九年级化学上册第1单元 课题3(2)

1、第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室(2)第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津1实验室中常用的加热仪器是实验室中常用的加热仪器是_，该加热仪器的，该加热仪器的火焰分为火焰分为_、内焰内焰、_三个部分，加热时应该用三个部分，加热时应该用_部位加热。部位加热。2加热固体时，试管口应加热固体时，试管口应_，试管受热时，试管受热时先先_，然后再，然后再_；加热液体时，液体；加热液体时，液体的体积不超过试管容积的的体积不超过试管容积的_，加热时，先使试管，加热时，先使试管预预热热，然后给试管里的液体，然后给试管里的液体_加热，并且不时地上下加热，并且不时

2、地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对_。酒精灯酒精灯外焰外焰焰心焰心外焰外焰略向下倾斜略向下倾斜预热预热对准药品部位加热对准药品部位加热三分之一三分之一集中集中有人的方向有人的方向第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津3把玻璃管插入带孔橡胶塞时的操作：把玻璃管插入带孔橡胶塞时的操作：_ _。4检查装置气密性时，用手紧握试管，如果水中的导管检查装置气密性时，用手紧握试管，如果水中的导管口有气泡冒出，说明装置气密性口有气泡冒出，说明装置气密性良好良好。5洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不洗过的玻璃

3、仪器内壁附着的水既不_也不也不_时，表明仪器已洗干净。时，表明仪器已洗干净。用水润湿玻璃用水润湿玻璃管，然后旋转插入管，然后旋转插入聚成水滴聚成水滴成股流下成股流下第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界知识点一知识点二知识点三课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津知识点一物质的加热知识点一物质的加热 1(2014宜昌宜昌)下列有关酒精灯的使用正确的是下列有关酒精灯的使用正确的是( )第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界知识点一知识点二知识点三课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津2某同学加热某同学加热23 mL食盐水，正确的操作顺序是食盐水，正确的操作顺序是( )点燃酒精灯；点燃

4、酒精灯；加热；加热；用试管夹夹好试管；用试管夹夹好试管；往试管往试管中加入中加入23 mL食盐水；食盐水；将试剂瓶盖好，放回原处。将试剂瓶盖好，放回原处。ABCD第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界知识点一知识点二知识点三课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津知识点二连接仪器装置知识点二连接仪器装置 3下列实验基本操作中正确的是下列实验基本操作中正确的是( )4可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到( )A长颈漏斗下端口产生气泡长颈漏斗下

5、端口产生气泡B瓶中液面明显上升瓶中液面明显上升C长颈漏斗内有液面上升长颈漏斗内有液面上升D注射器内有液体注射器内有液体第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界知识点一知识点二知识点三课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津知识点三化学仪器的洗涤和实验用品的整理知识点三化学仪器的洗涤和实验用品的整理5做化学实验要养成良好的整理习惯。做化学实验要养成良好的整理习惯。(1)若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是的一项是(填字母序号填字母序号)。第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界知识点一知识点二知识点三课前预习随堂检测课后提升

6、拓展探究名师点津(2)某同学发现一支试管中有少量的固体粉末，洗涤该试管某同学发现一支试管中有少量的固体粉末，洗涤该试管的正确方法是的正确方法是_ _；当看到；当看到_ _时，说明该试管已洗涤干净。时，说明该试管已洗涤干净。先倒掉试管中的固体，然后注入半试管水振先倒掉试管中的固体，然后注入半试管水振荡，反复多次，如果发现试管壁上有难以洗净的固体要用荡，反复多次，如果发现试管壁上有难以洗净的固体要用试管刷刷洗试管刷刷洗试管中的水既不聚成水滴，也不试管中的水既不聚成水滴，也不成股流下成股流下第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津学习目标典例精析学法指导1掌

7、握酒精灯的正确使用方法。掌握酒精灯的正确使用方法。2初步学会物质加热和仪器洗涤的基本方法。初步学会物质加热和仪器洗涤的基本方法。3初步学会简单装置的连接以及装置气密性的检查。初步学会简单装置的连接以及装置气密性的检查。学习目标学习目标名名 师师 点点 津津第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津学习目标典例精析学法指导典例精析典例精析例题例题：某同学给试管里的固体加热，实验结束时发现试某同学给试管里的固体加热，实验结束时发现试管已破裂，造成试管炸裂原因可能是下列中的：管已破裂，造成试管炸裂原因可能是下列中的：没有给试没有给试管均匀预热；管均匀预热；试管

8、外壁有水；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；试管口没略向下倾斜；加热时试管与灯芯接触；加热时试管与灯芯接触；固体药品没斜铺或平铺在试管底固体药品没斜铺或平铺在试管底( )A除除外外B全部全部C除除外外 D第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津学习目标典例精析学法指导解析：解析：没有给试管均匀预热；没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管外壁有水；加热加热时试管与灯芯接触；这三项均会使试管受热不均匀而炸裂；时试管与灯芯接触；这三项均会使试管受热不均匀而炸裂；试管口没略向下倾斜，会使水珠倒流入热的试管底，使试管炸试管口没略向下倾斜，会使水珠倒流入热的试管底

9、，使试管炸裂；裂；固体药品没斜铺或平铺在试管底，只是药品加热不均匀，固体药品没斜铺或平铺在试管底，只是药品加热不均匀，不会使试管炸裂。不会使试管炸裂。第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津学习目标典例精析学法指导1酒精灯的使用：一要注意酒精灯内酒精的量以及酒精酒精灯的使用：一要注意酒精灯内酒精的量以及酒精的添加方法；二要注意酒精灯点燃的方法和熄灭的方法。的添加方法；二要注意酒精灯点燃的方法和熄灭的方法。2给试管中的固体和液体加热时，要注意预热，要用外给试管中的固体和液体加热时，要注意预热，要用外焰加热，另外还要关注试管口的朝向的不同之处。焰加热，另外

10、还要关注试管口的朝向的不同之处。3仪器连接的总体原则是：用水湿润，旋转插入，动作仪器连接的总体原则是：用水湿润，旋转插入，动作要轻，不能用力过猛。要轻，不能用力过猛。4对于装置气密性的检查要掌握其原理就是使装置内的对于装置气密性的检查要掌握其原理就是使装置内的空气的压强产生变化，从而产生不同的现象。空气的压强产生变化，从而产生不同的现象。学法指导学法指导第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津1下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是是( )2酒精灯不易点燃或燃烧不好，可能的原因是酒精灯不易点燃或燃

11、烧不好，可能的原因是( )A酒精灯不用时没盖上灯帽酒精灯不用时没盖上灯帽B灯芯外露部分已烧焦碳化灯芯外露部分已烧焦碳化C酒精灯内的酒精量只有酒精灯容积的二分之一酒精灯内的酒精量只有酒精灯容积的二分之一D火焰的温度低不能点燃酒精火焰的温度低不能点燃酒精第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津3下列化学实验基本操作正确的是下列化学实验基本操作正确的是( )A把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口B向燃着的酒精灯里添加酒精向燃着的酒精灯里添加酒精C滴瓶上的滴管用过后，先用水洗净再放回滴瓶滴瓶上的滴管用过后，先用水洗净再放回滴瓶D组装仪器时，

12、一般遵循的原则是从左到右，先上后下组装仪器时，一般遵循的原则是从左到右，先上后下4(2014长春长春)下图所示的实验操作中，正确的是下图所示的实验操作中，正确的是( )第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津5在实验室中，下列做法正确的是在实验室中，下列做法正确的是( )A在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物B取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向手心，放回

13、原处时标签向外手心，放回原处时标签向外C不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道体的气味，不能尝药品的味道D给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津6规范操作是实验成功的保障，现进行给规范操作是实验成功的保障，现进行给8 mL的液体加的液体加热的实验操作：热的实验操作：(1)量取

14、量取8 mL的水应用的水应用_mL的量筒。的量筒。(2)用试管夹由用试管夹由_往往_夹住试管，距离试管口夹住试管，距离试管口_ _处。处。(3)放在酒精灯的火焰上先进行放在酒精灯的火焰上先进行_，然后用，然后用_加热。加热。10下下上上三分三分之一之一预热预热外焰外焰第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津7请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在括号内。请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在括号内。A防止药品污染；防止药品污染；B.防止试管破裂；防止试管破裂；C.避免实验误差；避免实验误差；D.防止液体溅出。防止液体溅出。(1)加热试管时，先均匀加

15、热，后集中加热。加热试管时，先均匀加热，后集中加热。( )(2)滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。( )(3)过滤时混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。过滤时混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。( )(4)量取液体时视线与凹液面最低处保持水平。量取液体时视线与凹液面最低处保持水平。( )BADC第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津酒精灯是实验室中常用的加热仪器。某小组同学对酒精灯酒精灯是实验室中常用的加热仪器。某小组同学对酒精灯火焰各部分的温度进行如下探究。火焰各部分的温度进行如下探究。()定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿

16、住一端迅速平放定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，入酒精灯火焰中，1 s2 s后取出，观察到位于外焰的部分明后取出，观察到位于外焰的部分明显炭化。显炭化。由上述现象得出结论：由上述现象得出结论：_温度最高。温度最高。外焰外焰第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津()定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。(1)由上表得出结论：由上表得出结论：_(填填“焰心焰心”“”“内焰内焰”或或“外焰外焰”)温度最高。温度最高。火焰层火焰层平均温度平均温度/乙乙丙丙焰心焰心432598内焰内焰666783外焰外焰520667内焰内焰第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课前预习随堂检测课后提升拓展探究名师点津(2)结合定量研究结论，下列图示中加热方法结合定量研究结论，下列图示中加热方法(试管夹未画试管夹未画出出)最合理的是最合理的是_(填字母填字母)。a第一单元第一单元 走进化学世界走进化