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文档简介

1、九年级语文期末检测(本份试卷满分100分,时间150分钟)班级:姓名:一、积累与运用考查(共20分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是:()(2分)A.妖媛66。)宿愿(sCi)强聒不舍(ku6)怫然(比)B.津褓(qiMg)C.扶掖(y6)D.亵渎(dil)衲凿(mi)单于(chGn)心无旁筝(wU)辐素(g6o)恪尽职守(g爸)脚踝(hudi)佝偻承蜩(1。瑟索(se)2.下列词语中没有别字的一项是:()(2分)A.喧嚷萌发温声细语一代天娇B.喑哑伫立润如油高无与伦比C.深邃真缔弥留之际一杯黄土D.蕴涵嬉戏无若不作黎民百姓骈进(pibn)3 .下列句子中加横线的成语使用正确的一项是:()

2、(2分)A.这份卷子中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是d假大做。B.谢比赛输了,不要怨天尤人,而要汲取教训,加紧训练,提高技艺。C.经过大家的努力,我们终于登峰造麴,在山顶欣赏到了美好的景色。D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不己。4 .结合语境选择恰当的词填在横线上,恰当的一项是:()(2分)唤醒信念所以引领憧憬不仅勇气还因为人为什么要读书呢?书,可以沉睡的心灵,可以迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的“读书,就使用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷

3、。5 .下列关于文学常识的说法,有错误的一项是:()(2分)A.我的叔叔于勒选自羊脂球,作者,嵬白兔法国18世纪著名小说家。B.纪念伏尔泰逝世100周年的演说选自雨果文集,雨果,法国作家。他的小说代表作有巴黎圣母院悲惨世界等。C.司马迁在史记陈涉世家中塑造的陈涉是一个有远大志向,敢于反抗精神、善于组织起义的农民领袖。D.英国浪漫主义诗人济慈在蛔蛔与电触展中说“大地的诗歌从来不会死亡”。俄国田园诗人叶赛宁则用夜一诗赞美了夜的静谧、美好。6 .下列说法有误的一项是()(2分)A、孔乙己中塑造了孔乙己这位被抛弃于社会底层,生活穷困潦倒的读书厩象。B、变色龙一文,以警官奥楚蔑洛夫在街上判断首饰匠赫留金

4、被狗咬伤一案为主体事件。随着狗主人身份的不断变化,奥楚蔑洛夫的态度也经历了多次变化,作者淋漓尽致地刻画了人物的形象,揭露了当时的黑暗社会。C、墨子是春秋战国之际墨家学派的创始人,也主张“兼爱”“非攻”,常身体力行,奔走于诸侯国之间,阻止战争的发生。D、庄子是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一,又名道德经。7、古诗词填空(每空1分,共8分,错字或漏字不得分)足蒸暑士气,。(白居易割刈麦),君子好逑。(关雎)得道多助,失道寡助译文阐明了决定战争胜负的三要素的美系,概述这一关系的句是:,。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写词人渴望建功立业的句子是:,O渔家傲秋思中抒发戍边将士有家归不得的心情的句子是

5、,O二、语文综合运用(6分)8、口语交际(2分)根据下面提供的情景,把班主任的话补充完整。刘乐乐同学家离学校匕眼远,上学途中需转车两次,因此第一个月匹U6次,第二个月迟到4次。班主任了解情况后,为了避免他再次迟到,和蔼地对他说:“。"(不超过60字)9、在生活中,我们每个人都会接触到金钱,乜都离不开金钱。某班级开展了“金钱,共同面对的话题”的综合性学习活动,在活动中,王晓同学说:“比尔-盖茨是世界公认的成功人士,人们提到他,总会在他的名字前面冠以世界首富的称谓。他的财富就是他成功的标志。我认为衡量一个人成功的标志是金钱。”(1)你是否赞同王晓的说法?为什么?(2分)<2)仿照例

6、句再写一个句子,作为本次综合性学习活动的结束语。(2分)示例:金钱,像一面镜子,找出人们灵魂的美与丑。三、阅读理解(34分)(一)古诗词阅读(3分)桂源铺一杨万里万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。10、诗中最能体现“万山”对溪水的态度的一个词是:。(1分)11、诗中的溪水具有怎样的精神?(2分)(二)男孩别哭门前有溪,稍远有河,被山岭围着,村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过,而雨,说下就下,它才不管你回没回家。这样,很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂出门,颓丧回家,这是谁也不愿经历的。很多事情,甚至包括人生的命运,都得是这不磔局。有什么办法呢?

7、雨总是起于黄昏,当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时候,潇潇暮雨要么从后面赶上来,要么在前面截住你,想避都避不开。这时,心情就会像四合的暮色,突然黯淡下来。怎么不黯淡呢?肩上的担子这么重,家还这么远,路又这么崎岖。雨加重了肩上的担子,又阻碍了归路的脚步,透过雨幕,家就显得更加遥远难及。而雨,又不是平时活泼妙巧的那种,而是阳阴的,凄凄的,带点巫性,又带点魅气。印象最深的是十岁那年秋天,独自一个担着柴禾走在黄昏的山路上,山雨沙沙从身后而来,像一张阴暗之网,一下子期?我罩进去了,那颍本来就因孤寂而伤感的心,便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨,而是令人空息的黑水。山雨打湿我的头发,山雨浸透我的衣服,山雨

8、像黑寡妇赖在我的柴禾旦,要享受坐滑杆的感觉。柴禾在肩上好千钧,我把担子从左肩换到右肩,又从右肩换到左肩,稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣,慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来,一停就颤得厉害。终于一个赵超,柴禾从柒担两头滑落下来,柴担弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边,冷舆地下着,没半点怜惜之情,战哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声,在山中没有半点回音,群峰座座在雨中都一副事不关己的样子,我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。我坐在青石板上,根本找不到解决的办法,只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲,我的亲亲父亲,就在这时从山坳的拐角处出现了,他一下子把我从恐惧和绝望的深水区降上

9、来。我无法说出那一刻心中的感受。我只知道,那-一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子,感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继续前行的勇气,要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。嗨,男孩别哭,我们回家。父亲对我吆喝道。然后像秩起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。男孩,别哭。二十多年后,当我脱口对自己儿子也说这话时,我才发现这简简单单的四个字,竟是一种成长的标识。只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰,我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字。而我儿子的儿子也将套在某个未知的口孩!I对他儿子说出这四个字,后来我看美国著名的成长伤感片,题目竟就用了这四个字:男孩,别哭。只是里面的主人公没能跨越这道标识

10、,死了。12 .木文写景的地方很多,请你举例说明其中一处的特点及其作用。(2分)13 .文中的“我”是怎样一个人?结合内容谈谈你的理解。(3分)14 .将结尾第二段中“父亲对我吆喝道”改为“父亲对我亲切地说”会影响原意的表达吗?请说出理由来。(2分)15 .你认为文章结尾引出美国影片男孩,别哭,并交代主人公“死了”这一结局的用意是什么?(2分)(H)对自己的人生负责我在阔钝匕不免要承担各种责任,小至?嫁庭、亲戚、朋友对自己的职务,大至对国家稀土会。这些责任多半是应雉担的。不过我“坏要忘记,除此之外我们还育一项根本的责任,便是讨自己的人生负责。每t人在曲嘟只有斤欹的雌,没有任1可人能够f弋替(1

11、也如第期所次也踱了,也殳有田可人静镇正蝇他认匹I咫一其他的责任都是可以分捶嫩让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只肓浣全由自己来承担,T-«F了别人点朝i谢自坐人怎么财产生强烈的责任心贿(3)不±于此癖要说,对自耽性的责缶,是其余切责任心的艮渡f人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生淘言念他t可能由t蛾,自觉礴翔承博改他3诉土会的魁。通口歌德所说空任就题寸自己要求去做的事情有一种爱。”因松种所以尽责本身就成了生命型的-#频,就能从中获潺心灵的满足。相反我不能想象,f不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,f在人生中献逐党的人怎么会坚定地©起扬中的Sf

12、t。旃翩往往思出锄内哄衍是看随必鼠噬他的负担1砚疑凭便看假蟒物寸出而索姻抵一祛谢自杂人4负有什么赛领人犍钮断阖蝇螂上的责任是什么。有朔雌尔斯泰请教,为了尽至财人蝴责任,她应该做些R么。托初泰听了三瞪及感,囚“咽M人们为之受苦的中次难就在于没有自己的(言念,前扁要做出掘渊粗懿性活强籽。当然这t锄信念R肓骋至洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全飒j的,他正比所以些却为自秘责任,不是出于自觉腌择而是由于习惯、时尚、舆论等原因。驾瞰,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真I睫合自己本性的事业有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任m挣钱瞰有

13、的人十分看重别a尤淇上司对自己的评价,谨小慎微地为这种W价福嬴由于他在坏曾认真碰过自杂人生使命究竟是什么,在责田碱h也就必然是盲目的了。<5)所以,我们活在世上,必屈唯自己究翱要叶么onhOiTOte这世界上要你的事情.并且在江真地<醋这些事情他就会家得r#内在的平静利在J帔嘘自己的勤壬t所在丽豹费独弁网墟顺腌都不能谢坳摇了。蝌柚言如果f人能对自坐人生责,那么在包找I翻和家庭&内的会关系上悔寸自己的行辨哙有一本焕耕态度。如果f社会由这样对自邯人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质鼬有效率的社会。16 .作者要通过本文表达一种什么观点?(2分)17 .第段划线句使用的是什

14、么论证方法?你能再写一条有关“责任”的名言吗?(3分)18a如何理解第(5)段中划线的句子。(2分)19 .阅读下面链接材料,结合文章谈谈你的认识。(3分)【链接材料】我国9000万网民中82%为青少年,其中未成年网民就有1650万。而这1650万未成年人中的14.8%,也就是说有近245万未成年人不仅爱上网,而且着迷上瘾,难以自拔。®唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!"秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦,秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也

15、?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?*唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。"唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之柬王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休禳降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步

16、,天下镐素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”20.解释下列加点词。(2分)(1)岂直五百里哉()(2)长跪而谢之()(3)秦王色胡()(4)休慢降于天()21.翻译下面文言语句。(2分)秦王曰:“布衣之怒,亦免宛徒跣,以头抢地耳。22 .秦王最后是长跪而谢之,说明了什么?这是从什么角度来表现唐雎的?(2分)23 .i碓合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。(2分)24 .唐雎奉命出使秦国,与秦王展开了面对面的激烈斗争。在和秦王较量的第一回合,唐雎重申安陵君的“

17、受地于先王,愿终守之,弗敢易!”,断然拒绝秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“土之怒”反击秦王的A列举了专诸刺王僚、§、C三个“土”的事例,并表示自己蟋法他们,随即,以“D”的实际行动,震嗫秦王,不辱使命。(2分)25 .在我国历史上有很多“不辱使命”的外交人才,靖列举一位,并用一两句话概述他的主要外交事迹。(2分)四、作文(40分)任选一个作文题目进行写作。26 .追求并享受快乐,是每个人的梦想。快乐到底在哪里?有人说,快乐在学习工作的辛勤汗水中;有人说,快乐在关爱、沟通的温暖情意里请以“快乐在”为题,写一篇作文。要求:将题目补充完整,字数不少于600字。27、我向往变成一只自由自在

18、飞行于天空的小鸟,我向往变成一匹纵情恣意驰骗于原野的骏马,我向往变成一条无忧无虑遨游于大海的小雨你呢?所谓向往,即因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。请以“向往”为题写一篇文章,字数不少于600字。参考答案(请各位老师逐一审题,仅作参考)一、1、B2、D3、B4、B5、A6、d7、背灼炎天光。窈窕淑女。天时不如地J,地利不如人和。了却君王天下事,赢得生前身后名。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。二、8.9.略(言之成理即可)三、10.不许11.溪水具有不畏艰难险阻,不屈不挠、奋勇向前的精神。12 .略13.“我”虽年少稚嫩,但执著、奋进,能拼搏,有勇气。14.有影响。原句刻画的“父亲”,是为了突出他是“我”力量的源泉,是“我”的榜样。若换成

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