小学语文句型转换锦集[1]

1、(小学语文句型转换练习题集锦(一一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。(一反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等,有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“?”变“。”。练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? _ _3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?_ 4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? _ _(二陈述句变反问句第

2、一步与第三步正好相反,第二步一样。1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等,有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“?”。练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。_ _3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。_4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。_二、对话与转述的互换练习:1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”_ 2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”_ 3、李老师兴奋地说:“我们班战胜

3、了四(1班,获得了冠军。”_ 4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”_三、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1这个故事里的主人公迷住了我。(2大风卷起的尘土遮住了我的视线。(3经过一千多次的试验,爱迪生终于

4、找到了适合做灯丝的材料。小学语文句式转换归纳练习一、反问句与陈述句间的转换:有不(否定词去不,无不加不(否定词。陈反:加上疑问词(怎么、难道和语气词(呢?吗?二、把字句:主动者(动作行为的发出者+把+被动者(动作行为的承受者被字句:被动者(动作行为的承受者+被+主动者(动作行为的发出者三、调换顺序意思不变:时间(地点、重点强调的内容+逗号(,+其余句子内容四、直接引语(人物直接说的话,提示语后有冒号、引号间接引语(转述别人的话,提示语后加逗号,去掉引号注意:人称代词要变换第一人称:我、我们第二人称:你、你们第三人称:他、她、它、他们、它们、她们如:直接间接小明告诉我:“我明天要去春游。”小明告

5、诉我,他明天要去春游。五、肯定句改为双重否定句(有两个否定词方法:一般改在后半句,找能构成否定词的字(有、能、是、可能,如果没有可以再加否定词,最后看句子是否通顺,可进行适当的增减。用“非不可”的句式改双重否定句。这些作业我一定要完成。这些作业我非要完成不可!(句号感叹号这些作业我不能不完成。六、把句子改为比喻句。一样事物(本体+比喻词(好像、仿佛、是、宛如、似乎+另一样事物(喻体,和原事物有相似之处:性质、形状、颜色、特点等七、把句子改为拟人句。被描述的对象一般是动物或植物,改拟人句就是赋予他们人的动作或行为。(好处:生动、形象巩固练习1、这是真理。(改为反问句2、多得些知识决不是一件坏事。

6、(改不肯定句3、这件事我一定要做。(调换顺序,意思不变4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(“被”字句5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句6、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句7、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?改为陈述句8、多读多练,作文会进步。(用关联词语把句子连起来9、他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来10、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为不用关联词表示肯定的陈述句11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句12、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,

7、是初学的。”(改为不用引号的转述13、这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句14、我在星星的怀抱中微笑着。(改变句序,句子意思不变15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句16、多得些知识不是坏事。(改为反问句17、小李完成了老师交给她的画版报任务。(改为“被”字句18、在这树上有许多鸟巢。(改变词序,句子意思不变19、海上日出真是伟大的奇观。改为反问句20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。(改为“把”字句和“被”字句21、地球之外是否有生命存在,是人类一起探索的宇宙生命之谜。(改为反问句22、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。(改为反问句23、我完成了这幅作品。(改为感叹句24、

8、我做成了这个试验。(改为反问句25、你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句26、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀呢?(改为肯定句27、狂风刮飞了地上的落叶。(改为“把”字句和“被”字句28、没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句29、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句30、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句31、听到这个消息,我高兴地跳起来。(改为反问句32、这本书难道不是你的吗?(改为陈述句33、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用34、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用35、爸爸对妈妈说

9、:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用36、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈述句37、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句38、大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?改为陈述句39、雨下得很大。(改为比喻句 40、田里的青蛙叫。(改为拟人句41、这么美的水真吸引人。(改为反问句42、写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句43、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。(改为双重否定句44、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。(改为双重否定句缩句61.经过努力,我的学习态度提高了。

10、 62.经过努力,我的学习目的提高了。63.我断定他大概是郑平的哥哥。 64.会场上到处都是五颜六色的红旗。65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。66.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。67.这里的风景美丽,优美,好看极了。 68.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。69.小刚特别喜欢踢足球和排球。 70.前天傍晚下了一天的雨。71.怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。 72.我们要认真改正并找出作业中的错误。73.这本书的内容和插图都很美丽。 74.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的

11、好事。77.大林经常一贯地为班上做好事。78.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。 80.我爱看儿童时代儿童故事选和课外书。81.林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。83.谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了。84.“六一”联欢会上的气象十分热烈。85.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。87.春天到了,种子长叶,生根,发芽。 88.只有雨停止,我们就到公园去。89.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。90.登山队员在陡峭曲折的

12、山路上昂首阔步地前进。小学句式转换练习题汇编5、把反问句改成陈述句。我们哪里有近道,还不和你们是一条道?_。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。_。都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?_。6、把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些古怪。_。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。_。7、把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”山姆握着珊迪的手说： “我会永远照顾你的。 ” 张林告诉我： “要是星期日下雨，我们就不去看电影。 ” (1老师傅说： “好吧，我把你收下了。 ” (2他轻轻地说： “我买不起，先生，我的钱不够。 这块地里的菜秧是我种下的。（

13、改成反问句）（改成否定句） 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句） 这活泼的小孩是我的好朋友。 （改成反问句） 我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。 （缩句） 把反问句改成陈述句. 1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_ 2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_ 3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?_ 4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_ 5.这么远,箭哪能射得到呢?_ 把下面的陈述句改成反问句。 1.我们不会把你老人家忘怀。_ 2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_ 3.你应该相信我。_ 4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_ 十 按要求写句子 1气魄雄伟的万里长城，是世

14、界历史上一个伟大的奇迹。 (l缩句: 这场电影我一定去看。 （改为双重否定句，不改变原意） 用“置之不理”造反问句。 用“蜡烛”造比喻句和拟人句。 比喻句： 拟人句： 十一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子 1、我请你来。 _ 2、这幅画很美。 _ 3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。 _ 4、西蒙死得很惨。 _ 5、一颗种子的力量有这么大。 _ 十二、按要求改句 1、我有办法称出大象的重量。 反问：_ 双重否定句：_ 2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 反问：_ 双重否定句：_ 3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 反问：_ 双重否定句：_ 蓝蓝的天上飘着白云。 改成比喻句： 我认认真真地眷写了一偏诗。（改为把字句） 爸爸对我说：“我晚上要七点种才能回来。”（变成转述句） 难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成转述句） 用恰当的关联词语把下面的句子连起来 、岸英是我的儿子。 岸英是朝鲜人民的儿子。 、我的儿子死了，我