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文档简介
1、学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计第第2单元单元 察看物体察看物体三年级数学三年级数学上上 新课标新课标 北师北师 1 1 看一看一看一看一 复习预备复习预备;下面两张照片分别是从教室的哪面拍的?。下面两张照片分别是从教室的哪面拍的?。复复 习习 准准 备备前往目录前往目录前面前面后面后面;笑笑笑笑妙想妙想调皮调皮学学 习习 新新 知知下面的三幅图分别是谁看下面的三幅图分别是谁看到的到的? ?想一想想一想, ,连一连。连一连。站在不同的位置站在不同的位置, ,每次最多能看到几个面每次最多能看到几个面? ? 妙想妙想笑笑笑笑奇思奇思调皮调皮下面四幅图分别是哪位同窗看到的下面四幅图分
2、别是哪位同窗看到的? ?1.1.把一个礼品盒放在桌把一个礼品盒放在桌 子上,站在不同的位子上,站在不同的位 置看一看,最多能看置看一看,最多能看 到几个面?到几个面?随随 堂堂 练练 习习 教材第教材第1414页练一练第页练一练第1 1题。题。一个礼品盒放在桌子上一个礼品盒放在桌子上, ,站站在不同的位置看一看在不同的位置看一看, ,最多最多能看到能看到3 3个面。个面。2.2.想一想,下面三幅照片想一想,下面三幅照片 分别是哪位小记者拍摄分别是哪位小记者拍摄 的?把他们的编号填在的?把他们的编号填在 照片下面的括号里。照片下面的括号里。 教材第教材第1414页练一练第页练一练第2 2题。题。
3、3. 3.下面四幅图分别是谁看到的?实践看一看,下面四幅图分别是谁看到的?实践看一看, 连一连。连一连。 教材第教材第1414页练一练第页练一练第3 3题。题。前往目录前往目录作业作业1 1作业作业2 2前往目录前往目录让我来试一试吧!让我来试一试吧!作作 业业 设设 计计4.4.下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。 教材第教材第1414页第页第4 4题。题。作业作业1 1前往作业设计前往作业设计 根底稳定根底稳定 提升培优提升培优 思想创新思想创新作业作业2 2前往作业设计前往作业设计1.(1.(根底题根底题) )他们看到的分别是什么他们看到的分别是什么? ?连一连。连一连。2. 2.重点题下面的图分别是谁看到的重点题下面的图分别是谁看到的? ? 填一填。填一填。小冬小冬小静小静小明小明前往作业前往作业2 23.3.重点题他们看到的分别是什么重点题他们看到的分别是什么? ? 请连一连。请连一连。4.4.易错题连一连。易错题连一连。5.5.重点题想一想重点题想一想, ,下面的图形下面的图形分分 别是谁看到的别是谁看到的? ?连一连。连一连。前往作业前往作业2 26. (6. (情景题情景题)
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