三年级下册卫生与保健教案

1、三年级下册卫生与保健教案第1课预防急性结膜炎教学目标：1、使学生知道急性结膜炎（红眼病）的病因、症状、预防、治疗和护理的方 法。2、教育学生养成讲卫生、爱清洁的文明习惯。教学过程：1 .导入新题（教师板书课题）学生齐读课题。2 .学习新课师:请同学们各自小声读课文。课文比较长，自然段比较多，请边读边在每个自 然段的前面写出顺序号。师:课文一共提出了儿个问题?请同学们把问题勾画出来。（学习勾画问题）请一位同学把勾画出的问题读一遍。师:红眼病是由什么引起的？（学生读或讲课文第2段）师:患红眼病有哪些感觉?（学生读或讲课文第4段）师:红眼病是通过什么途径传染的?途径就是路线。红眼病是人因为接触了带有

2、细菌或病毒的物体而被传染上的。接触就是挨上、碰着。请 同学们具体说一说,红眼病是怎么接触传染的？（学生读或讲课文第6段）师:怎么预防红眼病?请齐读第七段课文。（学生齐读课文第7段）师:这一段话概括起来说就是“不接触带有病原体的物体”。在急性结膜炎流 行期间,千万不要到人多的公共场合去,否则会增加感染机会。那么得了红眼病怎么办？（学生结合课文第910段内容回答）3 .结束语师:学习了本课,我们弄清了关于红眼病的四个问题，其中重点是第三个问题， 严格按要求做便就可以免遭急性结膜炎的危害。一旦染上急性结膜炎,一定要照课 文中所讲的去做,不要勉强上学,否则既影响自己的身体健康，乂容易传染给别的同 学。

3、第2课疥疮的防治教学目标1、让学生知道疥沧是山疥虫引起的传染病。2、使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及一般生理特征。教学重点：了解疥疮的一般症状,知道疥疮的传染方式和治疗疥抢。教学难点：7解疥疮的一般症状。教学内容及过程：一、导入新课你们听说过“疥疮”吗?这节课我们就来了解它。二、学习新课1、（出示疥虫的挂图）这个挂图上画的是什么？2、这上面画的就是疥虫,这种虫的繁殖能力很强,你知道它有多大吗？3、疥虫虽小，但它对人的危害可不小。请大家阅读课文第三小节，然后请你说 说自己的看法。4、看了关于疥虫的介绍，大家都会感到浑身不自在。的确，感染上疥疮是一件 很痛苦的事。为什么疥疮的痛苦总是总是表现在皮

4、肤上呢?课文笫四小节向我们作 了解释。请大家看书。5、疥症的特征是什么？它主要生长在什么部位?疥疮既然是传染病,它的传染 途径是什么呢？6、从课文上给我们介绍的来看,疥疮是接触传染还是空气传染？7、预防疥疮首先就要从接触上入手，严格把好接触这一关。那么，应该怎样做 呢?请大家看课文最后一小节中，哪几条是关于预防疥疮的要求？8、第一、二和四条都是关于避免接触的措施，第一条很明确，就是不接触生病的人和物。第二条是高温消毒,病人的东西必须消毒以后才能 接触。第四条是通过隔离来避免接触。那么第三条为什么要求一人有疥疮全家都治 疗呢？9、一家人生活在一起,难免会有一些接触,因此，同时治疗,预防在先是很有

5、必 要的。最后一条说的是哪方面的要求?这些要求具体怎么做呢？10、治疗疥疮的药物也很普通，但关键是要按照第五条要求，同时遵照医生的 嘱咐,认认真真地坚持去做,才会有效果。板书疥抢的防治什么是疥疮疥疮的发病部位疥抢的预防：不接触病人不接触病人的东西煮沸消毒一人得病全家治疗隔离科学用药第3课预防腮腺炎教学目的要求：1 .让学生了解流行腮腺炎（乂称“座腮”）是由病毒引起的急性呼吸道传染病, 且多在冬、春季流行。2 .教育学生消除恐惧心理，认识腮腺炎并不可怕，只要认真预防,落实各项防治措施,就能达到防病的目的。教材重点难点：了解流行腮腺炎,落实各项防治措施。教学过程：1、导入新课(1)讲述:冬冬清晨起

6、来就感觉自己的头昏昏的,耳底疼,腮帮子也疼,并且好像 还有一点点发烧似的,他以为自己感冒了。一想到今天老师要讲新课,他一咬牙,对 谁都没说自己不舒服,就坚持上学去了。谁知，到了第二天,他的一边腮部乂红乂肿, 疼得什么东西都不能吃，因为嘴巴已张不开了。妈妈发现冬冬病了，急忙带他去医 院。医生表扬了冬冬不怕苦、爱学习的精神，但也批评了他，因为得了这种流行性传 染病,是不能到集体中去的，以免传染给别人。(2)激思释疑:小朋友,你们想知道冬冬患的这种流行性传染病是什么病吗?它 对人体有哪些危害？怎样预防和治疗呢?今天，我们就来学习这方面的知识。3 .学习新课第一部分：了解腮腺炎及其传播途径。(1)讲述: