”、“焉”、“之”都能正确翻译 ） 虽然现在很快乐 ,怎么可以不坚守约定的 （打猎）时间呢 ?（句中的“虽 （虽然） ”、 “岂”、 “一 （ 专一、坚守 ） ”、“期”。 ）2. 做人要诚信守时等（二）齐宣王使人吹竽答案1.、给。通悦”，喜欢。2.齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。齐湣王继位为王 , 喜欢一个一个地听艺人吹竽。 3. 滥竽充数。（三）邹孟轲母 （节选 ）答案1. 离开等到，至。2. 再一次把家迁到一所学堂旁边。3. 叙述了孟母三迁的故事。环境对一个

2、人的成长至关重要。（四）郑人逃暑答案1. ：移动离开2. 这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。3. “拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子4. 要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规（五）浦阳郑君仲辨答案郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，认为不值得担忧。 开始认为不值得整治，最终到了不能够整治。 5. 世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的 大祸。 （ 意思符合即可 ）（六）管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹七）项籍者，下相人也答案1. 梁父即楚将项燕 /为秦将王翦所戮者也 /项氏世世为楚将 /封于项 / 故姓项氏2. 其:代项梁所教的兵法

3、奇，以为奇3. 不要胡言乱语，（ 否则 ）要被灭族了 !4. 轻视学习，崇尚武力，胸怀大志，具有叛逆性格。5. 至今思项羽，不肯过江东。或破釜沉舟等。（ 八 ） 晏子谏杀烛邹答案1、略.景公说:“不要杀他，我听从你的指教了” 4.晏子没有从正面指责齐王，而是从维护他的根 本利益出发，顺着他的话进行劝谏，列出烛邹的五条罪状，指出枉杀无罪之人的荒唐行径将会带 来严重后果，从而达到劝谏的目的，由此看出晏子机智有策略。（ 九 ） 鲁人身善织屦答案1 、 （1） 有人 （2） 凭2、 你们编了麻鞋是给人穿的，可是越国人是光脚走路的。 你们织了白绢是给人做帽子戴的，可是 越国人是被散头发不戴帽子的。3、要

4、根据需要来确定行动，否则只能碰钉子。（ 十 ） 今者臣来答案1. 您到楚国去，为什么向北面行走呢 ?2. 马良、用多、御者善南辕北辙3. 行动和目的相反（ 十一 ） 炳烛夜读答案2. 迟、晚怎么再次、重新等到、到3. （1） 年少而学，（ 就）如同初升的太阳。（2） 我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗 ?（ 大意相近即可 ）4. 年纪大 ; 事务多。 （ 意思正确即可 ）5. 从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。（语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可 ）（ 十二 ） 鲁国之法答案1. 子贡在诸侯国中赎出鲁国人，却不愿依鲁国法律领取应得的赎金。孔子不赞同

5、子贡的这一做 法。孔子认为圣人的行为可影响百姓，子贡不取赎金，便不能引导不富裕的百姓效法他去赎回更 多为奴的鲁国人。2. 子路拯溺者 |其人拜之以牛 |子路受之 |孔子喜曰 |鲁人必多拯溺者矣。 （3 分）（ 十三 ） 张姓者，偶行溪谷答案1.（1） 听到 （2） 从上往下看 （3） 终于 （4） 曾经 （5） 离开2.（1） 的它 ,指蜘蛛（2） 用把3.（l） 然而仔细看看 , 什么也没有看到。（2） 蜘蛛仍然退回守在它的网里 , 像这样有三四次。4. 甲文:螳螂据顶上 , 以刺刀攫其首 ,攧不可去。乙文:蜘蛛乘其不备 ,奋身飚下 ,踞蛇之首 ,抵死不 动。5. 只要以己之长攻敌之短 ,

6、就能克敌制胜 ,弱者也可以战胜强者。 或: 弱有所长 , 强有所短 , 弱者只 要相机而动 , 善于斗智 , 就能战胜强敌。（ 十四 ） 细柳营答案. 将军亚夫持兵揖曰 / 介胄之士不拜 / 请以军礼见。3. 将军约定 （ 规定 ）, 军营中不得骑马奔驰。4. 亚夫治军严肃 , 军令威严 ,军纪严明 ,不媚上 ,因此汉文帝称赞他是“真将军”。（ 十五 ） 石崇与王恺争豪答案1. 都用尽，用来曾经把，左右比得上2. 击珊瑚展珊瑚枝柯扶疏 , 铺垫既惋惜 , 又以为疾已之宝傲慢 , 又胸有成竹反映 晋代地主生活的豪华与奢侈（ 十六 ） 董行成答案1. 神探 （ 或 : 破案高手 ）2. 驴走得很急

7、且身上流汗，说明不是正常长途而是急忙赶路，不正常 ; 赶驴看 见人便牵着驴躲避，说明心里有鬼。3. 捉送县 / 有顷/驴主寻踪至 / 皆如其言。（ 十七 ） 九方皋相马答案你,年纪 B 回答 C “返”回来 D “悦”高兴 E 还,不 F 长叹的样子,叹息 G 忽略 H 到,果真的 B 九方 皋 C 千里马 D 伯乐 E 不译（主谓之间）我有一个同我一起扛东西打柴草的朋友，叫九方皋，对于马的认识不在我之下，大王可以召见他 B.失败啊，你所推荐的寻求千里马的人，却连马的颜色都分 不清楚 ,又怎么能识别千里马的才能呢 ?4. 抓住事物的本质（ 十八 ） 训俭示康司马光答案1. 使者已经，实际（ 实

8、情），回答所以，靠近皇上，认为，更加亲近的人，有时应该，少 数，跟从全，愁习惯，导致，没有存生之道达到,ACEF3.例（ 十九 ） 仲永之通悟答案1终于达到地方（答“疆界”“区域”也算对）帮助2. 他的天资，比一般有才能的人高得多人们做学问，如果不每天进步就会每天退步，不要求 文字一致，翻译正确、无语病即可 ）3. 甲文强调要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。 乙文强调做学问要有研讨的朋友，要认 真钻研书中的道理，要出门学习生活 （ 或开阔眼界 ）4. 甲文: 论述了后天教育对成才的重要性乙文 :论述了“为学”不进则退的道理（ 二十 ） 公孙仪相鲁而嗜鱼答案（ 免被罢免 ）2. 这是明白

9、了依靠别人不如依靠自己的道理啊 !（ 意思对即可。评分点 :明、恃 ）3. 有道理。公孙仪认为接受了别人送的鱼，就欠了人情，顾虑到人情，执法就有失公正。 这表现了公孙仪清醒自律、廉洁奉公的思想性格。（意思接近即可 ）（ 二一 ） 李将军答案1.（1） 传授 （2） 它，代石（3） 距离（4） 跑 2. “阵”的通假字，是布阵的意思。3. （1）（ 他） 执法宽大，不苛待部下，士兵因此心甘情愿地为他效劳。 （2） 敌人很多而且离我们很近，如果有紧急情况，怎么办呢 ?4. 射术（射箭 ）机智勇敢 （第二处必须答出“机智”或体现有智谋、有胆识的意思 ）5. 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，

10、视之，石也。因复更射之，终不能复人矣。（ 二二 ） 帝置酒雒阳南宫答案. 安定国家，安抚百姓，供给军饷，粮道不断，这我比不上萧何。三位都是杰出的人才，我能任用他们，这才是我夺取天下的原因。3. 能够重用人才、人尽其才，同时能够与天下人同享利益。嫉妒人才、怀疑人才，而不能重用人才。4. 说明刘邦敢于承认自己的不足。 第二问是开放性试题，只要扣住刘邦“敢于承认自己的不足” 谈自己的体会，语言通顺即可。（ 二三 ） 刺客列传 （ 节选 ） 答案1替做事（或侍奉）结盟（会盟或订约）2曹沫是鲁国的将领，与齐国作战，三战三败。在诸侯中失去信义，失去各国的帮助，不如给他。3. 具有胆气过人 , 精于谋划 ,

11、 以死卫国的性格特点。（ 二四 ） 有盲子道涸溪答案1. 道:取道 ,过（或走）。省: 醒悟,反省。2. 不要害怕 ,只管放手 , 下面就是坚实的土地了 （或下面就是土地了 ）。 过了很久 ,（ 他）精疲力尽 （或疲惫不堪 , 力气用尽 ）了,一松手就掉到了地上3. 要勇敢尝试 , 不要被自己凭空设想的困难所吓倒。走出思维的定势 , 战胜自己。不要固执己见 , 要善于听从别人的意见。（ 二五 ） 墨翁者 , 吴槐市里中人答案 经常研磨很多墨汁 ,爱好给他人写一尺见方的字 , 所写的字非常壮美。 仅仅是装饰外表迎合世俗求得名誉的人 , 面对这位墨翁 , 难道不感到羞愧吗 ?5. 逐利者以假冒真

12、, 迎合世俗 , 而墨翁则临财不苟 , 洁身自好 , 坚守道德（ 二六 ） 余幼时即嗜学答案1. 略 2.（1） 汤:热水（2） 衾:被子 （3） 负:背（背着）（4） 为:做（做成）3.（1） 抄完了 ,赶紧（或跑着 ）把书还给人家。 （2） 人如果不好好学习 , 那么凭什么成功（ 成就事业 ）?（ 关键词翻译准确 , 语言通顺。 ）4. 都表现了人物勤奋好学 （ 嗜学、勤学 ） 和求学不怕险阻 （ 艰辛 ） 的精神。（ 二七 ） 六国破灭答案二八 ） 用兵八法答案1. 第一次与“锐卒勿攻”吻合 , 第二次与“佯北勿从”吻合。2. 要打败敌人 , 必先保存自己。 （意对即可。 ）（ 二九 ） 钱思公虽生长富贵答案1. 不多;告诉 ;只有;特别（尤其）。2.（1） 没有片刻不拿书的。 （2） 读书的声音很清晰的传到远处近处 , 其刻苦学习到了这个地步。 3. 三。共同点是 :充分利用一切时间读书学习 （甚至连上厕所也读书 ）。或: 笃学。 4.（ 略）（ 三十 ） 贾人渡河答案.（1）hao,