




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件回顾与思考 1 1 多项式的分解因式的概念:多项式的分解因式的概念:把一个多项式把一个多项式_的的形式,叫做把这个多项式分解因式形式,叫做把这个多项式分解因式. . 2 2 分解因式与整式乘法是分解因式与整式乘法是_过程过程. . 3 3 分解因式要注意以下几点分解因式要注意以下几点: : 分解的分解的对象对象必须是必须是_._. 分解的分解的结果结果一定是几个整式的一定是几个整式的_的形式的形式. . 化为几个整式乘积化为几个整式乘积互逆互逆多项式多项式
2、乘积乘积【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件整除吗整除吗能被能被120525127-?是奇数还是偶数是奇数还是偶数?想一想nn +2(1)(2)(3) 1993-199能被能被200整除吗整除吗? ?还还能被哪些整数整除能被哪些整数整除? ?【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件 a c+ b c 3 x2 +x 30 m b2 + 5n b 3x+6 a2 b 2a b2 + ab 7 ( a 3 ) b ( a 3)下列各多项式有没有下列各多项式有没有共同共同的的因式因式?c x5b3aba-3【最新】八年级数学下册 2.2
3、提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件 7x2 -21x 8 a 3 b2 12ab 3 + ab m b2 + n b 7x 3y2 42x2y 3 4a2 b 2a b2 + 6abc说出下列各式的公因式:说出下列各式的公因式: 7xabb7x2y22ab【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件 多项式中多项式中各项都含有的相同各项都含有的相同因式,因式,叫做这个多项式各项的叫做这个多项式各项的公因式。公因式。 怎样确定多项式的公因式?怎样确定多项式的公因式? 公因式与多项式的各项有什么公因式与多项式的各项有什么关系?关系?公因式:公因式:【最新】八年级数学
4、下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件怎样怎样正确多项式各项的公因式?正确多项式各项的公因式? 1 1、公因式的系数是多项式各项系公因式的系数是多项式各项系 数的最大公约数;数的最大公约数; 字母:字母:2 2、字母取多项式各项中都含有的字母取多项式各项中都含有的相同的字母;相同的字母; 指数:指数:3 3、相同字母的指数取各项中最小相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂;的一个,即字母最低次幂; 注:注: 多项式各项的公因式可以是多项式各项的公因式可以是单项式,也可以是多项式单项式,也可以是多项式 。 系数:系数:【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件
5、 北师大版 课件例例: 找找 3x2y2 6xy3 的公因式。的公因式。系数:最大公约数系数:最大公约数3字母:相同字母字母:相同字母指数:最低次幂指数:最低次幂xy2 所以,所以,3x3x2 2-6x -6x 的公因式是的公因式是3x3x因为因为【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件提公因式法提公因式法-分解因式分解因式 如果一个多项式的各项如果一个多项式的各项含有公含有公因式因式,那么就可以,那么就可以把这个公因式提把这个公因式提出来出来,从而将多项式,从而将多项式化成化成两个因式两个因式乘积乘积的形式,这种分解因式的方法的形式,这种分解因式的方法叫做叫做提
6、公因式法提公因式法。【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件 例1 把 9x2 6xy+ +3xz 分解因式.=3x3x - 3x2y + 3xz 解:解:=3x (3x-2y+z)9x2 6 x y + 3x z 方法步骤:方法步骤:找出找出 公因式;公因式;提出提出 公因式,公因式, (用多项式中每一项(用多项式中每一项除以除以公因式得公因式得提提取后的另一个因式取后的另一个因式)【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件把把 8 a 3 b2 12ab 3 c + ab分解因式分解因式.解:解:8 a3b2 12ab3c + ab
7、= ab8a2b - ab12b2 c +ab1= ab(8a2b - 12b2c) 当多项式的某一项和当多项式的某一项和公因式相同时,提公因公因式相同时,提公因式后剩余的项是式后剩余的项是1 1。错误错误例例2 2【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件例例3 3 把把 -24-24x31212x2+28x +28x 分解因式分解因式. .=-(4x.6x2+4x.3x- 4x.7)解:解:-24x3 12x2 +28x=-(24x3 +12x2 -28x)-4x (6x2 +3x-7)当多项式第一项系数是当多项式第一项系数是负数负数,通常先提出通常先提出“-”
8、-”号,号,使括号使括号内第一项系数变为正数,内第一项系数变为正数,注注意括号内各项都要变号。意括号内各项都要变号。【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件提公因式法分解因式提公因式法分解因式正确的找出多项式各项的公因式。正确的找出多项式各项的公因式。注意:注意:1 1 多项式是多项式是几项几项,提公因式后也剩,提公因式后也剩几项几项。2 2 当多项式的某一项和公因式相同时,当多项式的某一项和公因式相同时,提公因式后该项剩余提公因式后该项剩余1 1(不能漏写不能漏写1 1) )。3 3 当多项式当多项式第一项系数第一项系数是是负数负数,通常,通常先先提出提出“-”
9、号,使括号内号,使括号内第一项系数变第一项系数变为正数为正数,注意,注意括号内各项都要变号括号内各项都要变号。【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件 25x-5 3 x3 - 3x2 9x 8a 2c+ 2b c - 4a 3b3 + 6 a2 b - 2ab - 2x2 12xy2 +8xy3 练习练习 把下列各式分解因式:把下列各式分解因式:【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件想一想:想一想: 提公因式法分解因式与单项提公因式法分解因式与单项式乘多项式有什么关系?式乘多项式有什么关系? 提公因式提公因式法法与与单项式乘多项单
10、项式乘多项是是互为逆运算关系互为逆运算关系. .【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件1、分解因式计算分解因式计算 (-2)101+(-2)1002、利用简便方法计算利用简便方法计算: 4.3x199.8+0.76x1998-1.9x199.8 3、已知已知 a+b=3, ab=2, 求代数式求代数式 a2 b + 2 a2 b2 +a b2 的值的值。4、把把 9am+1 21 am+7a m-1分解因式分解因式. .思考题思考题【最新】八年级数学下册 2.2提取公因式(课时1)课件 北师大版 课件1 1、确定公因式的方法:、确定公因式的方法:(1 1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数。数。 (2 2)字母取多项式各项中都含有的相同的字母。)字母取多项式各项中都含有的相同的字母。 (3 3)相同字母的指数取各项中最小的一个,)相同字母的指数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地理课题申报项目书范文
- 小学街舞课题申报书范文
- 课题申报书检索怎么写
- 体育校级课题申报书模板
- 单位家电清洗合同范例
- 课题申报书作业设计模板
- 厨房砌砖合同范本
- 体育强国课题申报书
- 数学作业课题申报书格式
- 买随车吊合同范本
- 生物-天一大联考2025届高三四省联考(陕晋青宁)试题和解析
- 2024广西公务员考试及答案(笔试、申论A、B类、行测)4套 真题
- 川教版六年级《生命.生态.安全》下册第1课《我们的闲暇时光》课件
- 汽车坡道玻璃雨棚施工方案
- 跨文化商务交际导论 课件 Unit 1 Culture
- 高效空调制冷机房智能控制系统技术规程
- 幼儿园一日活动流程表
- 中国民俗知识竞赛题(附答案和详细解析)
- 散装水泥罐体标准资料
- 原发性肝癌临床路径最新版
- 第3章一氧化碳变换
评论
0/150
提交评论