过零丁洋上课课件..上课讲义

1、1过零丁洋上课课件.2 文天祥的诗文以最后文天祥的诗文以最后六、七年的作品最富特色，六、七年的作品最富特色，这些诗文这些诗文或记叙他抗元斗或记叙他抗元斗争的艰险经历，或抒发他争的艰险经历，或抒发他爱国爱民的浩然正气以及爱国爱民的浩然正气以及悲壮的情怀悲壮的情怀，在中国文学，在中国文学史上放射出夺目的光辉。史上放射出夺目的光辉。有有文山先生全集文山先生全集传世。传世。3 这是一首这是一首咏志诗咏志诗。祥兴元年（。祥兴元年（12781278）十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月，十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月，元军出珠江口，进军南宋最后据点崖山，元军出珠江口，进军南宋最后据点崖山，文天像被押解同

2、行，过零丁洋时写了这文天像被押解同行，过零丁洋时写了这首诗，决心以死殉国。后来元军统帅张首诗，决心以死殉国。后来元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等，弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等，文天祥严正拒绝，说：文天祥严正拒绝，说：“我自救我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？父母不得，乃教人背父母，可乎？”资料：资料：遂出此诗以明心志。张弘范见诗遂出此诗以明心志。张弘范见诗中辞意坚决，中辞意坚决，“但称但称好人！好好人！好诗！诗！竟不能逼。竟不能逼。”4辛苦遭逢/起一经，干戈寥落/四周星。山河破碎/风飘絮，身世浮沉/雨打萍。惶恐滩头/说惶恐，零丁洋里/叹零丁。人生自古/谁无死，留取丹心/照汗青。

3、5回想我早年由科举入仕历尽苦辛，回想我早年由科举入仕历尽苦辛，如今战火消歇已熬过了四个周星。如今战火消歇已熬过了四个周星。经：经书。经：经书。干戈：两种兵器，这里代指战争。干戈：两种兵器，这里代指战争。寥落：荒凉冷落。寥落：荒凉冷落。四周星：四年。四周星：四年。6首联写了个人和国家的哪几件大事？首联写了个人和国家的哪几件大事？ 一是在他一是在他2121岁时熟读经岁时熟读经书，因科举走入仕途；书，因科举走入仕途；二是在国家危急存亡的二是在国家危急存亡的关头，起兵勤王抗金。关头，起兵勤王抗金。7风飘絮，雨打萍：风飘絮，雨打萍：风中柳絮，雨中风中柳絮，雨中浮萍。浮萍。 大宋国势危亡恰大宋国势危亡恰如

4、狂风中的柳絮，如狂风中的柳絮，自己一生坎坷，如自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。时起时沉。82.2.颔联上下两句有何联系？颔联上下两句有何联系？ 国家山河分裂，局势危急，国家山河分裂，局势危急，个人命运也动荡不安，暗示国家个人命运也动荡不安，暗示国家命运和个人命运紧密相连。命运和个人命运紧密相连。1 1、颔联、颔联“风飘絮风飘絮”“”“雨打萍雨打萍”比喻什么？比喻什么？“风飘絮风飘絮”比喻国家命运惨淡，比喻国家命运惨淡，危在旦夕；危在旦夕；“雨打萍雨打萍”比喻自己比喻自己一生坎坷，家破人亡，孤苦伶仃一生坎坷，家破人亡，孤苦伶仃。9惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐

5、滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 惶恐滩的惨败让我至今惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。可叹我孤苦零丁。惶恐滩：景炎二年文天祥兵败后，惶恐滩：景炎二年文天祥兵败后，曾从惶恐滩一带撤退。曾从惶恐滩一带撤退。零丁：孤苦无依的样子。零丁：孤苦无依的样子。101.1.颈联两个颈联两个“惶恐惶恐”，两个，两个“零丁零丁”各有什么含义？各有什么含义？前一个前一个“惶恐惶恐”、“零丁零丁”是指地名，后一个是指地名，后一个“惶恐惶恐”、“零丁零丁”是写心情。是写心情。写出了形势写出了形势的险恶和境况的危苦。的险恶和境况的危苦。 表达了诗人对危难国运的担忧表达了诗人

6、对危难国运的担忧和对自身处境的哀怨。和对自身处境的哀怨。2.2.表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人怎样的思想感情？11人生自古谁无死，留取人生自古谁无死，留取丹心丹心照照汗青汗青。丹心：丹心：1，不投降卖国；，不投降卖国； 2，爱国之心。，爱国之心。汗青：史书。汗青：史书。 人生自古以来有谁能够长人生自古以来有谁能够长生不死，我要留一片爱国的忠生不死，我要留一片爱国的忠心永垂史册。心永垂史册。12尾联是千古传诵的名句，抒发了作者尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？怎样的思想感情？ 后世仁人志士常用它来激励自己为民族大业慷慨激昂，视死如归。 表明诗人舍生取义，以死表明诗人舍生取义，

7、以死明志的决心，充分体现了他视明志的决心，充分体现了他视死如归的气节。死如归的气节。 13第第1 1句句写诗人寒窗苦读考上功名，写诗人寒窗苦读考上功名，进入仕途进入仕途； 第第2 2句还句还写了诗人起兵抗元的经历。写了诗人起兵抗元的经历。第第3 3句句写国家命运惨淡，危在旦夕写国家命运惨淡，危在旦夕; ;第第4 4句句写自己家破人亡，孤苦伶仃。写自己家破人亡，孤苦伶仃。5 5、6 6句句表达了诗人对国家的担忧和表达了诗人对国家的担忧和对自身处境的忧虑。对自身处境的忧虑。7 7、8 8句句表现他宁死不屈，宁为玉碎，表现他宁死不屈，宁为玉碎，不为瓦全的民族英雄的气节。不为瓦全的民族英雄的气节。14

8、起一经起一经四周星四周星现实现实风飘絮风飘絮雨打萍雨打萍心情心情说惶恐说惶恐叹零丁叹零丁精神精神谁无死谁无死照汗青照汗青追忆经历追忆经历忧国之痛忧国之痛以死明志以死明志为国捐躯为国捐躯步入仕途步入仕途起兵抗元起兵抗元经历经历叙事抒情抒情国家危难国家危难命运艰辛命运艰辛形势险恶形势险恶境况危苦境况危苦舍生取义舍生取义名垂青史名垂青史文天祥比喻对偶15 通过追忆通过追忆自己抗元的艰自己抗元的艰辛经历，表现辛经历，表现诗人诗人忧国之痛忧国之痛和愿意和愿意以死明以死明志、为国捐躯志、为国捐躯的豪情壮志。的豪情壮志。思想感情：思想感情：16 过零丁洋过零丁洋一诗，一诗，整首都把整首都把叙事与抒情融为叙事

9、与抒情融为一体一体，诗人是在叙事，又，诗人是在叙事，又是在抒情，让人分不清哪是在抒情，让人分不清哪些是叙事，哪些是抒情。些是叙事，哪些是抒情。叙事抒情两者交融，浑然叙事抒情两者交融，浑然一体，从而一体，从而更深一步地将更深一步地将诗人那一腔爱国热情抒发诗人那一腔爱国热情抒发出来，最后达到了感情的出来，最后达到了感情的炽点。炽点。17 过零丁洋（文天祥）过零丁洋（文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生

10、自古谁无死，留取丹心照汗青。 186、颔联：以、颔联：以“风飘絮风飘絮”“”“雨打萍雨打萍”为喻，形象地为喻，形象地抒写了国家山河破碎、个人身世飘零的悲哀。抒写了国家山河破碎、个人身世飘零的悲哀。颈联：巧借颈联：巧借“”“”惶恐惶恐“”“”丁零丁零“两个地名的谐音两个地名的谐音双关，暗示了形式的险恶，作者境况的危苦和双关，暗示了形式的险恶，作者境况的危苦和对前途的忧虑对前途的忧虑7、表达了作者舍生取义、慷慨赴死的民族气节和、表达了作者舍生取义、慷慨赴死的民族气节和爱国精神。（符合诗意，言之成理即可）爱国精神。（符合诗意，言之成理即可）作者生平，写作背景作者生平，写作背景南宋末年南宋末年文学家文

11、学家，爱国诗人，民族英雄，与，爱国诗人，民族英雄，与陆秀夫陆秀夫、张世杰张世杰并称为并称为“宋末三杰宋末三杰”南宋末年，文天祥在潮州与元军作战，被俘，途经零汀洋时，南宋末年，文天祥在潮州与元军作战，被俘，途经零汀洋时，元军逼迫他招降坚守崖山的宋军，他写下了这首诗。诗人以元军逼迫他招降坚守崖山的宋军，他写下了这首诗。诗人以诗明志，表现出视死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概。诗明志，表现出视死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概。 19知识拓展千年史册耻无名，一片丹心报天子。千年史册耻无名，一片丹心报天子。 陆游金错刀行生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。 宋李清照乌江捐躯赴国难，视死忽如归。捐躯赴国难，视死忽如归。 曹植白马篇 烈士不怕死，所死在忠贞。烈士不怕死，所死在忠贞。 唐柳宗元韦道安爱国诗词爱国诗词 20一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。明于谦立春日感怀我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。我自