课程设计2014

1、1硬件课程设计硬件课程设计华中科技大学电子与信息工程系华中科技大学电子与信息工程系汪小燕汪小燕2课程安排简介 必修的实践性教学环节。必修的实践性教学环节。 培养计划学时：培养计划学时：2W(4202W(420周周) ) 总学分：总学分：2 23课程任务与目的 硬件课程设计应使学生较系统地完成针对硬件课程设计应使学生较系统地完成针对小小型实用电子系统的选题、方案论证、电路设型实用电子系统的选题、方案论证、电路设计、电路实现、装配调试、系统测试、到总计、电路实现、装配调试、系统测试、到总结报告的完整过程结报告的完整过程，通过针对系统设计要求，通过针对系统设计要求对模拟电路、数字逻辑电路、通信电子电

2、路对模拟电路、数字逻辑电路、通信电子电路、微机原理等相关课程理论知识的综合运用、微机原理等相关课程理论知识的综合运用，掌握硬件系统设计与实现的方法，培养学，掌握硬件系统设计与实现的方法，培养学生主动实践能力与创新思维意识，培养学生生主动实践能力与创新思维意识，培养学生的团队合作精神，为后续发展打下坚固的基的团队合作精神，为后续发展打下坚固的基础。础。 4目标 合格的专业工作者合格的专业工作者 卓越工程师卓越工程师 相关课程理论知识的综合运用，掌相关课程理论知识的综合运用，掌握硬件系统设计与实现的方法，培握硬件系统设计与实现的方法，培养学生主动实践能力与创新思维意养学生主动实践能力与创新思维意识

3、，培养学生的团队合作精神，为识，培养学生的团队合作精神，为后续发展打下坚固的基础。后续发展打下坚固的基础。 -专业专业素质的训练与培养素质的训练与培养5完整过程选题选题 需求分析需求分析- -立项立项系统设计系统设计系统实现系统实现装配调试装配调试系统测试系统测试总结报告总结报告6先修课程 模拟电路模拟电路、数字电路与逻辑设数字电路与逻辑设计计、通信电子电路通信电子电路、微机微机原理原理、微机原理实验微机原理实验、电电子线路设计子线路设计测试测试实验实验及其他相及其他相关课程与知识关课程与知识考核方式与评分方式 学生必须在规定的时间内完成其设计内容，并以学生必须在规定的时间内完成其设计内容，并

4、以报告和实物运行参加课程考核，考核按完成质量报告和实物运行参加课程考核，考核按完成质量以及创新性表现综合给分。评分为优、良、中、以及创新性表现综合给分。评分为优、良、中、通过、不通过五个等级。通过、不通过五个等级。 所有由指导教师初评为优的学生必须提交满足学所有由指导教师初评为优的学生必须提交满足学校和系要求的相关实物、文档及相关佐证材料，校和系要求的相关实物、文档及相关佐证材料，参与系和课程设计课程组所组织的集中公开测评参与系和课程设计课程组所组织的集中公开测评与答辩，由答辩委员会核定相关学生的最终成绩与答辩，由答辩委员会核定相关学生的最终成绩。 进行方式赛课结合、以赛促课赛课结合、以赛促课

5、院系倡导、学生主体、教师引领院系倡导、学生主体、教师引领、社会参与、社会参与开拓思维、勇于创新、提升能力开拓思维、勇于创新、提升能力、协同作战、展现自我、迎接挑、协同作战、展现自我、迎接挑战战 相关竞赛（排名不分先后） 20142014年华中科技大学电子信息工程系年华中科技大学电子信息工程系TITI杯杯电子设计竞赛（汪小燕、曾喻江、张林、左冬红电子设计竞赛（汪小燕、曾喻江、张林、左冬红、陈林）、陈林） 20142014年华中科技大学电子信息工程系年华中科技大学电子信息工程系“XILINX-XILINX-依元素依元素”杯课程设计大赛（汪小燕、吴建新、曾杯课程设计大赛（汪小燕、吴建新、曾喻江、闵玉

6、堂、喻江、闵玉堂、江涛江涛 罗杰罗杰 苏钢苏钢 左冬红左冬红 夏银桥夏银桥 姚晓东姚晓东） 其他相关竞赛其他相关竞赛具体安排 1 1、第、第4 4周硬件课程设计绪论课。周硬件课程设计绪论课。 2 2、第、第5 5周课题双向选择。周课题双向选择。 3 3、第、第6 6周确定名单。周确定名单。 4 4、第、第7 7周立项开题周立项开题-立项报告立项报告 5 5、第、第1414周中期进展汇报周中期进展汇报-方案仿真与论证方案仿真与论证- -元器元器件清单与落实情况。件清单与落实情况。 6 6、第、第19-2019-20周进实验室，调试、验收、答辩。周进实验室，调试、验收、答辩。申请评优及参赛同学申请

7、评优及参赛同学7.27.2日日1818点前将相关电子文档材料点前将相关电子文档材料提交系本科教学平台提交系本科教学平台7.37.3日赛课结合相关答辩日赛课结合相关答辩7.47.4日其他评优同学答辩日其他评优同学答辩10硬件课程设计选题通知 1、硬件课程设计选题系统于3月15日中午12：00开通，3月17日中午12：00关闭，每人必须且仅选一个题目。请同学们注意选题时间，并相互转告。 2、选课系统进入方式：电信系主页-常用链接-专业选课网，或者链接：/lesson/ 3、所有题目的任务书和指导书在本科教学网课程介绍栏下载。电信系主页-常用链接-本科教学网 或者：

8、/benke/ 如有任何疑问，可以在工作时间咨询教务科夏老师 电话87543135 。11参考课题参考课题（排名不分先后）基于单片机的数字钟设计基于单片机的数字钟设计 杨明杨明红外通信系统红外通信系统 智能小车自动控制系统智能小车自动控制系统 （赛课结合）（赛课结合） 左冬红左冬红 焊接微星单片机并制作数字温度计焊接微星单片机并制作数字温度计王红王红 基于单片机的多路温度测量与巡检装置基于单片机的多路温度测量与巡检装置数码经络理疗仪（赛课结合）数码经络理疗仪（赛课结合）智能小车系统（赛课结合）智能小车系统（赛课结合）龚军龚军数字电压表设计数字电压表设计 秦臻秦

9、臻 信号产生与分析装置信号产生与分析装置基于单片机的数字钟设计基于单片机的数字钟设计 蒙文武蒙文武 参考课题参考课题（排名不分先后）基于基于BASYS2BASYS2的打砖块游戏设计（赛课结合）的打砖块游戏设计（赛课结合） 吴建新吴建新 基于基于FPGAFPGA的的MP3MP3播放器（赛课结合）播放器（赛课结合）闵玉堂闵玉堂 多功能电子书阅读器系统设计（赛课结合）多功能电子书阅读器系统设计（赛课结合） 曾喻江曾喻江 射频宽带放大器（赛课结合）射频宽带放大器（赛课结合）张林张林 波形发生器波形发生器 I2C EEPROMI2C EEPROM检测仪设计检测仪设计 数据采集、传送、和显示设计数据采集、

10、传送、和显示设计 张士军张士军 智能温室智能温室 （赛课结合）（赛课结合）庭院防盗报警系统庭院防盗报警系统 （赛课结合）（赛课结合）智能游戏手柄设计（赛课结合）智能游戏手柄设计（赛课结合）陈林陈林 参考课题参考课题（排名不分先后）上海德致伦企业合作课程设计项目基于基于2X2 MIMO2X2 MIMO的实时视频传输系统的实时视频传输系统2X22X2的的FBMCFBMC通信系统的接收机和发射机通信系统的接收机和发射机江涛江涛基于基于2X2 MIMO2X2 MIMO的实时视频传输系统的实时视频传输系统2X22X2的的FBMCFBMC通信系统的接收机和发射机通信系统的接收机和发射机罗杰罗杰基于基于2X

11、2 MIMO2X2 MIMO的实时视频传输系统的实时视频传输系统2X22X2的的FBMCFBMC通信系统的接收机和发射机通信系统的接收机和发射机苏钢苏钢基于基于2X2 MIMO2X2 MIMO的实时视频传输系统的实时视频传输系统2X22X2的的FBMCFBMC通信系统的接收机和发射机通信系统的接收机和发射机左冬红左冬红基于基于2X2 MIMO2X2 MIMO的实时视频传输系统的实时视频传输系统2X22X2的的FBMCFBMC通信系统的接收机和发射机通信系统的接收机和发射机夏银桥夏银桥基于基于2X2 MIMO2X2 MIMO的实时视频传输系统的实时视频传输系统2X22X2的的FBMCFBMC通信

12、系统的接收机和发射机通信系统的接收机和发射机姚晓东姚晓东基于基于2X2 MIMO2X2 MIMO的实时视频传输系统的实时视频传输系统2X22X2的的FBMCFBMC通信系统的接收机和发射机通信系统的接收机和发射机曾喻江曾喻江参考课题参考课题（排名不分先后）信号产生与分析装置（赛课结合）信号产生与分析装置（赛课结合） 智能小车（赛课结合）智能小车（赛课结合） 基于基于FPGAFPGA与与VGAVGA的游戏设计（赛课结合的游戏设计（赛课结合） 汪小燕、汪小燕、关于课程设计导师、题目选择的说明：每个老师每个题目最多报18人自选项目自选项目 可以自选项目，但须将自选项目的设可以自选项目，但须将自选项目

13、的设计内容与系统设计框图写成书面文档计内容与系统设计框图写成书面文档在首次课（第在首次课（第7 7周）前与老师讨论，经周）前与老师讨论，经过老师同意后，作为本次课程设计项过老师同意后，作为本次课程设计项目。目。选题选题 学生选题和指导教师一经确定，在系学生选题和指导教师一经确定，在系教务科备案，不得随意更改教务科备案，不得随意更改华中科技大学华中科技大学“TI杯杯”电子设计竞赛电子设计竞赛 竞赛要求采用竞赛要求采用TITI公司生产的公司生产的2 2片及以上的模拟片及以上的模拟器件或者一片器件或者一片MSP430MSP430单片机或其他相关处理单片机或其他相关处理器器 赛课结合方式进行，在硬件课

14、程设计限定的赛课结合方式进行，在硬件课程设计限定的时间范围内由学生自己独立完成整个作品设时间范围内由学生自己独立完成整个作品设计与制作。竞赛成绩作为硬件课程设计成绩计与制作。竞赛成绩作为硬件课程设计成绩参考。参考。 参赛学生包括参赛学生包括“数理提高班数理提高班”三年级的全体三年级的全体学生和在电信专业做硬件课程设计的优秀在学生和在电信专业做硬件课程设计的优秀在校本科生校本科生华中科技大学华中科技大学TI杯杯”电子设计竞赛（续）电子设计竞赛（续） 不超过不超过3 3名学生为一队，以队为单位选题报名学生为一队，以队为单位选题报名参赛，参赛队限选一道赛题参赛。名参赛，参赛队限选一道赛题参赛。 在竞

15、赛中如发现用他人作品冒充自己的作在竞赛中如发现用他人作品冒充自己的作品，将取消评奖资格并且硬件课程设计做品，将取消评奖资格并且硬件课程设计做不合格处理。不合格处理。 课程设计最后一次课进行统一测试、答辩课程设计最后一次课进行统一测试、答辩，根据参赛队作品的测试、答辩情况予以，根据参赛队作品的测试、答辩情况予以评奖评奖20142014年华中科技大学电子信息工程系年华中科技大学电子信息工程系“XILINX-XILINX-依元素依元素”杯课程设计大赛杯课程设计大赛 竞赛要求采用竞赛要求采用XILINXXILINX公司公司FPGAFPGA相关实验平相关实验平台台 赛课结合方式进行，在硬件课程设计限定赛

16、课结合方式进行，在硬件课程设计限定的时间范围内由学生自己独立完成整个作的时间范围内由学生自己独立完成整个作品设计与制作。竞赛成绩作为硬件课程设品设计与制作。竞赛成绩作为硬件课程设计成绩参考。计成绩参考。 参赛学生为电信系参加参赛学生为电信系参加硬件课程设计硬件课程设计环节的三年级本科生环节的三年级本科生上海德致伦企业合作课程设计项目 基于基于2X2 MIMO的实时视频传输系统的实时视频传输系统 2X2的的FBMC通信系统的接收机和发射机通信系统的接收机和发射机 相关教师：江涛 罗杰 苏钢 左冬红 夏银桥 姚晓东 相关政策说明：相关政策说明：要求课程设计与生产实习关联；要求课程设计与生产实习关联

17、；21“TI杯杯”华中科技大学电子设计竞赛华中科技大学电子设计竞赛指导教师：汪小燕Email: 指导教师：陈林Email: 指导教师：曾喻江Email: 指导教师：左冬红Email: 指导教师：龚军Email: 指导教师：张林Email: “XILINX-XILINX-依元素依元素”杯课程设计大赛杯课程设计大赛 指导教师：汪小燕 Email: 指导教师：吴建新 Email: 指导教师：曾喻江 Email: 指导教师：闵玉堂 Email: 指导教师：罗杰 Email: 指导教师：左冬红 Email: 指导教师：夏银桥Email: 指导教师：苏刚 Email: 指导教师：姚晓东 Email: 24

18、完整过程完整过程选题选题 需求分析需求分析系统设计系统设计系统实现系统实现 系统测试系统测试总结报告总结报告评分标准 作品的功能与性能作品的功能与性能 设计报告及其他相关文档的质量与水平设计报告及其他相关文档的质量与水平 项目参与程度与团队合作；项目参与程度与团队合作； 作品的展示与答辩作品的展示与答辩文档整理和总结报告 电子系统设计文档整理和总结报告是对学电子系统设计文档整理和总结报告是对学生写科学论文和科研总结报告的能力训练生写科学论文和科研总结报告的能力训练。通过写报告，不仅对设计、组装、调试。通过写报告，不仅对设计、组装、调试、测试的内容进行全面总结，而且把实践、测试的内容进行全面总结，而且把实践内容上升到理论高度。内容上升到理论高度。课程设计报告内容要求 （1）课题名称。）课题名称。 （2）内容摘要。）内容摘要。 （3）设计内容及要求。）设计内容及要求。 （4）系统方案：）系统方案：系统方案的比较和选择系统方案的比较和选择系统框图与系统方案描述。系统框图与系统方案描述。课程设计报告内容要求（续） （5）单元模块电路设计、参数计算和工作）单元模块电路