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文档简介
1、生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐 舜舜发发于畎亩之中,傅说于畎亩之中,傅说举举于版筑之间,于版筑之间,胶鬲胶鬲举举于鱼盐之中,管夷吾于鱼盐之中,管夷吾举举于士,孙叔敖于士,孙叔敖举举于海,百里奚于海,百里奚举举于市。于市。故天将降故天将降大任大任于于是是人也,必先苦其心志,人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行行拂乱拂乱其其所为所为,所以所以动心忍性,曾益其所不能。动心忍性,曾益其所不能。 所以所以, ,上天将要下达重大使命给这样的人时,一定上天将要下达重大使命给这样的人时,一定要先使他的内心痛苦,要先使他的内心痛苦,使他使他筋骨劳累,筋骨劳累,
2、使他使他经受经受饥饿,饥饿,使他使他受到贫困之苦,使他做事不顺,用这受到贫困之苦,使他做事不顺,用这些来使他内心惊动,使他的性格坚强起来,增加些来使他内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他不具备的才能。他不具备的才能。唯才是举唯才是举生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐人人恒恒过过然后然后能改,困于心衡于虑而后能改,困于心衡于虑而后作作,征于色发于声而后征于色发于声而后喻喻。 一个人常犯错误,然后才能改正,内心困扰,思绪一个人常犯错误,然后才能改正,内心困扰,思绪阻塞,然后才能奋发有为阻塞,然后才能奋发有为 ,憔悴枯槁表现在脸色上,憔悴枯槁表现在脸色上,吟咏叹息表现在声音上,然后人们才了解他。吟
3、咏叹息表现在声音上,然后人们才了解他。 一个人常犯错误,然后才能改正,内心困扰,思绪一个人常犯错误,然后才能改正,内心困扰,思绪阻塞,然后才能奋发有为阻塞,然后才能奋发有为 , 别人对他的错误行为露出别人对他的错误行为露出不愉快的脸色,发出讥责的声音,然后才能使他明白不愉快的脸色,发出讥责的声音,然后才能使他明白(醒悟)。(醒悟)。 生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐人恒过,然后能改,困于心衡于虑,而人恒过,然后能改,困于心衡于虑,而后作;征于色发于声而后喻。后作;征于色发于声而后喻。 入入则无法家则无法家拂拂士,士,出出则无敌国外患者,则无敌国外患者,国国恒恒亡。亡。然后然后知生于忧患,而
4、死于安乐也。知生于忧患,而死于安乐也。 在国内没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士,在国内没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士,在国外没有敌对的国家或祸患,这样的国家常常会在国外没有敌对的国家或祸患,这样的国家常常会灭亡。灭亡。这样之后,人们才明白,因有忧患才得以生存,这样之后,人们才明白,因有忧患才得以生存,因沉迷安乐导致衰亡。因沉迷安乐导致衰亡。 本文告诉我们一个什么道理?本文告诉我们一个什么道理? 所有成就大事业的人,都必然要经受一番所有成就大事业的人,都必然要经受一番痛苦与曲折的磨练,安逸享乐会导致一个人衰痛苦与曲折的磨练,安逸享乐会导致一个人衰亡。亡。(逆境造就人才)(逆境造就人才) 事事
5、实实道道 理理正面论人正面论人方面论国家方面论国家生于忧患,死于安乐中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请再举一些例子,说说你的看法。 周文王拘而演周文王拘而演周易周易;仲尼厄而仲尼厄而作作春秋春秋;屈原放逐,乃赋屈原放逐,乃赋离骚离骚;左丘失明,厥有左丘失明,厥有国语国语;孙子膑脚,孙子膑脚,兵法修列兵法修列;不韦迁蜀,世传不韦迁蜀,世传吕览吕览;韩韩非囚秦,非囚秦,说难说难孤愤孤愤;诗诗三三百篇,大抵贤圣发愤之所作也。百篇,大抵贤圣发愤之所作也。孟子名言孟子名言 民为贵,社稷次之,君为轻。民为贵,社稷次之,君为轻。 达则兼济天下,穷则独善其身。达则兼济天下,穷则独善其身。 乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。有也。 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能
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