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文档简介
1、五年级下册语文分层作业优秀设计12清贫基础必做题:1.读拼音,写词语。chóu cuò jn chí fú l b c( ) ( ) ( ) ( )q pàn qngpín kng hè zhuó z( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词。裆( )俘( )企( )筹( )矜( )挡( )浮( )止( )寿( )矛( )3.多音字组词。恶 wù( ) ( ) 吓 hè( ) xià ( )提升选做题(4选2)4.近义词。清贫( ) 朴素( ) 奢侈( ) 矜持( )5.反义词。
2、清贫( ) 朴素( ) 热望( ) 舍己为公( )6.用合适的词语填空。( )的生活 ( )趣事 ( )铜板 ( )自来水笔 ( )的目光7.选择恰当的词语填到句中的括号里。筹备 筹集(1)做任何事情之前有所( ),那么做起来会更有条理。(2)为革命而( )的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。高傲 傲气(3)人可有傲骨,但不可有媚气;人不可有( ),但可有正气。(4)再清香的花离不开泥土的哺育,最( )的叶子忘不了树根的恩情。拓展挑战题(3选2)8.请根据意思,写出相应的词语。(1)热切的希望。( )(2)端庄严谨,毫不马虎。( )(3)积存的钱。( )(4)用威势来吓唬她。( )(5)花费
3、钱财过多,享受过分。( )9.阅读理解(一)小萝卜头看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。 小萝卜头大概刚下课。他把每天读的书放在楼栏杆旁,双手抓住比他还高半个头的楼栏杆,踮起脚跟,看白公馆墙外的群山。“你说,山那边是啥地方?”孩子问看守特务。“磁器口。”“磁器口我去耍过一回。”小萝卜头又问特务,“不是近处的山,我说的是那边,白云底下的山那边呀!”“北方。”“啊,爸爸说,我们家在北方!” 小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。“哟,你看!”一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫
4、子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔,透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来,伸手捉住了一只。当他去捉第二只时,它张开翠绿的翅膀飞走了。小萝卜头两手轻轻捧着小虫子,惟恐伤害了它。刘思扬摸口袋,摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒,丢出铁窗,送给了小萝卜头。小萝卜头打开了火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子,在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不
5、见了。小萝卜头高兴地拍着手叫:“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”回过头来,小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。 “解放了,我们也坐飞机回去!”红岩节选(1)仿照例句,写句子。例:虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。 (2)从哪个动作中你看出小萝卜头非常喜欢小虫子?用“ ”在文中画出来。(3)小萝卜头因为 而捉虫子,又因为 而放了虫子。(4)短文表达了小萝卜头怎样的心理? 10.阅读理解(二)可爱的中国(节选)方志敏朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,我觉得这位母亲蛮可爱的。以言气候,中国处于温带,不十分热,也
6、不十分冷,好像我们母亲的体温,不高不低,最适宜孩儿们的依偎。以言国土,中国土地广大,纵横万数千里,好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽体阔的妇人。中国许多有名的崇山大岭、长江巨河以及大小湖泊,岂不象征着我们的母亲丰满的肌肤上的肉纹和肉窝?中国土地的生产力是无限的,地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的,废置而未曾利用起来的天然力更是无限的,这岂不又象征着我们的母亲有着无穷的乳汁,无穷的力量,以养育她四万万的孩儿?至于说中国天然风景的美,雄巍的峨眉、妩媚的西湖、幽雅的雁荡自不必说,其实中国无地不美,一山一水,一丘一壑,只要稍加修饰和培植,都可以成为流连难舍的胜景,这好像我们的母亲是一个天资玉质的美人,
7、身体的每一个部分都有令人爱慕之美。嗐!母亲,美丽的母亲,可爱的母亲,只因你受着人家的压榨和剥削,弄成贫穷以极,不但不能买一件新的好看的衣服,甚至不能买块香皂将你的全身擦洗,以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来!听着!朋友!母亲哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:“难道我四万万的孩子都是白生了吗?难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡不醒吗?难道他们不知道用自己伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?”方志敏可爱的中国(1)用“”画出一个设问句。(2)作者把 比做“母亲”,她的气候
8、 ,土地 ,物产 ,风景 。(3)“听着!朋友!”中的“朋友”指的是 ()A.方志敏的战友B.中国共产党党员C.全国的民众 D.有良心的中国人(4)选文中四个“难道”开头的并列句式的作用是()A.启发读者的深思 B.批评全国的民众(5)作者为什么把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写? 参考答案1.chóu cuò jn chí fú l b c筹措 矜持 俘虏 彼此q pàn qngpín kng hè zhuó z企盼 清贫 恐吓 镯子2.裆(裤裆)俘(俘虏)企(企业)筹(筹措)矜(矜持)挡(抵挡)浮(浮现)止(停止)寿(寿命)矛(矛盾)3.wù 可恶 hè 恐吓 恶心 xià 惊吓4.近义词。清贫(贫苦)朴素(朴实)奢侈(浪费)矜持(庄重)5.反义词。清贫(富裕)朴素(奢侈)热望(失望)舍己为公(自私自利)6.(朴素)的生活 (一桩)趣事 (一个)铜板 (一支)自来水笔 (凶恶)的目光7.筹备 筹集 傲气 高傲8.(1)热切的希望。(热望)(2)端庄严谨,毫不马虎。(矜持不苟)(3)积存的钱。(积蓄)(4)用威势来吓唬她。(威吓)(5)花费钱财过多,享受过分。(奢侈)9.(1)提示:写一个比喻句即可。例:辽阔的草原像一
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