下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一元一次不等式组测试题(1)、精心选一选:(每小题3分,共30分)1 .下列不等式组的解集为 2Vx<3的是(A.3x0.5x 12x3 0.5x, 3.B.3 0.5x 0.5x 12x 3 3x3C.3x0.5x0.5x 1D.0.5x 1 3 0.5x2x2x 3 3x- 5 -2 .已知0<b<a,那么下列不等式组中无解的是A.B.xaC.xbD.3x2)的解集在数轴上表示正确的是93.如图,不等式组-303AZL-3-3-34.如果m既满足式子2m+3为正数,又满足2m-3为负数,那么m的取值范围是A.m> 32B.m<c3C.m<-2D.-2 后
2、5.若方程组x yx 2y3,3的解满足a0,则a的取值范围是()0A.a>-3B.-6<a<3C.-3<a<6 D.不同于以上答案x6.如果不等式组x2m 1的解集是m 2x>-1,则m的值是()A.1B.3C.-1D.-3x 1.7.不等式组,的整数解的和为()1 2x 3(x 7)A.9B.10C.231D.6x 2m,8.若m<n<0,则不等式组 x 2n,的解集为()x 2nA.x>2m B.x>-2nC.2m<x<2n D.无解9.使不等式-3(x+1)>2-5x与1 x-1 w 7- 3 x成立的所有整
3、数的积是()22A.12B.3C.7D.2410 .已知abcd<0,且ab>cd,则下列结论中不可能成立的是()A.a<0,b<0,c>0,d<0 B.a>c>0,d<b<0C.a<0,b<0,c<0,d>0 D.a>0,b>0,c>0,d<0二、细心填一填:(每小题3分,共24分)11 .不等式-3(x+2)>a+2的解集是负数,则a的取值范围是 .x 212 .不等式组的解集是x 1 013 .已知不等式4x-aW0的正整数解是1,2,则a的取值范围是 .14 .由图写出一个
4、以它为解集的一元一次不等式组 .工-12,3x 2y a 1 ,,-15 .关于x,y的方程组y 的解满足x>y,则a的取值范围是 .4x 3y a 116 .已知 1 2x-24+(3x-y-m) 2=0 中,0<y<1,贝U m 的取值范围是 .17 .有一个大于36而小于50的两位数,其个位数字比十位数字大3,这个两位数是 .18 .某校在一次课外活动中,把学生编为9个小组,?若每个小组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生人数不到190人,?那么预定每小组学生有 人.三、耐心做一做:(共8分)19 .解下列不等式组(每小题4分,共
5、8分)1 /1、 1c(x ) x 24233x 1 5(x 1)(2)6 5x3四、动手试一试:( 共 18 分 )20 .(8分)关于x,y的方程组3x 2y m 1的解满足x,y均小于2,你能根据条件求出m的4x y m取值范围吗?试一试!21 .(10 分 )有一个两位数, 它十位上的数比个位上的数小2, 如果这个两位数大于20并且小于40, 求这个两位数.五、动脑探一探: ( 共 20 分 )22 .(10 分 )某工厂生产一种机器零件, 固定成本为2 万元 , 每个零件成本为3 元 , 售价为 5 元 ,应纳税为总销售额的10%,若要使纯利润超过固定成本,? 则该零件至少需要销售多
6、少个?23 .(10分)先阅读下列材料,然后回答问题某商场在节日促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%售,?同时当顾客在该商场消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:消费金额 a(兀)的范围200W a<400400<a<500500<a<700700<a<900获得奖券的 金额(元)3060100130根据上述促销方法,?顾客在商场内购物可以获得双重优惠.?例如:?购买标价为450元的商品,则消费金额为450X 80%=36M,获得的优惠额为450X (1-?80%)?+?30=120元.设购买该 商品得到的优惠率= 购买商品获得的优惠额+商品的标价.(1) 购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少 ?(2) 对于标价在500元和800元之间(含500元和800元)的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可以得到-的优惠率?3答案:1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.a>-8 12.1<x<2 13.4<a<12 14. 15.a>-6 16.5<m<36 17.47 18.2219.(1)由得x ,由得x>48 2x
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青海大学《建筑模型制作与造型设计课程设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 中国古代文学经典赏析
- 中小型企业融资途径与策略
- 健康生活与养生知识普及
- 学校图书馆设计及整装施工流程
- 未来教育行业创新人才培养模式研究报告
- 个人职业发展的规划与实现
- 企业员工心理调适与情绪管理汇报
- 青岛农业大学《水工钢筋砼结构课程设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 青岛科技大学《电工学A》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 灯光架介绍及使用说明
- 一汽大众新员工三级安全教育(入厂级)
- 十一学校行动纲要
- GB 1886.6-2016 食品安全国家标准 食品添加剂 硫酸钙(高清版)
- 关于房屋征收及土地收储过程中的税收政策(仅供参考)
- 唯一住房补贴申请书(共2页)
- 6010060三跨铁路连续梁桥MIDAS建模
- 单面多轴钻孔组合机床动力滑台液压系统课程设计
- 中医养生脾胃为先PPT文档
- 门窗工程成品保护方案(附图)
- 八年级国学经典诵读二十首诗词
评论
0/150
提交评论