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文档简介
1、连加、连减连加、连减教学目标教学目标1. 1. 通过同学间的交流，掌握用竖式连写的通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。方法，会正确计算三个数的加、减法。2. 2. 培养学生认真、细致的计算习惯。培养学生认真、细致的计算习惯。3. 3. 巩固巩固100100以内的加、减法。以内的加、减法。三人一共折了多少只？三人一共折了多少只？一共折了多少只？一共折了多少只？19+27+26= 19+27+26= （ ）想一想，先算什么？192726 （只）（只）列竖式计算：列竖式计算：个个十十1 9+ 2 7461个个十十4 6+ 2 672能不能把它能不能把它们合在一起们合在
2、一起写呢？写呢？个个十十1 9+ 2 7461+ 2 6727211902528？列竖式计算：列竖式计算：个个十十9 0 2 565.个个十十6 5 2 837合在一起合在一起个个十十9 0 2 565 2 83737.试一试试一试.1.+ 2 43 59+ 1 757618359 3 5 8 1 71.37人48人？人=14人37481499上午摘了38个，下午摘了46个。（1）一共摘了多少个？）一共摘了多少个？（2）运走了）运走了60个，还剩多少个？个，还剩多少个？= （ 个 ）= （ 个 ）384684846024193971872908344接力赛接力赛4343元元2424元元2828元元体育老师要买这三件体育用品，体育老师要买这三件体育用品，一共花了多少钱？一共花了多少钱？海港还有多少艘船？海港还有多少艘船？上午驶出上午驶出2323艘，下艘，下午
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