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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上2014年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文1、 语文知识:本大题共l0小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各组词语中加点的字,读音全都都相同的一项是 A禁锢 禁受 忍俊不禁 B. 假象 假托 不假思索C. 罪恶 憎恶 恶语伤人 C. 斗室 斗志 气冲斗牛2下列各组词语中,书写完全正确的是 A伶仃 临危不惧 淋漓尽至 B竞聘 良师益友 心旷神怡 C沉浸 绝一死战 紧锣密鼓 D感触 苦思瞑想 临渊羡鱼3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 古希腊体育的审美理想在文艺复兴时期得以_,进而工

2、业社会_了现代体育,工业社会机器生产对于劳动力的素质提出了新的要求,体育在劳动力再生产中起到了重要作用,是提高劳动力质量必不可少的条件,反思体育的人文精神,让我们在_中找到了体育未来的方向,现代社会的体育是人类追求健康,追求快乐的体育,是以审美理想为核心的体育。 A清醒 催眠 迷信 B提醒 催促 迷恋 C唤醒 催生 迷惘 D觉醒 发生 迷漫4.下列格局中加点属于的使用不正确的一项是 A. 强劲的对手激发了他的斗志,他不管三七二十一,占上了一条跑道就开始进行热身运动。 B. 当局者迷,旁观者清,比赛失利了,我们应该向在场观战的同行请教,更好地总结经验。 C. 赢得比赛要靠所有队员的共同努力,所谓

3、“千军易得,一将难求”说的就是这个意思。 D. 他深刻地指出,一个巴掌拍不响,在这一球队换帅风波中,球员都有一定的责任。5下列各项中,加点的成语使用,不恰当的一项是 A中国女子足球队近年来战绩不佳,想要重整旗鼓,再创辉煌,尚需坚持不懈的努力。 B这次双打比赛,他俩第一次搭档 ,由于彼此想法不同,心照不宣,在配合上失误颇多。 C在领先两个进球之后,主队的攻防更加从容,更加游刃有余,他们最终以大比分获胜。 D他认为,改造现有设计,减弱小火箭的降落速度,就一定能在这次比赛中稳操胜券。6下列各句中没有语病的一句是 A经过36年的空间旅行,“旅行者1号”已到达距离地球约190亿千米左右的星际空间。 B环

4、境污染治理要避免不能陷入“污染-治理-再污染”的恶性循环中,一定要有长期的规划。持之以恒的决心和措施。C我国的粮食生产创造了稳步增长的奇迹,在国内水灾旱灾多发,国际市场尖锐挑战的背景下,基本做到了自给自足。 D由于受国际金价走高的影响,近日国内黄金市场价格再度上扬,有的商场千足金价格已经上调到321-315元。7在横线处填入下列句子,顺序最恰当的一项是 “公无渡河,公竟渡河!渡河而死,其奈公何!”这四句十六字,_,_,活画出一出悲剧,其中有起承转合,有情节,_,有人物,_,我在听先生这篇演讲后二十余年,偶然获得机缘在茅津渡候船渡河,但见黄沙弥漫,_,景象苍茫,_,顿时忆起先生讲的这首古诗。 有

5、情感 有背景 黄流滚滚 再经他一解释 经他一朗诵 不禁哀从中来 A B C D 8.下面各句中,没有使用拟人修辞手法的一项是 A. 当大陆相互分离时,每一个大陆都携带自己的恐龙而去。 B. 白蚁开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。 C. 老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。 D. 这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞。9.下列句子中标点符号的使用,不正确的一项是 A. 藏羚羊,被称为“可可西里的骄傲”,已被列为华盛顿公约中濒危动物的行列。B. 一霎时,气温突然下降,狂风,骤雨,闪电,响雷,跟着都来了,还可能夹着冰雹。C. 意境是山水画的灵魂,什么是意境?我认为,意境是景与情

6、的结合,写景就是写情。D. 其实何止爱情?世间许多美妙,世人许多灵感,都难以言传,一经道破,索然无味。10下列有关作家作品的表述,不正确的一项是 A陶渊明的归去来兮辞是一篇诀别官场的宣言,表现了作者归隐田园的决心和乐趣。 B柳永是北宋婉约派词人,他的代表作雨霖铃(寒蝉凄切)写离别之情,哀婉动人。 C明代戏曲家关汉卿的剧作窦娥冤的悲惨命运,揭露了当时社会的黑暗。 D老人与海是美国作家海明威的代表作品,桑迪亚哥是这篇小说中的主人公。2、 现代文阅读:本大题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 阅读下文,完成11-18题。 我总觉得自己是一个流浪者,几

7、十年来,漂泊无定,浪迹天涯,我走过田野,穿过城市,到过许多许多地方。我从哪里来?哪儿是我的故园、我的家乡?十九岁那年我离开了杭州城,水光潋滟,山色空荡的西子湖畔是我的出生地,离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家,然而我只是杭州的一个过客,我的祖籍在广东新会。我长到三十岁时,才同我的父母一起回过广东老家,老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛,夕阳西下时,大翅长脖的白鹳灰鹊急急盘旋回巢,巨大的榕树林遮天蔽日,鸟声盈盈,小河碧绿的水波上,一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶,沉甸甸贴水而行,悠悠远去······但老家于我

8、,却已无故园的感觉,我甚至说不出一句完整地道的家乡方言,我在陌生的乡音里,茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。梦中常常出现的是江南的河池莲塘,春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹儿,秋天金黄的柚子,冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子、鱼干,还有一锅喷香的煮芋艿·····暑假寒假,坐小火轮去洛舍镇外婆家,镇东头有一座大石桥,夏时许多光屁股的孩子,从桥墩上往河里跳水,那河连着烟波浩渺的洛舍洋,我曾经在桥下淘米,竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起,珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿······听说洛舍是因

9、早年此地曾有一支移民来自洛阳,洛阳人之舍,谓之洛舍,由此看来,外婆外公的祖籍也难以考证,我魂牵梦萦的江南小镇,又何为我的故乡?所以对于我从小出生长大的杭州城,便有了一种隐隐的隔膜和猜疑,自然,我喜欢西湖的柔和淡泊,喜欢植物园的绿草地,喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树,但它们只是我摇篮上的饰带和点缀,我欣赏它们赞美它们,但它们不属于我,每次我回杭州探望父母,在嘈杂喧闹的街巷里,自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”,总使我觉得同这里的温馨和温润格格不入·····更多的时候,我会凝神默想着那遥远的冰雪之地,想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山

10、,踏着没膝深的雪进山去,灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌,山里无风的日子,静谧的柞树林中轻轻漫漫地飘着小雪,落在头巾上不化,一会儿就亮晶晶地披了一肩,如果闭上眼睛,能听见雪花亲吻树叶的声音,那是我21岁的生命中,第一次发现原来落雪有声,如桑蚕啜叶,婴儿吮乳,声声有情。那时住帐篷,山林的早晨宁静而妩媚,门前的白雪地上,印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般烦人脚印儿,细细辨认,如梅花乳柳梢亦如一个个问号,清晰又杂乱地蜿蜒于雪原,消失于密林深处······ 我十九岁便离开了我的出生地杭州,走向遥远儿寒冷的北大荒,那时我曾日夜思念

11、我的西湖,我的故园在温暖的地方,但现在我知道,我已没有了故乡,我们总是在走,一边走一边播撒着全世界都能生长的种子,我们随遇而安,落地生根,四海为家,我们像一群新时代的游牧民族,一群永无归宿的流浪移民,也许我走过了太多的地方,我已有了太多的第二故乡。11下列词语中加点的字的读音,不正确的一项是 A点缀(ì) B温馨()C雾霭(á) D精密(ì)12下列对文中词语的解释,不正确的一项是 A烟波浩渺:形容水面深不可测。 B魂牵梦萦:形容思念之情非常深切。 C格格不入:有抵触,不投合。 D随遇而安:适应遇到的各种环境,感到满足。13下列对第段划线句子的理解和分析,不正确的

12、一项是 A这句话承前,意指我离开故乡杭州太早。 B这句话启后,意指我的祖籍也不在杭州。 C“过客”一词,充满了无限的伤感。 D“过客”一词,有强烈的自嘲意味。14下列对第段划线句子内容的理解,不正确的一项是 A“隐隐的隔膜和猜疑”,表现了作者由于长期漂泊在外面对故乡产生的一种冷漠情怀。 B“摇篮上的饰带和点缀”,表明作者对故乡的喜爱出自童年记忆,而不是现在的观感。 C“遥远的异地带来的生人味”,表明作者的生活习惯、精神面貌都发生了很大变化。 D“格格不入”是一种情绪化的表述,表明作者面对陌生的故乡而滋长的一种落寞情怀。15下列对文章使用省略号的分析,正确的一项是 A都表示说话断断续续。 B都表

13、示沉默或者思考。 C都表示语音延长。 D都表示语意未尽。16下列各句中,没有使用辞格修辞的一项是 A老家有翡翠般的小河 B一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶 C能听见雪花亲吻着树叶的声音 D如梅花如柳梢亦如一个个问号17 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是 A作者认为“自己是一个流浪者”,有许多第二故乡,一定要从思乡之情中超脱出来。 B作者认为,人生注定要浪迹天涯,四海为家,所以对故乡不必魂牵梦萦,念念不忘。 C作者认为,要宽泛理解“故乡”的含义,长期安居乐业的地方也可以当做“故乡”。 D作者今昔对比,情感变化角度思考“我的故园我的家乡”这一主题,引人深思。18下列各组短语,最适合做文

14、章标题的一项是 A故乡在梦里 B故乡在心里 C故乡在何方 D故乡在远方3、 古诗文阅读:本大题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案的字母填在括号内。 秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如见秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王。赵王悉召群臣议,皆曰:“秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。”议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不可欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书

15、于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵国城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧晲柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。19下列句子中加点的字的读音,不正确的一项是 A璧有瑕 瑕,念xiá B礼节甚倨 倨,念j C臣观大王无意偿赵国城邑 邑,念yì D. 相如持其璧晲柱 晲,念nì 20对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 A相如奉璧奏秦王 奏:呈上 B相如因持璧却立 却:退后 C使人发书至赵王 书:书信D. 秦贪,负其强 负:违背

16、21下列句中加点词语在文中的意思,与现代汉语不同的一项是 A左右皆呼万岁 B相如见秦王无意偿赵城 C臣以为布衣之交尚不可欺 D秦王恐其破璧,乃辞谢 22下列语句,不属于动作描写的一项是 A乃前曰 B王授璧C. 倚柱,怒发上冲冠 D臣头今与璧具碎于柱矣 23.对下列语句的翻译,不正确的一项是 A璧有瑕,请指示王。璧上有瑕疵,让我指给您看 。 B且以一璧之故逆强秦之欢,不可。 而且因为一块璧出了问题来迎合强大的秦国的欢心,不应该。C何者?严大国之威以修敬也。为什么呢?尊重大国的威严来整饰礼仪表示敬意啊。D召有司案图,指从此以往十五都予赵。 叫有关部门的人察看地图,指出从此地过去十五座城给赵国。 24下列对所选文段内容的理解和分析,不正确的一项是 A相如出使秦国,不卑不亢,据理力辩,让秦国“空言求璧”的梦想难以实现。 B秦王居高临下,大

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