高考政治一轮复习 第十四单元 索世界与追求真理 第34课时 把握思维的奥妙课件 新人教版必修4

1、必修必修4 4 生活与哲学生活与哲学第十四单元 探索世界与追求真理第34课时把握思维的奥妙（考点一）（考点一）1、物质决定意识、物质决定意识:(1)意识的起源;(2)意识的生理基础;(3)意识的内容（考点二）（考点二）2、意识的能动作用、意识的能动作用:(1)意识能动性的特点;(2)意识能动性的表现（考点三）（考点三）3.客观规律与主观能动性客观规律与主观能动性:(1)尊重客观规律与发挥主观能动性;(2)一切从实际出发,实事求是考纲展示第34课时 把握思维的奥妙考情链接 2017年北京高考第27题以熊猫光伏发电站为话题考查意识的能动作用的知识点,以选择题的形式出现。 考生在复习时要把意识的能动

2、作用、尊重客观规律与发挥主观能动性相结合作为本课时的重点,注意结合相关时事,着重训练知识点的迁移能力,在解题过程中要灵活运用相关知识1.意识的起源意识的起源:是物质世界长期发展的产物是物质世界长期发展的产物。(1)意识产生的物质基础:一切物质都具有的反应特性反应特性是人类意识产生的物质基础。(2)意识产生的前提:生物的反应形式反应形式是人类意识产生的前提。(3)意识产生的器官:人脑的生成,促进了人类意识的表达手段 语言语言的产生。(4)意识产生的过程:意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社社会发展会发展的产物。考点一物质决定意识考点一物质决定意识2.意识的生理基础意识的生理基础:人脑的机能人

3、脑的机能(1)意识与人脑的关系:人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的 物质器官物质器官 ,意识是人脑人脑的机能。(2)人脑的特点:人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础生理基础。判断判断:大脑是意识形成的物质基础。提示:错误。人脑是意识产生的物质基础。判断判断:意识是人脑自生的。提示:错误。意识是物质世界长期发展的产物,离开客观物质世界不会产生意识。3.意识的内容与形式意识的内容与形式(1)内容:客观存在客观存在是生成意识的原材料,意识是客观存在的主观映象主观映象。(2)形式:意识的内容是客观的客观的,但意识的表现形式是主观的。思考思考:意识都是人脑对客观物质世界的正

4、确反映吗?提示:意识是人脑对客观存在的反映,有正确和错误之分。4.物质决定意识物质决定意识物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质物质决定意识。思考思考:针对每位同学的不同情况,我们应该制定不同的学习方案。你知道其中的道理吗?提示:物质决定意识,要求我们一切从实际出发。1.意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是()滴水穿石根系沃土敬德保民犬吠非主A.B.C.D.A答案答案A解析解析此题考查意识的产生过程。人类意识产生的历史演进顺序是:意识是自然界(生命、非生命物质)长期发展的产物、意识是社会的产物、意识是人脑的机能、意识是客观存在的反

5、映,据此应该是滴水穿石、根系沃土、犬吠非主、敬德保民,即,选A。2.这幅漫画的哲学寓意是()事物之间只存在着前后相继的历史联系只要功夫下得深,就一定能取得预期的效果脱离现实去发挥主观能动性会适得其反想问题、办事情应从实际出发A.B.C.D.D答案答案D解析解析事物之间存在多种多样的联系,表述错误。说法绝对。漫画说明要根据实际情况考虑问题,不然会适得其反,符合题意,因此本题正确答案选D。3.有人提出,著名的“女娲补天”的神话源自一次陨石撞击地球的现象,是一则典型的以陨石为主,兼容天文、地质、气象等的故事。从哲学角度理解,材料表明()A.神话是对物质的正确反映B.神话是客观存在在人脑中的反映C.意

6、识随着事物的发展而发展D.神话故事是一种正确的意识B答案答案B 解析解析此题考查意识的本质。“女娲补天”的神话是对特定的天文等现象的反映,B符合题意。“神话”是对客观存在歪曲的反映,A、D不选。题中没有涉及意识的变化发展,C排除。1.全面理解意识的产生与本质全面理解意识的产生与本质从意识的起源看意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物从意识的生理基础看意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基础从意识的内容和形式看 意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的,意识的形式是主观的结论物质世界是先于人的意识而存

7、在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识2.正确理解意识是人脑的机能正确理解意识是人脑的机能(1)人脑具有产生意识的生理基础。人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。人脑对外界刺激的条件反射不仅包括第一信号系统,而且可以在语言的刺激下产生人所特有的第二信号系统。(3)没有人脑,就没有意识;但有了人脑,不一定就会产生意识。要产生意识,除了人脑,还必须要在社会实践中,通过实践使客观存在作用于人脑。(4)意识只是人脑的特有机能,动物的大脑不会产生意识。(5)电脑不会

8、产生意识,也不能代替人脑。电脑接受人的指令进行工作,没有主动性和创造性。(6)智能机器人虽然具备模仿人的某些方面特长的功能,但它是人的智慧的结晶,它本身没有意识,也不会产生意识。3.正确理解意识的本质正确理解意识的本质意识的本质是客观存在在人脑中的反映。意识具有内容的客观性和形式的主观性。内容的客观性无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果形式的主观性从意识的主观形式上看,意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系从意识的主观差别上看,对于同一对象或同一客观过程,不同的

9、人由于社会地位、知识水平等的差异,会产生不同的反映从意识的主观特征上看,意识作为客观存在的主观映象,有可能是对客观对象的近似真实的摹写,还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映知识拓展理解意识是客观存在的反映(1)意识的产生离不开客观存在:只有通过实践促使人脑与客观存在相结合才能产生意识,离开客观存在,意识既不能产生,也不能发展。(2)意识的内容是客观的:一切意识都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果,客观存在是意识反映的内容。(3)意识的形式是主观的:客观世界反映到人脑中必然要进行加工改造,以主观的形式存在,因而意识是主观的。(4)意识有正确和错

10、误之分:无论是正确的意识,还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是对客观存在的如实反映,错误的意识是对客观存在的歪曲反映。典例典例1 (2014北京文综,26,4分)中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间观念。“日出而作,日入而息”,他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明 ( )中国早期的时空观念来源于主观想象中国早期的时空观念是农业文明的产物时空观念是客观存在的主观映象时空观念对社会生活起了决定性作用A.B.C.D.C答案答案C解析解析此题考查意识的本质。时空观念属于意识范畴,是客观存在的主观映象,并不来源于主观想象,排除。物质决

11、定意识,意识活动不具有决定性作用,排除。时空观念是时代的产物,故正确。时空观念作为一种意识是对客观存在的反映,故正确。典例典例2 (2016北京东城检测,26)医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“前扣带回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了 ( )意识活动的内容和形式是由人脑决定的意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能人脑是意识形成的物质基础人脑是思维活动的生理基础A.B.C.D.D答案答案D解析解析此题考查人脑与意识的关系。科学研究的事实证明了意识活动离不开人脑,人脑是意识形成的物质基础,是思维活动的生理基础,正确。

12、意识离不开人脑,但并不等于人脑可以决定意识的内容和形式;意识离不开人脑的加工改造,但其本质不是大脑的机能。所以说法均不准确。典例典例3中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌;“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出()意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化没有被反映者就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A.B.C.D.C答案答案C解析解析此题考

13、查意识的本质。人的反映方式的变化属于意识形式的变化,排除。有什么样的反映对象,才有什么样的反映内容,排除。答案为C。1.意识能动性的特点意识能动性的特点(1)目的性:人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。(2)自觉选择性:意识对客观世界的反映是主动的、有选择的有选择的 ,并不限于客观世界有什么就反映什么。考点二意识的能动作用考点二意识的能动作用表现意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理理想的想的或幻想的世界意义意识活动的主动创造性主动

14、创造性 ,是人能够认识世界的重要条件(3)主动创造性思考思考:中共中央、国务院印发了“健康中国2030”规划纲要,推动健康中国建设。纲要印发体现了意识的什么特点?提示:纲要以推动健康中国建设为目的和内容,可见意识的目的性和自觉选择性。2.意识能动性的表现意识能动性的表现(1)指导人们认识世界:意识活动具有目的性、自觉选择性自觉选择性 和主动创造性,正确的意识能够指导人们正确地认识世界。(2)指导人们改造世界:意识能够指导实践活动实践活动,将头脑中的存在变为现实的存在。(3)调节生理机能:意识活动对于人体生理活动生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神使人振奋,萎靡的精神使人颓废。判断判断:意识对

15、实践活动具有促进作用。提示:错误。意识有正确和错误之分,正确的意识对实践活动具有促进作用。1.透过舌尖上的中国所展现的美食,有的人看到了乡愁,有的人看到了亲情,也有的人看到了家国情怀每个人都可以从中找到各自的解读。这说明意识活动()具有直接现实性具有自觉选择性具有主观随意性具有主动创造性A.B.C.D.D答案答案D解析解析此题考查意识活动的特点。面对相同的美食,人们的反映各不相同,说明人的意识具有自觉选择性和主动创造性,符合题意;实践具有直接现实性,不选;说法错误。2.陶渊明“结庐在人境”,却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”,却认为“热闹是它们的,我什么也没有”。出现这

16、些认识现象是因为()意识的产生和发展离不开客观存在意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展人的主观世界影响人们对客观事物的反映A.B.C.D.C答案答案C解析解析本题考查意识的能动作用。朱自清面对蝉噪、蛙鸣而独处幽静,这充分体现了意识活动的特点和作用,符合题意;题干主要强调了意识活动的能动作用,而不是物质决定意识,故不符合题意。3.身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树,树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿叶,病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含

17、的哲理是()A.精神的力量可以派生出物质的力量B.意识对人体生理活动具有调控作用C.实践活动可以割断不利于人的联系D.意识对改造客观世界具有指导作用B答案答案B解析解析本题考查意识的能动作用,意在考查学生调动和运用知识的能力。材料说明积极向上的精神状态对人的影响,说明意识对人体生理活动具有调节和控制作用,故B正确;A是唯心主义观点,错误;C违背了联系的客观性,错误;材料并没有涉及改造客观世界,D不符合题意。1.意识活动的特点意识活动的特点 2.意识的能动作用的表现意识的能动作用的表现知识拓展知识拓展理解意识能动作用需要注意的几点(1)意识的能动作用再大,也要受客观规律和客观条件的制约。(2)我

18、们在表述意识的能动作用时要注意:只有正确的意识才能促进客观事物的发展,而不可以笼统地表述成“意识促进事物的发展”。(3)意识反作用于物质,是指意识能够指导人们通过一种物质的东西作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化,创造出新的物质具体形态。不能把意识对改造客观世界的指导作用理解为它能直接作用于客观事物,它必须经过“实践”这一必不可少的中间环节,实践是意识反作用于客观事物(物质)的必经途径。3.比较意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性比较意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性 意识的反作用意识的能动作用主观能动性区别内涵在实践活动中,意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一

19、种物质的东西,引起物质具体形态的变化人在认识世界和改造世界过程中,具有的积极主动自觉的反映又叫自觉能动性,是人类特有的能力和活动 意识的反作用意识的能动作用主观能动性区别表现正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展能动地反映和能动地反作用“想”“做”“精神状态”联系意识的反作用包含于意识的能动作用,是意识能动作用的第二方面表现。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性,是主观能动性的表现续表4.全面把握物质和意识的辩证关系全面把握物质和意识的辩证关系特别提醒特别提醒 物质的决定作用和意识的能动作用,这是两种不同性质和具有不同地位的作用,前者是第一位的,后者受前者的制约;两

20、种作用不能割裂开来,更不能颠倒,否则会导致形而上学或唯心主义错误。原理方法论物质决定意识,意识是客观存在的反映一切从实际出发,实事求是意识具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识典例1 (2017北京文综,27,4分)熊猫光伏电站属于联合国开发计划署的推广项目,是根据一位中学生的独特创意设计的。首个熊猫电站正在中国山西大同建设,该电站主体外观被设计成熊猫图案,由黑色的单晶硅太阳能电池和白色的薄膜太阳能电池组合而成。这启示我们 ( )山西大同熊猫电站鸟瞰效果图抓住事物的特点,有助于发现清洁能源推

21、广的新形式青少年关心和思考现实问题能够激发他们的创造性充分发挥能动性,能使人们的实践活动获得无限自由思维创新是青少年实现人生价值的根本途径A.B.C.D.答案答案A解析解析本题考查物质和意识、实践与认识、人生价值的知识。人们的实践活动受客观条件、客观规律的制约,无法获得无限自由,说法错误。积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,说法错误。正确。典例典例2 (2016北京门头沟一模,26)漫画给我们的哲学启示是()A.成长的道路是曲折的,前途是光明的B.要敢于实践,打破规律C.不能固步自封,要勇敢尝试D.发挥主观能动性,实现自我突破D答案答案D解析解析漫画

22、启示我们要发挥主观能动性,实现自我突破,选项D符合题意。“打破规律”说法错误,排除B。A、C不符合题意。典例典例3 (2016北京海淀会考,32)谷歌围棋人工智能AlphaGo与世界顶级选手李世石九段进行围棋大战,最终双方总比分为4 1。AlphaGo胜出这一结局再次引发公众思考我们在享受人工智能带来的便利的同时,也担心某一天人工智能威胁人类安全,就像科幻电影中所描绘的:人被机器人关在“动物园”中,供机器人观赏。运用哲学知识,请你针对“人工智能能否威胁人类安全”阐明自己的观点及理由。(5分)答案答案示例一:不能。(1分)理由:意识是人脑特有的机能,意识具有能动性,人类正是通过发挥意识的能动作用

23、创造了人工智能,方便了人类生活;(2分)人类也可以利用意识的能动作用去引导、规范、限定人工智能技术发展的方向、界限和目的,使其更好地为人类服务。(2分)示例二:能。(1分)理由:人的认识有局限性,错误意识会把人的活动引入歧途。(2分)因此,如果人类对人工智能的发展没有很好的规范、引导、限定,人类就会被它所控制。(2分)(答案不唯一,符合要求,言之有理,即可得分。只作判断,不说明理由不得分)解析解析此题考查意识的本质和作用。如果观点是“不能”,应该立足意识的特点和作用,分析机器人的产生,以及人类对机器人发展的导向作用。如果选择“能”,应该立足人类意识活动的局限性,以及机器人发展的相关制度的缺失来

24、分析。1.一切从实际出发实事求是一切从实际出发实事求是(1)含义:做事情要尊重物质运动的客观规律客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性规律性,作为我们行动的依据。考点三客观规律与主观能动性考点三客观规律与主观能动性解放思想充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进与时俱进 ,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践主观与客观把发挥主观能动性主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情革命热情同严谨踏实的科学态度科学态度结合起来反对错误倾向既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现

25、状、因循守旧、无所作为的思想(2)具体要求思考思考:针对当前党员干部出现的问题,2016年中共中央出台了中国共产党问责条例。这体现了怎样的方法论?提示:一切从实际出发,实事求是。2.尊重客观规律与发挥主观能动性的统一尊重客观规律与发挥主观能动性的统一(1)尊重客观规律:规律具有客观性和普遍性,要求我们尊重规律尊重规律 ,不能违背规律,违背规律会受到规律的惩罚。(2)发挥主观能动性:在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。判断判断:规律是可以被创造和消灭的。提示:错误。规律具有客观性,可以被认识和

26、利用,但是不能被创造和消灭。1.(2016北京石景山会考模拟,23)近年来,我国人口形势发生了重大变化。为保持合理的劳动力规模,延缓人口老龄化速度,提升家庭抵御风险能力,促进人口均衡发展,我国全面实施了一对夫妇可生育两个孩子的政策。这表明()制定政策必须坚持一切从实际出发人们能根据需要创造新的社会关系主观与客观的统一是具体的历史的人们可以利用并改造人口变化规律A.B.C.D.B答案答案B解析解析生产力决定生产关系,人不能随意创造社会关系,错误。人可以尊重规律,利用规律,但是不能改造规律,错误。人口形势发生了重大变化,人口政策也发生相应变化,说法符合题意。因此,本题正确答案是B。2.某村在保护当

27、地民族文化的同时,不断挖掘、开发民族文化资源,把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展。村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义角度看,该村取得成功的原因在于()将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点因地制宜,将文化保护与文化资源开发结合起来根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律发挥主观能动性,超越客观条件和规律的制约A.B.C.D.C答案答案C解析解析“某村在保护当地民族文化的同时,不断挖掘、开发民族文化资源”,表明该村将文化保护与文化资源开发相结合,体现了一切从实际出发的原则,故符合题意,可以入选;该村

28、取得成功是从本地实际出发并充分利用规律的结果,故符合题意,可以入选;想问题、办事情,必须从客观存在的实际出发,故表述错误,不能入选;事物运动的规律是客观的,发挥主观能动性必须以尊重客观条件和客观规律为前提,故表述错误,不能入选。本题答案选C项。3.为解决我国北方地区严重缺水的问题,从20世纪50年代起,政府就组织专家对南水北调进行勘察和可行性研究,相继攻克了调水工程中的诸多世界级技术难题。目前南水北调东线和中线工程正式通水。由此可见()发挥主观能动性是我们做好一切工作的前提尊重事物发展的规律是顺利开展实践活动的基本要求在尊重客观规律的基础上必须充分发挥主观能动性人们能够创造条件摆脱规律的制约,

29、造福人类A.B.C.D.B答案答案B解析解析此题考查尊重客观规律与发挥主观能动性。题干中政府组织专家对南水北调进行勘察和可行性研究,相继攻克了调水工程中的诸多世界级技术难题,这是通过发挥主观能动性对规律进行认识和利用的结果,说法正确。说法不对,一切从实际出发、实事求是是做好一切工作的前提。说法不对,规律是客观的,它的存在及作用的发挥不以人的意志为转移,人可以认识、利用规律,但不能摆脱规律的制约。故本题答案选B。1.坚持一切从实际出发坚持一切从实际出发,实事求是实事求是(1)唯物论依据:物质与意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性相统一。(2)如何做到一切从实际出发,实事求是唯物论角度a.

30、要坚持主观与客观具体的、历史的统一。做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。b.充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,坚持用科学的理论武装头脑、指导实践。c.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。d.既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。从辩证法角度:承认联系的普遍性、客观性、多样性,把握事物存在和发展的各种条件;用发展的眼光看问题,把握变化的客观实际;坚持

31、具体问题具体分析;坚持用全面的观点看问题,一分为二地对待客观实际。2.正确区分一切从实际出发与实事求是正确区分一切从实际出发与实事求是 一切从实际出发实事求是含义 就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点就是从客观实际出发,从中引出其固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据,做到按客观规律办事原理 物质决定意识的原理物质和意识的辩证关系原理,规律的客观性与主观能动性辩证关系原理侧重 侧重于主观与客观相符合,反对主观主义侧重于按客观规律办事,反对违背客观规律联系 都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一,根据不同的时间、地点和条件,去认识事物的不同性质 知识拓展知

32、识拓展区分物质的决定作用与意识的能动作用首先,物质的决定作用和意识的能动作用相互作用。辩证唯物主义在承认物质的决定作用和意识的能动作用时,既坚持了唯物主义,又坚持了辩证法,科学回答了物质和意识的辩证关系。只承认物质决定意识,否定意识的能动作用,就会陷入形而上学。否认物质决定意识,夸大意识的能动作用,就会陷入唯心主义。其次,物质的决定作用和意识的能动作用的地位和作用是不同的,不能等量齐观。物质的决定作用是基础性的,是第一位的,而意识的能动作用是第二位的,要受物质决定作用的制约。把两种作用的地位等同起来,就会陷入唯心主义。3.正确理解主观与客观的具体的历史的统一正确理解主观与客观的具体的历史的统一

33、(1)主观与客观“具体的统一”是指主观认识要符合当地(大到一个国家,小到一个单位)的实际。就不同的国家、单位而言,事物是有差别的,人们的主观认识要着眼于这些“不同”之处。从具有“不同”之处的实际出发,主观才能准确地符合客观,即把一般性的理论、原则、政策与各地区、各单位的具体情况结合起来,这就是主观与客观具体的统一。(2)主观与客观“历史的统一”是指主观认识要符合当时的实际(或者叫变化了的实际)。就一个国家、单位而言,事物在不同发展阶段有不同的情况,只有从随时变化着的情况出发,主观才能准确地反映客观,这就是主观与客观历史的统一。(3)总之,事物总是在一定的时空中运动着。因而,任何客观实际都是当时、当地的实际,是具体的历史的变化着的实际。主观认识符合当时、当地的实际,并能随着客观实际的变化而变化,主观正确地反映客观,这就是主观与客观具体的历史的统一。知识拓展知识拓展从主观出发:教条主义和经验主义(1)物质决定意识要求我们一切从实际出发,主观符合客观。从实际出发的反面,就是从主观出发。教条主义、经验主义是从主观出发的典型表现。(2)教条主义又称本本主义,它以书本上的个别词句和结论为出发点;经验主义是