人教版小学六年级上册《分数乘法》第一课时

1、人教版小学六年级上册分数乘法第一课时看图写算式。看图写算式。（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）=737373737373?76227676练一练练一练：92929292+=（ ）（ ）157157157157+100个=（ ）（ ）294715100例1人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 ，人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几 ？211211？26311111只树袋熊一天大约吃只树袋熊一天大约吃 千克的桉树叶，千克的桉树叶，3天天大约能吃多少千克桉树叶大约能吃多少千克桉树叶 ？67练习练习算一算算一算5 52 2试一试：试一试：111111 1111924 49 92 24

2、 49 98 81523111111 11116 611111523111111 11112 23 3151515155 52 215152 23 31 15 55 52 2分数和整数相乘，用分数的分子和分数和整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。整数相乘的积作分子，分母不变。分数和整数相乘可以怎样计算？分数和整数相乘可以怎样计算？计算时，能约分的可以先约分，再计算时，能约分的可以先约分，再算出结果。算出结果。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）=103437610310310376767676看一看看一看分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义与

3、整数乘法分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。加数和的简便运算。1、一堆沙，每次运走、一堆沙，每次运走 吨，吨，4次共运走多少吨？次共运走多少吨？1 82、一堆沙，每次运走、一堆沙，每次运走 ，4次共运走几分之几？次共运走几分之几？1 8试一试试一试3 33 3、先说算式意义，再计算：、先说算式意义，再计算：724 4651075 59 9125通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？ 第二章：分 数 乘 法1.分数乘法 第二课时整数乘分数1、意义表示求这个数的几分之几是多少如：10个苹果的 是多少个？列式：21个5

4、21102110法则：与分数乘整数的法则相同，即用分数的分子与整数相乘的积作积的分子，分母不变;能约分的要约分。 练一练：计算并说出它们的意义327 25451261354105分数乘分数1、意义表示求一个数的几分之几是多少2、法则用分子相乘的积作积的分子，用分母相乘的积作积的分母，能约分的要约分。我每小时粉刷这面墙的 ， 小时粉刷这面墙的几分之几？1514111 11545 420121 41 31是的151 31 51是的3656356152552415421202101计算计算通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？ 第二章：分 数 乘 法1.分数乘法 第三课时它们相

5、等吗？它们相等吗？25 36 36 25 （17 25） 4 17 （25 4） 72 13+28 13 （72+28） 13 乘法交换律乘法交换律乘法结合律乘法结合律乘法分配律乘法分配律=我们看下面的每组算式，它们有什么样我们看下面的每组算式，它们有什么样的关系。的关系。3121213153)3241(=)5332(4151)3121(51315121=整数乘法的交换律，结合律和分配律，也适用于分数乘法用字母表示乘法的交换律，结合律和分配律乘法交换律：a b = b a乘法结合律：( a b ) c = a ( b c )乘法分配律：( a + b ) c = a c + b c 这道题如何

6、计算比这道题如何计算比较简便较简便?应用了什么应用了什么定律？定律？56153 算一算：算一算：（应用了乘法交换律）3155631(5 )5613612 这道题如何计算比这道题如何计算比较简便较简便?应用了什么应用了什么定律？定律？5353 算一算：算一算：44110152115244141014)41101(（应用了乘法分配律）总结总结 整数乘法的运算定律同样整数乘法的运算定律同样适合分数乘法，但在计算时一适合分数乘法，但在计算时一定要认真观察已知数有什么特定要认真观察已知数有什么特点想应用点想应用什么什么运算定律可以使运算定律可以使计算简便。计算简便。5319545191841025237

7、5113244331()4489155126612练一练通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？ 第二章：分 数 乘 法1.分数乘法 第四课时应用乘法分配律可以计算带分数乘法31648)326(83268315331548应用乘法运算定律，可以使一些计算简便例题：计算3216153616135533216153（应用了乘法交换律）用简便方法计算下面各题。8341322414183388341388638786338633863186386863)186(用简便方法计算下面各题。27291691111215325551699623454 4755985211675用简便方法计算下面各题。13135555797521172515424512(5)63737881.一个垃圾处理场平均每天收到一个垃圾处理场平均每天收到70车生活车生活垃圾，平均每车垃圾中可回收利用的垃圾垃圾，平均每车垃圾中可回收利用的垃圾约是约是 吨。吨。15天收到多少吨可回收利用的天收到多少