【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件_第1页
【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件_第2页
【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件_第3页
【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件_第4页
【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件 第五章第五章 电流和电路电流和电路【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件注意:在任何情注意:在任何情况下都不能把电况下都不能把电池的两端直接连池的两端直接连在一起!在一起!【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件一、电流的形成v金属里有大量自由电子,它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章杂乱无章,接上电池之后,它们就受到了推动力,出现了定向移动定向移动,于是形成了电流。【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件二、电流的方向v把正正电荷移动的方向规定为电流的方向。v当

2、电路闭合时,在电源外部,电流的方向是电源正极用电器电源负极想一想:当电流方向发生改变时,灯还会亮吗?【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件三、二极管v半导体二极管,电流只能从它电流只能从它的一端流向另一端,不能反向的一端流向另一端,不能反向流动流动。有一种二极管,电流流过的时候能够发光,叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管,有些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。特性:单向导电性特性:单向导电性【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件4、开关控制电路通断3、导线提供电的流动路径2、用电器消耗电能四、电路的构成1、电源提

3、供电能【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件五、电路图v画图时用符号代表电池、电灯等物体,这样画出来的就是电路图。v电路元件及其符号【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件想想议议:下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗?在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件课堂小结一、电流把正电荷移动的方向规定为电流的方向电源正极用电器电源负极二、电路的构成电源、用电器、开关、导线三、电路图电路符号【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件v1、一个完整的电路是由提供电能的_

4、、消耗电能的_、控制电路通断的_和提供电的流动路径的_四部分组成的。电源电源用电器用电器开关开关导线导线【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件v2、同学们在连接实物时,开关应_。任何情况下都绝对不允许不经过_而直接将电源两极连接在一起。断开断开用电器用电器【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件v3、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电流,物理学中把_规定为电流的方向。在电路中电流从电源的_极流出,经过_,然后流回_。正电荷移动的方向正电荷移动的方向正正用电器用电器电源负极电源负极【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件4、图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的电路。【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件5、在图中连接电子门铃的电路,并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。电子门铃【最新】八年级物理上册 电流和电路2课件 人教新课标版 课件6、图是常用手电筒的剖面图,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论