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文档简介

1、5.4 平移复习课一、选择题:(每小题3分,共15分) 执笔人：孟青芝毛1.如图所示,FDE经过怎样的平移可得到ABC.( ) A.沿射线EC的方向移动DB长; B.沿射线EC的方向移动CD长 C.沿射线BD的方向移动BD长; D.沿射线BD的方向移动DC长2.如图2所示,下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是( ) 3.如图所示,DEF经过平移可以得到ABC,那么C的对应角和ED的对应边分别是( ) A.F,AC B.BOD,BA; C.F,BA D.BOD,AC4.如图所示,右边的两个图形中,经过平移能得到左边的图形的是( )5.在平移过程中,对应线段(

2、 ) A.互相平行且相等; B.互相垂直且相等 C.互相平行(或在同一条直线上)且相等二、填空题:(每小题3分,共12分)1.在平移过程中,平移后的图形与原来的图形_和_都相同,因此对应线段和对应角都_.2.如图所示,平移ABC可得到DEF,如果A=50°,C=60°,那么E=_度,EDF=_度,F=_度,DOB=_度.3.如图所示,长方体中,平移后能得到棱AA1的棱有_.4.小明的一本书一共有104页,在这104页的页码中有两个数码的,并且这两个数码经过平移其中一个能得到另一个,则这样的页共有_页.三、训练平台:(每小题5分,共15分) 2.如图所示,将ABC平移,可以得

3、到DEF,点B的对应点为点E,请画出点A的对应点D、点C的对应点F的位置. 3.如图所示,画出平行四边形ABCD向上平移1厘米后的图形.四、提高训练:(每小题6分,共12分)1.如图所示的是某商品包装盒上图案的一部分,请分析这个图案的基本图形和形成过程.2.如图所示,四边形ABCD中,ADBC,AB=DC=AD,将DC向左平移AD长,平移后你得到的两个图形是什么样的?五、能力提高:(每小题9分,共18分)1.如图所示,四边形ABCD中,ADBC,AB=DC,B=80°,求A,D,C的度数.六、中考题与竞赛题:(每小题10分,共20分)1.(2003.福建)如图14所示,点A,B,C,D在同一条直线上,AB=CD,D=ECA,EC=FD.试说明A

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