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文档简介

1、 教学目标:掌握意境类题目的答题步骤NoImage释 题 汉末著名隐士庞德公,因拒绝征辟,携家隐居汉末著名隐士庞德公,因拒绝征辟,携家隐居,从此鹿门山就成了,从此鹿门山就成了。 孟浩然四十岁赴长安谋仕不遇,游历吴、越数孟浩然四十岁赴长安谋仕不遇,游历吴、越数年后返乡,决心年后返乡,决心的行迹,特为在鹿的行迹,特为在鹿门山辟一住处。偶尔也去住住,其实是个门山辟一住处。偶尔也去住住,其实是个,所以题曰,所以题曰“夜归鹿门夜归鹿门”,虽有纪实之,虽有纪实之意,而主旨却在标明这首诗是意,而主旨却在标明这首诗是 盛唐山水田园诗派盛唐山水田园诗派第二掌门人,与第一掌第二掌门人,与第一掌门人王维并称门人王维

2、并称“王孟王孟”。以其籍贯襄阳,故世。以其籍贯襄阳,故世称称“孟襄阳孟襄阳”;以其一生未仕,;以其一生未仕, 隐居鹿门山,隐居鹿门山,故世又称故世又称“孟山人孟山人”。 4040岁时,游长安,应进士举不第。他的诗岁时,游长安,应进士举不第。他的诗多写多写隐居闲适和羁旅愁思。隐居闲适和羁旅愁思。其山水诗不事雕饰其山水诗不事雕饰,清淡简朴,清淡简朴 知人论世:孟浩然知人论世:孟浩然 赠孟浩然赠孟浩然 李白李白 吾爱孟夫子,风流天下闻。吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。红颜弃轩冕,白首卧松云。醉月频中圣,迷花不事君。醉月频中圣,迷花不事君。高山安可仰,徒此揖清芬。高山安可仰,徒此揖清芬

3、。夜归鹿门歌夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。七律七律盛唐盛唐孟浩然孟浩然山寺钟鸣昼已昏,山寺钟鸣昼已昏,余亦乘舟归鹿门。余亦乘舟归鹿门。忽到庞公栖隐处,忽到庞公栖隐处,惟有幽人自来去。惟有幽人自来去。 整体感知1、首联与颔联运用了什么写法,表、首联与颔联运用了什么写法,表达了作者什么样的情感?达了作者什么样的情感?2、世俗的喧嚣世俗的喧嚣 世人回家世人回家钟声的悠

4、然钟声的悠然 我归鹿门我归鹿门 两种归途两种归途 两种选择两种选择 对比对比 表现出诗人表现出诗人潇洒超脱潇洒超脱归心似箭归心似箭?对隐逸生活的向往对隐逸生活的向往以及怡然自得的心情以及怡然自得的心情这里运用了什么写法,表达了作者这里运用了什么写法,表达了作者什么样的情感?什么样的情感? 山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。描绘了一幅朦胧的山树在皎洁的月光描绘了一幅朦胧的

5、山树在皎洁的月光照耀下,显得格外美妙。而岩穴的山门和松间照耀下,显得格外美妙。而岩穴的山门和松间的小路也显得格外寂寥的静态景象,诗人描绘的小路也显得格外寂寥的静态景象,诗人描绘出了一幅出了一幅幽美恬淡幽美恬淡朦胧的朦胧的山树、岩穴的山门、松间的寂寥小路等意象,山树、岩穴的山门、松间的寂寥小路等意象,勾勒出一幅勾勒出一幅幽美恬淡幽美恬淡总结归纳:第一种模式:分析意境型总结归纳:第一种模式:分析意境型 一般提问方式一般提问方式:这首诗营造了一种怎样的氛围?:这首诗营造了一种怎样的氛围? 变式提问变式提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?诗人

6、怎样的思想情感? 意境包括景、情、境三个方面意境包括景、情、境三个方面 答题步骤答题步骤(1 1)描绘诗中展现的图景画面描绘诗中展现的图景画面。考生应考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述是一要忠实于原诗,二要用自己的联想加以再创述是一要忠实于原诗,二要用自己的联想加以再创造,语言力求优美。造,语言力求优美。(2 2)概括景物所营造的氛围特点概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调瑟凄凉

7、等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。 (3 3)分析作者的思想感情分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。切忌空洞,要答具体。比如光答比如光答“表达了作者感伤的情怀表达了作者感伤的情怀”是不行的,应是不行的,应答出为什么而答出为什么而“感伤感伤”。分析意境型分析意境型 答题模式答题模式 引述词语描绘诗中展引述词语描绘诗中展现的图景现的图景+概括意境特点概括意境特点+分析情感分析情感(关联主题关联主题)概括意境特点的常用词语:概括意境特点的常用词语:雄浑壮阔、雄浑壮阔、雄奇优美、瑰丽雄壮;雄奇优美、瑰丽雄壮;苍苍凉悲壮;孤寂冷(凄)清、凄苦悲凉、凉悲壮;孤寂冷(凄)清、凄苦悲凉、幽僻冷寂、幽

8、僻冷寂、萧瑟凄凉萧瑟凄凉 ;恬静优美、;恬静优美、闲适安谧、闲适恬淡、明丽清新、安闲适安谧、闲适恬淡、明丽清新、安谧美好、清幽明净、淡雅幽远;迷离谧美好、清幽明净、淡雅幽远;迷离渺远。渺远。 真题演练真题演练(0909年全国卷年全国卷)阅读下面这首宋诗,然后回答问题()阅读下面这首宋诗,然后回答问题(8 8分)分) 次石湖书扇韵次石湖书扇韵 姜姜 夔夔 桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到,藕花多处别开门。家住石湖人不到,藕花多处别开门。 注注 石湖;南宋诗人范成大(石湖;南宋诗人范成大(1126119311261193)晚年去职归隐石)晚年去职归隐

9、石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。姜夔(湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。姜夔(1155122111551221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(湖,终生不仕。淳熙十四年(11871187)夏,曾去拜见范成大,这)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。首诗约作于此时。 (1 1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述请简要叙述 (2 2)有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的的)有人说,诗的后两句歌颂了范

10、成大的品格,第三句中的的“人人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。 (1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述是由哪些景物构成的?请简要叙述 描绘了一幅山环水绕,村阁隐然,浮萍泛绿,藕描绘了一幅山环水绕,村阁隐然,浮萍泛绿,藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图。分别写了溪桥花飘香的恬静优雅的隐居风光图。分别写了溪桥横跃,曲水弯流,楼阁隐约,浮萍漂碧,藕花飘横跃,曲水弯流,楼阁隐约,浮萍漂碧,藕花飘香。从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖香。从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景

11、。表达了作者对隐居生活的喜爱之情以及怡风景。表达了作者对隐居生活的喜爱之情以及怡然自得的隐逸情志,同时也表达了作者不与世俗然自得的隐逸情志,同时也表达了作者不与世俗同流合污的高洁操守同流合污的高洁操守 1、创设田园牧歌式的生活场景,表达、创设田园牧歌式的生活场景,表达对宁对宁静温馨生活的向往,对现实的不满静温馨生活的向往,对现实的不满。归园归园田居田居 2、营造静谧空灵的氛围,表达、营造静谧空灵的氛围,表达恬淡宁静的恬淡宁静的隐逸情怀。隐逸情怀。鸟鸣涧鸟鸣涧 2010年山东卷)年山东卷) 咏怀八十二首(其七十九)咏怀八十二首(其七十九) 阮籍阮籍 林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈

12、。高林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。鸣彻九州,延颈望八荒。 适逢商风起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。适逢商风起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢使心伤。但恨处非位,怆悢使心伤。 注注商风:秋风。商风:秋风。 怆悢(怆悢(ling):悲伤。):悲伤。 ( 1)诗中)诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒颈望八荒”四句体现了四句体现了“凤凰凤凰”怎样的品性怎样的品性 (2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要

13、分析。(?请作简要分析。(5分)分)1)品行高洁,志向远大,才能出众。品行高洁,志向远大,才能出众。 (2)托物言志(或比兴、象征)。以凤凰)托物言志(或比兴、象征)。以凤凰自喻,抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和自喻,抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。怀才不遇、壮志难酬的悲伤。 九日杜甫九日杜甫重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。 竹叶于人既无分,菊花从此不须开。竹叶于人既无分,菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭,旧国霜前殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁白雁来。来。 弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!竹叶:竹叶:竹叶青酒竹叶

14、青酒。1颈联描绘了一幅什么样的景象?运用了什颈联描绘了一幅什么样的景象?运用了什么手法?(么手法?(4分)分)2结合全诗,简要分析诗人当时的处境和诗结合全诗,简要分析诗人当时的处境和诗歌抒发的情感。(分)歌抒发的情感。(分) 1、他乡日落时分,黑猿声声悲啼,霜天、他乡日落时分,黑猿声声悲啼,霜天秋晚秋晚,白雁南来(,白雁南来(1分)的凄凉悲苦的景象。借景分)的凄凉悲苦的景象。借景抒情,以西沉的落日、凄清的猿啼、故乡南抒情,以西沉的落日、凄清的猿啼、故乡南飞的白雁绘声绘色地渲染凄清之境。亦可答飞的白雁绘声绘色地渲染凄清之境。亦可答:对比异乡之景与旧国之物的对比,黑猿:对比异乡之景与旧国之物的对比

15、,黑猿与白雁的与白雁的色彩对比色彩对比。2、孤独、老病、重阳登高而忧愁无法排解(、孤独、老病、重阳登高而忧愁无法排解(因病不能多饮酒而无心赏菊因病不能多饮酒而无心赏菊 思亲怀乡、衰老催人(年老多病)的感伤、思亲怀乡、衰老催人(年老多病)的感伤、遭逢战乱伤时忧国的情怀。(每点遭逢战乱伤时忧国的情怀。(每点1分)分) 早寒有怀早寒有怀 孟浩然孟浩然木落雁南渡,北风江上寒。木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。迷津欲有问,平海夕漫漫。第一联:落木萧萧,大雁南飞,北风呼啸,诗第一联:落木萧萧,大雁

16、南飞,北风呼啸,诗人以此点出题目中的人以此点出题目中的“早寒早寒”,活画出一幅萧,活画出一幅萧瑟凄清的深秋景象。瑟凄清的深秋景象。第二、三联:眼前之景,引发诗人第二、三联:眼前之景,引发诗人思归的哀情思归的哀情。第四联:运用第四联:运用论语论语微子微子孔子使子路问津的孔子使子路问津的典故。又以景作结:水面平阔,漫漫无边;天色典故。又以景作结:水面平阔,漫漫无边;天色已暗,已至黄昏。烘托出诗人已暗,已至黄昏。烘托出诗人前路茫茫的愁绪前路茫茫的愁绪。 补充补充1 1: 望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平,涵虚混太清。八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。气蒸云梦泽,波撼岳阳城

17、。 欲济无舟楫,端居耻圣明。欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 诗歌通过描写洞诗歌通过描写洞庭湖周围的景色,庭湖周围的景色,借景抒情,表达借景抒情,表达了希望有人引荐、了希望有人引荐、积极出仕的愿望。积极出仕的愿望。 清川带长薄,车马去闲闲。清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。迢递嵩高下,归来且闭关。读读 懂懂 诗诗 歌歌 清澈溪流两岸林木枝茂叶繁,清澈溪流两岸林木枝茂叶繁,我乘着车马安闲地归隐嵩山。我乘着车马安闲地归隐嵩山。流水有意与我同去永不回

18、返,流水有意与我同去永不回返,暮鸟有心跟我一起倦飞知还。暮鸟有心跟我一起倦飞知还。荒凉的城郭紧挨着古老渡口,荒凉的城郭紧挨着古老渡口,夕阳的余辉映着经秋的重山。夕阳的余辉映着经秋的重山。远远地来到嵩山下安家落户,远远地来到嵩山下安家落户,决心归隐谢绝来客把门闭关。决心归隐谢绝来客把门闭关。清川带长薄,车马去闲闲清川带长薄,车马去闲闲 这次的归隐,似乎是他生活中再这次的归隐,似乎是他生活中再平常不过的景象。诗人并不是被平常不过的景象。诗人并不是被逼出走,落荒而逃,也不是愤然逼出走,落荒而逃,也不是愤然离去。正是这种从容的心境,才离去。正是这种从容的心境,才使诗人在出发时第一眼看到的就使诗人在出发

19、时第一眼看到的就是平和清静之景。是平和清静之景。车马车马“闲闲闲闲”从容的心情从容的心情河水长流、草木繁生河水长流、草木繁生平和清静之景。平和清静之景。流水如有意,暮禽相与还流水如有意,暮禽相与还 “流水流水”、“暮禽暮禽”都被都被拟人化拟人化了,仿佛它们也有人了,仿佛它们也有人的感情:怕诗人路上孤单,与诗人结伴同归。体现诗人的感情:怕诗人路上孤单,与诗人结伴同归。体现诗人归山开始时归山开始时悠然自得悠然自得的心情。的心情。流水流水好像懂得好像懂得“我我”的心意,缓缓地流淌着,陪的心意,缓缓地流淌着,陪“我我”前行;前行;黄昏中的鸟儿黄昏中的鸟儿飞回草木茂盛的沼泽,飞回草木茂盛的沼泽,伴伴“我

20、我”一道回家栖息一道回家栖息有流水和鸟儿的陪伴,诗人悠然自得。但归途漫漫,仍不免有流水和鸟儿的陪伴,诗人悠然自得。但归途漫漫,仍不免孤单。渐渐地,他的心绪开始低沉,这时的他看到:孤单。渐渐地,他的心绪开始低沉,这时的他看到:荒城临古渡,落日满秋山荒城临古渡,落日满秋山 荒城、古渡、落日、秋山荒城、古渡、落日、秋山归途中会遇到很多东西,诗人独独选择了这些。一切归途中会遇到很多东西,诗人独独选择了这些。一切景语皆情语,当归隐之地嵩山渐渐就在眼前,诗人心景语皆情语,当归隐之地嵩山渐渐就在眼前,诗人心中开始生出一股抑制不住的悲凉。中开始生出一股抑制不住的悲凉。充满凄凉色彩的景物充满凄凉色彩的景物知知

21、人人 论论 世世 虽然决意归隐,但终究是失望而归,失落而归。虽然决意归隐,但终究是失望而归,失落而归。回顾王维前三十多年的经历,并不得意。虽少年回顾王维前三十多年的经历,并不得意。虽少年得志,却屡经曲折;人近中年,却青春赋闲。曾得志,却屡经曲折;人近中年,却青春赋闲。曾经的豪情壮志,如今的黯然收场,怎么不叫人心经的豪情壮志,如今的黯然收场,怎么不叫人心生悲凉?王维之前也曾在诗里劝慰友人孟浩然归生悲凉?王维之前也曾在诗里劝慰友人孟浩然归居田园:居田园:“以此为长策,劝君归旧庐。醉歌田舍以此为长策,劝君归旧庐。醉歌田舍酒,笑读古人书。好是一生事,无劳献子虚。酒,笑读古人书。好是一生事,无劳献子虚。”(送孟六归襄阳送孟六归襄阳)但对于王维这样一个

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