安徽省合肥十一中2018-2019学年高二分班考试物理试题

1、合肥市第十一中学高二分班物理试题卷（考试时间：90分钟 满分：100分）试卷命制：合肥市第十一中学命题中心本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。请将答案填在答题卷上，考试结束后只交答 题卷。、选择题（其中1-7为单项选择题，8-10为多项选择题。本大题共10小题，每小题4分，共40分）1 .下列几个关于力学问题的说法中正确的是（A.米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位B.放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向一致D.伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验，应用的物理思想方法属“等效替代”2 .质点在恒力F

2、的作用下做曲线运动，P、Q为运动轨迹上的两个点，若质点经过P点的速度比经过 Q点时速度大，则F的方向可能为下图中的3. 一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长为10 cm。当弹簧下端挂 2.0 N的重物时，伸长 1.0 cm ;则当弹簧下端挂8.0 N的重物时，弹簧长（A. 4.0 cm B . 14.0 cm C.8.0 cm D . 18.0 cm4.如图所示,a、b、c是环绕地球圆形轨道上运行的3颗人造卫星，它们的质量关系是 m=m>vm,则（）A. b、c的线速度大小相等，且大于 a的线速度B. b、c的周期相等，且小于 a的周期C. b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度D.

3、b所需向心力最大5 .如图所示，沿水平地面建立x轴，沿竖直方向建立 y轴，图中画出了从 y轴上沿x轴正方向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中 b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（A.球落地时的速度最大B.球在空中运动的时间最长C.球的初速度最大D.球的初速度最大处跳下，弹性绳运动员下落一下列说法中正超重状态6 .蹦极是一种极限体育项目，可以锻炼人的胆量和意志。运动员从高被拉展前做自由落体运动，弹性绳被拉展后在弹性绳的缓冲作用下，定高度后速度减为零。在这下降的全过程中，忽略空气阻力的影响，确的是（）A.弹性绳拉展前运动员处于失重状态，弹性绳拉展后运动员处于B.弹性绳拉展后运动员先处于

4、失重状态，后处于超重状态 C.弹性绳拉展后运动员先处于超重状态，后处于失重状态 D.运动员一直处于失重状态7 .下列物体运动过程中机械能守恒的是（）A.平抛运动的物体8 .匀速上升的物体C.竖直平面内匀速圆周运动的物体如图所示，则里的小球始终（）B.小车可能D.以重力加速度g减速下降的物体（多选）8. 一枚火箭由地面竖直向上发射的速度-时间图像 火箭运动情况正确的说法是（）A.火箭的速度先逐渐增大，然后又逐渐减小B.火箭在12时刻上升至最高点 BC.火箭在B点的速度达到最大值D.火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小（多选）9.如图所示，小车只能在水平面上运动，悬挂于小车偏离竖直方向。角（。

5、角不变），小球相对小车静止不动，则A.小车可能向右作匀减速直线运动向右作匀加速直线运动C.在小车地板上相对小车静止的木块不受静摩擦力作用D.在小车地板上相对小车静止的木块所受的静摩擦力方向水平向右（多选）10.如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径 ORK平、OB竖直，一个质量为 mB时恰好对轨道没有压力。已知AP的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点=2 R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中（A.重力做功2mgR B .机械能减少 mgRC.合外力做功2mgR D .克服摩擦力做功2mgR第n卷、实验与探究题（三小题，每空2分，共24分。） 11

6、、某同学用如图甲所示的实验装置来“探究 a与F、m之间的定量关系”木板坐标纸下列哪些差增大晒呐型吧开四|叫nrni吧皿i叫叩川叫 叫网叫23晨5 . % 丁 89 /cR(1)实验时，必须先平衡小车与木板之间的摩擦力。该同学是这样操作的：如图乙，将小车静止地放在水平长木板上，并连着已穿过打点计时器的纸带，调整木板右端的高度，接通电源，用手轻拨小车，让打点 计时器在纸带上打出一系列 的点，说明小车在做 运动。(2)如果该同学先如(1)中的操作，平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力为 F,在小车质量M保持不变情况下,1不断往桶里加砂，砂的质量最终达到-M,测小车加速度a,作a-F的图像。如图丙图线正确的

7、是 3(3)设纸带上计数点的间距为xi和X2。如图丁为用米尺测量某一纸带上的xi、X2的情况，从图中可读出 xi= 3.10cmi,X2=cm,已知打点计时器的频率为50Hz,由此求得加速度的大小a=m/s2。12 . (1)如图，在研究平抛运动的实验中，因素会使“研究物体平抛运动”实验的误A.小球与斜槽之间有摩擦B.安装斜槽时其末端不水平C.建立坐标系时，以斜槽末端端口。位置为坐标原点D.每次都让小球从相同的位置释放(2)图为一小球做平抛运动的闪光照片的图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:照片的闪光间隔为 s.小球做平抛运动的初速度的大小为 m/s13 .利用重物自由

8、下落验证机械能守恒定律的实验装置。(1)在验证机械能守恒定律的试验中，没有必要进行的操作是()A.用天平测重物的质量B.用秒表测重物下落的时间C.用打点计时器记录重物下落的信息D.用纸带记录测量重物下落的高度(2)该实验所用打点计时器的电源频率为50Hz, A、B C为纸带中选取的三个计数点，每两个计数点之间还有4个点未画出，则每两个计数点之间的时间间隔T= s ,打点计时器在打下计数点 B时，物体的下落速度为vb=m/s 。(保留两位小数)”18 7。*20 50- T 单位中: ； : : (3)由于该实验中存在阻力做功，所以实验测得的重物的重力势能的减少量 动能的增加量(选填“<”

9、，或“=”)三、计算题(四大题，14题6分、15题8分、16题10分、17题12分，共36分。)14.(6分)如图所示，细绳悬挂着质量 m=0.8kg的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向。=37°角而处于静止状态。求风对小球的作用力F的大小和绳子的拉力 T的大小。(sin37 ° =0.6,cos37 ° =0.8 ,2、g= 10m/s ) ! *° ：.15. (8分)我国神舟载人飞船成功发射.飞船在绕地球飞行5圈后进行变轨，由原来的椭圆轨道变为距地面高度为h的圆形轨道，已知地球半径为 R,地面处的重力加速度为 g .求：(1)飞船在上述圆形

10、轨道上运行的速度v;(2)飞船在上述圆形轨道上运行的周期T.16. (10分)如图所示，质量 m=2kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5 ,现对物体施加一个大小 F=20M 与水平方向夹角。=37°角的斜向上的拉力，已知 sin370=0.6, cos37o=0.8 ,2取 g=10m/s .求：(1)物体的加速度大小.(2)物体在拉力作用下 5s末的速度及5s末拉力的瞬时功率？(3)若F作用t=5s后即撤除，此后物体还能运动多远?17. (12分)如图所示，一质量为m= 2 kg的滑块从半径为 R= 0.2 m的光滑四分之一圆弧轨道的顶端A处由静止滑下，A

11、点和圆弧对应的圆心 。点等高，圆弧的底端 B与水平传送带平滑相接。已知传送带匀速运行的速度为V0=4 m/s , B点到传送带右端 C点的距离为恰好与传送带的速度相同。 (g =10 m/s 2),求：(1)滑块到达底端B时轨道对滑块的支持力；(2)滑块与传送带间的动摩擦因数科；(3)此过程中，由于滑块与传送带之间的摩擦而产生的热量L=2 m。当滑块滑到传送带的右端 C时，其速度合肥市第十一中学 2018年8月新高二开学测试物理试卷40分)答案、选择题(其中1-7为单项选择题，8-10为多项选择题。本大题共 10小题，每小题4分,题号12345678910答案CABCDBAACBDCD二、实验

12、与探究题(三小题，每空 2分，共24分。)11. (1)点迹均匀 匀速(2)C (3)5.50 2.4012. (1) BC (2) 0.1 1.513. (1) AB (2) 0.1 1.96 (3) >三、计算题(四大题，14题6分、15题8分、16题10分、17题12分，共36分。)14、(6分)解：小球在重力、绳子的拉力及风的作用力下平衡，则任何两个力的合力与第三个力相平衡,故风对小球的作用力 F=mgtan37°得 F=8NX 0.75=6N ;绳子的拉力T, '得 T=10N15. (8分)解：(1)地球质量为 M,飞船质量为 m对卫星有:01tm(R+h) 2GMmi 而对地球表面的物体 m有： 一廿二坨谆R2 1联解得(2)根据周期与线速度的关系:T 2江(R+h)L 一V至盘理_ /(R+h)T" R16. (10 分)(1) a=6m/s2 (2) 30m/s 480w(3) 90m(1)受力分析，列出方程:Fcos 0 f=maf= 1 FnFsin 0 +FN=mg解得 a=6m/s2 V=at=6 x 5=30 m/s p=FV cos 0 =480w(3)撤去F后，物块做匀减速直线运动，加速度大小为a' ,mg=maV2 = 2a' x解得x=90m17. (1) N=60N (2) = =