生态系统的结构

1、如图是四川卧龙自然保护区的一角，请如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用生态学知识判断：一只熊猫、保护区所有熊用生态学知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？第第1节节 生态系统的结构生态系统的结构森林森林生态系统生态系统草原草原生态系统生态系统湿地生态系统生态系统城市城市生态系统生态系统农田农田生态系统生态系统 海洋生态系海洋生态系统池塘生态系统池塘生态系统藻类藻类浮游动物浮游动物、这个生态系统中有哪些生物？它们之、这个生态系统中有哪些生物？它们之间有什么联系吗？间有什么联系吗？池塘生态系统池塘生态系统藻类藻类浮游动物浮游

2、动物、在这个生态系统中，除了生物，还、在这个生态系统中，除了生物，还有其它成分吗？它们对生态系统有什么有其它成分吗？它们对生态系统有什么作用？为什么？作用？为什么？池塘生态系统池塘生态系统藻类藻类浮游动物浮游动物、每一个生物体的生存都离不开物质、每一个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？量的？池塘生态系统池塘生态系统藻类藻类浮游动物浮游动物、按照不同种类生物的营养方式和它们、按照不同种类生物的营养方式和它们在生态系统的作用，将生物进行归类。在生态系统的作用，将生物进行归类。生产者生产者消消费费者者分解者分解者生态系统生态系统 非生物

3、的非生物的物质和能量物质和能量生物部分生物部分能量：阳光、热能等能量：阳光、热能等生产者：生产者：消费者：消费者：分解者：分解者： 细菌，真菌细菌，真菌植物植物动物动物物质：空气、水、无机盐物质：空气、水、无机盐 等等v1 1、指出图中的生产者、消费者、指出图中的生产者、消费者、分解者各是什么？分解者各是什么？v2 2、它们之间的关系是怎样的？、它们之间的关系是怎样的？生态系统各成分之间的关系生态系统各成分之间的关系 非生物的非生物的 物质和能量物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者 其中，其中，非生物的物质和能量，生产者，分解者非生物的物质和能量，生产者，分解者是一个生态系统是一个生

4、态系统必不可少成分必不可少成分, ,生产者生产者是是主要成分。主要成分。食物链：生物之间由于食物关系而形成食物链：生物之间由于食物关系而形成的一种联系。的一种联系。食食物物链链和和食食物物网网食物网食物网 ：食物链彼此交错连接的复杂的营养关系。：食物链彼此交错连接的复杂的营养关系。请数一下图中有几条食物链请数一下图中有几条食物链草草 鼠鼠 狐狐 草草 鼠鼠 猫头鹰猫头鹰 草草 鼠鼠 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 吃虫的鸟吃虫的鸟 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 蜘蛛蜘蛛 青蛙青蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆虫 青蛙青蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 草草 食草昆虫食草昆

5、虫 蜘蛛蜘蛛 吃虫的鸟吃虫的鸟 猫头鹰猫头鹰 草草 兔兔 狐狐草草 兔兔 猫头鹰猫头鹰注意事项注意事项: : 1、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 2、生产者总是为第一营养级。 3、各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 4、分解者不能进入食物链且不占营养级。 食物链和食物网食物链和食物网“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴（主要指浮游植物）（主要指浮游植物）” ” 这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！否否 是是非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者

6、消费者消费者分解者分解者总结总结生态系统生态系统的成分的成分食物链（网）食物链（网）（营养结构）（营养结构）生态系统的结构生态系统的结构生态系统的结构模型生态系统的结构模型生生产产者者COCO2 2等等植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物1 1肉食性动物肉食性动物2 2遗体、粪便等遗体、粪便等分解者分解者无机物无机物消费者消费者、下图为某一带草原几种生物之间的、下图为某一带草原几种生物之间的食物关系图。试分析食物关系图。试分析（l）图中共有）图中共有_条食物链。条食物链。（2）猫头鹰占有）猫头鹰占有_个个营养级，分别为营养级，分别为_营养级。营养级。（3）图中的哪个营养级含）图中的哪个营养

7、级含能量最多？能量最多？_，各个营养级的能量最终来自各个营养级的能量最终来自于于_。四四两两第三、第四第三、第四第一营养级第一营养级太阳能太阳能2、下列内容，能构成生态系统的是（、下列内容，能构成生态系统的是（ ）A.培养了多种植物和多种鸟的一个生物实验培养了多种植物和多种鸟的一个生物实验室室B.一个生长有几种植物和几种动物的废弃的一个生长有几种植物和几种动物的废弃的蔬菜大棚蔬菜大棚C.一个集有多种植物和多种动物的农贸市场一个集有多种植物和多种动物的农贸市场D.一培养枯草杆菌的试管一培养枯草杆菌的试管3、一个系统生态若能长期维持下去，除非生、一个系统生态若能长期维持下去，除非生物的物质和能量外

8、，不可缺少的是（物的物质和能量外，不可缺少的是（ ）A生产者和消费者生产者和消费者 B生产者和分解者生产者和分解者C消费者和分解者消费者和分解者 D非生物的物质和能量非生物的物质和能量4、连接生物界和无机自然界的两个重要环节是（、连接生物界和无机自然界的两个重要环节是（ ）A生产者和非生物的成分生产者和非生物的成分 B消费者和非生物的成分消费者和非生物的成分C生产者和消费者生产者和消费者D生产者和分解者生产者和分解者5、兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的、兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐所处的消费者级别和营养食物链中，红狐所处的消费者级别和营养级别依次是（级别依次是（ ）A次级

9、消费者、第二营养级次级消费者、第二营养级B次级消费者、第三营养级次级消费者、第三营养级C三级消费者、第二营养级三级消费者、第二营养级D三级消费者、第三营养级三级消费者、第三营养级生生态态系系统统的的结结构构小小结结非 生 物 的非 生 物 的物质和能量物质和能量生产者生产者主要是各种绿色植物主要是各种绿色植物将无机物合成有机物将无机物合成有机物将太阳光能转化为化学能将太阳光能转化为化学能消费者消费者主要是各种动物主要是各种动物直接或间接消费生产者制造直接或间接消费生产者制造的有机物。分多个等级的有机物。分多个等级分解者分解者主要是细菌、真菌等腐生生物主要是细菌、真菌等腐生生物将有机物分解为无机物供生产将有机物分解为无机物供生产者再次利用。者再次利用。生物生物群落群落营养结构营养结构食物链食物链吃与被吃关系吃与被吃关系食物网：多条食物链交错连接食物网：多条食物链交错连接物质物质：水、空气、矿物质等：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能能量：阳光、热能太阳能输入太阳能输入无机环境无机环境能能量量输输出出生态系统的结构模型生态系统的结构模型生产