小学二年级四班家长会ppt课件

1、 二二4 4班班 家家 长长 会会1 1、让家长在班级背景中了解自己的孩子。、让家长在班级背景中了解自己的孩子。2 2、和家长交流学生在家的表现。、和家长交流学生在家的表现。第一方面：班级情况第一方面：班级情况第一方面：班级情况第一方面：班级情况学习方面：学习方面： 学习成绩优秀，特别突出的有：学习成绩优秀，特别突出的有：吴尧夫、杨苗苗、吴婷轩、赵千吴尧夫、杨苗苗、吴婷轩、赵千里、高婷、兰双涛、王建华、王里、高婷、兰双涛、王建华、王钧诚、徐莹、蔡紫怡、李亮钧诚、徐莹、蔡紫怡、李亮上课认真听讲，积极开动脑筋上课认真听讲，积极开动脑筋并能大胆发言的有：杨苗苗、李并能大胆发言的有：杨苗苗、李亮、王建

2、华、张致玮、王钧诚、亮、王建华、张致玮、王钧诚、吴乐天、程萌萌、王美琪、孙涛、吴乐天、程萌萌、王美琪、孙涛、洪瑞、戴航、权雪、汤晨、张妍洪瑞、戴航、权雪、汤晨、张妍书写认真，作业完成好的有：书写认真，作业完成好的有：杨苗苗、吴婷轩、殷文豪、蔡紫杨苗苗、吴婷轩、殷文豪、蔡紫怡、徐莹、高婷、兰双涛、梅涛、怡、徐莹、高婷、兰双涛、梅涛、陈淇、李佳欣陈淇、李佳欣学习上进步比较明显的同学有：学习上进步比较明显的同学有： 马翔宇、程科宇、陈淇、王程、马翔宇、程科宇、陈淇、王程、章嘉羊、汤晨、唐亚杰章嘉羊、汤晨、唐亚杰这学期我们班获得了这学期我们班获得了“数学笔数学笔算竞赛的团体奖，并有杨苗算竞赛的团体奖，

3、并有杨苗苗等苗等2626位同学荣获位同学荣获“笔算大王笔算大王的称号。在语文硬笔书法比的称号。在语文硬笔书法比赛中，殷文豪等赛中，殷文豪等7 7位同学分别荣位同学分别荣获一、二、三等奖。获一、二、三等奖。第二方面：期中检测第二方面：期中检测生字：二年级的教学重点还是识字，生字：二年级的教学重点还是识字，孩子们需要认识和掌握的生字越来越孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，学完每课后，老师多，越来越难写，学完每课后，老师都会抽写生字，家长如果有时间的话，都会抽写生字，家长如果有时间的话，在孩子学完每课生字后，也及时听写，在孩子学完每课生字后，也及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复

4、帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固。复的重复记忆，学生才会记得牢固。阅读：二年级在一年级学习生阅读：二年级在一年级学习生字组词的的基础上加了写句子、字组词的的基础上加了写句子、写话，阅读量大的孩子语言表达写话，阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好，写话能力会明显比其他同学好，写话时也会比其他同学写的有创意。时也会比其他同学写的有创意。最重要的是让孩子吃透语文书，最重要的是让孩子吃透语文书，认读、识记课文中的字，背诵要认读、识记课文中的字，背诵要求背诵的课文、古诗，完成书本求背诵的课文、古诗，完成书本练习。在熟透语文书的基础上给练习。在熟透语文书的基础上给孩子

5、选择一些图画书、故事书，孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，养成读并督促他每天阅读几页，养成读书的好习惯。书的好习惯。朗读背诵：每次我让孩子回家预习课文，不朗读背诵：每次我让孩子回家预习课文，不仅要预习生字词，还要朗读课文，至少要读仅要预习生字词，还要朗读课文，至少要读通顺、流利，做到不多字、漏字。不可以指通顺、流利，做到不多字、漏字。不可以指读。除了课文上要求背诵的诗歌、课文以外，读。除了课文上要求背诵的诗歌、课文以外，每个星期也会让学生背诵一至两首二年级课每个星期也会让学生背诵一至两首二年级课标要求的古诗，每天让孩子拿出十分钟的时标要求的古诗，每天让孩子拿出十分钟的时间复习巩固，加深记忆。家长如果有时间的间复习巩固，加深记忆。家长如果有时间的话，晚上可以陪孩子一起读读书，这样既可话，晚上可以陪孩子一起读读书，这样既可以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习情况，以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习情况，又提高了孩子读书的兴趣。又提高了孩子读书的兴趣。1 1、思想上要继续引导、思想上要继续引导孩子。孩子。2 2、行为要继续辅导孩、行为要继续辅导孩子。子。3 3、学习上要帮