社科文阅读理解上课用学习教案

1、会计学1社科文阅读理解上课用社科文阅读理解上课用第一页，编辑于星期二：五点 四十六分。科技文出题范围科技文出题范围1.社会科学类社会科学类 指研究社会科学的文章，如政治经济学指研究社会科学的文章，如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等史学等 方面的文章。方面的文章。2.自然科学类自然科学类 指研究自然科学的文章，如天文学、指研究自然科学的文章，如天文学、考古学、医学、生命科学等方面的文章考古学、医学、生命科学等方面的文章。第1页/共15页第二页，编辑于星期二：五点 四十六分。一、方法：一、方法：1、一种观念一种观念。我们在做阅读的试题时，坚信

2、答案。我们在做阅读的试题时，坚信答案就在原文中。就在原文中。2、两者心态两者心态：专注：专注 细心细心 3、四四步步走走：泛读全文泛读全文（标划重点）（标划重点）审读题干审读题干找信息区间找信息区间文文题比对。题比对。简称：读简称：读审审找找比。比。4、十十四种四种关系关系：以偏概全以偏概全 无中生有无中生有 强加因果强加因果 因果颠倒因果颠倒 偷换概念偷换概念 指代不明指代不明 转化失误转化失误(未然说成已然或依未然说成已然或依然说成未然然说成未然) 模糊范围模糊范围 过于绝对过于绝对 混淆时间混淆时间 答非答非所问所问 张冠李戴张冠李戴 主次颠倒主次颠倒 随意夸大随意夸大第2页/共15页第

3、三页，编辑于星期二：五点 四十六分。第3页/共15页第四页，编辑于星期二：五点 四十六分。（5）举例子（例如、如、人名）。）举例子（例如、如、人名）。第4页/共15页第五页，编辑于星期二：五点 四十六分。第5页/共15页第六页，编辑于星期二：五点 四十六分。第6页/共15页第七页，编辑于星期二：五点 四十六分。第7页/共15页第八页，编辑于星期二：五点 四十六分。温馨提示温馨提示第8页/共15页第九页，编辑于星期二：五点 四十六分。第9页/共15页第十页，编辑于星期二：五点 四十六分。逻辑常识充分条件充分条件第10页/共15页第十一页，编辑于星期二：五点 四十六分。逻辑常识充分必要条件充分必要

4、条件 兼备充分条件和必要条件的条件，即事物情况兼备充分条件和必要条件的条件，即事物情况p p存存在在, , 事物情况事物情况q q就存在；就存在；p p不存在不存在, q, q也就不存在。在这种情况也就不存在。在这种情况下，下， p p就是就是q q的充分必要条件。的充分必要条件。例如：例如： 一个数能被一个数能被2 2和和3 3整除，是它能被整除，是它能被6 6整除的充分必要条件整除的充分必要条件，因为能被，因为能被2 2和和3 3整除的数，就一定能被整除的数，就一定能被6 6整除，整除，“被被2 2和和3 3整整除除”成为成为“能被能被6 6整除整除”的充分条件。反之，如果某数不能被的充分

5、条件。反之，如果某数不能被2 2和和3 3中的一个数整除，那么它就不能被中的一个数整除，那么它就不能被6 6整除；整除；“被被2 2和和3 3整整除除”又是又是“被被6 6整除整除”的必要条件。的必要条件。 事物间的事物间的充分必要条件关系，常以充分必要条件假言判断充分必要条件关系，常以充分必要条件假言判断的形式表现出来。的形式表现出来。例如：例如： 当且仅当一个数能被当且仅当一个数能被2 2和和3 3整除，它才能被整除，它才能被6 6整除。整除。第11页/共15页第十二页，编辑于星期二：五点 四十六分。可以放公司标志可以放公司标志ADD TEXT HEREDADD TEXTADD TEXT HERECADD TEXTADD TEXT HEREBOREHEIDONGBADD TEXTADD TEXT HEREBOREHEIDONG CREATEDAADD TEXT文字说明第12页/共15页第十三页，编辑于星期二：五点 四十六分。可以放公司可以放公司LOGO 谢 谢！ 姓名： 时间：第13页/共15页第十四页，编辑于星期二：五点 四十六分。谢谢观赏