天津市南开区2019年中考一模语文试卷(有答案)

1、天津市南开区2019年中考一模语文试卷一、（本大题共11小题，共27分。1-3小题，6-8小题，每题2分；4-5小题，9-11小题，每题3分。以下每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。）1 .下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A.游弋：（y1）越言（jian）B.柏树(jiu)C.荣膺(ying)遏制(6)间或(jian)D.商欧（yu）纵铢（zi）如坐针毡（zhan）无动于衷（zhong）矫揉造作（jiGo）战战曳兢（jing）2 .依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是梦想与奋斗。年轻人最不该在能奋斗的时候选择。与时代同向同行，以奋斗筑梦圆梦，用脚步的青春，定会出

2、灿烂的光华。请记住：幸福是奋斗出来的！A.一脉相承享受丈量绽放B.相辅相成悠闲衡量闪耀C.一脉相承清闲衡量闪耀D.相辅相成安逸丈量绽放3.下面句子没有语病的一项是A.一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。B.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。C.近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。D.广深港高铁香港段全长26千米，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是A.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”B.把报刊亭改造

3、成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。C.几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。5 .下面对黄鹤楼一诗的赏析，不恰当的一项是黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日幕乡关何处是？烟波江上使人愁。A.这首诗前两联，均是先写神话传说，再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以逆料的感慨；以神话传说起笔，则增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。B.这首诗前两联连用三个“黄鹤”，读来却没有啰唆之感，只因为诗

4、意一气贯通，顺势而下，尤其二、三句两个“黄鹤”顶针连锁，一气呵成，读来毫无滞碍感。C.颈联转写登楼所见的阴雨天气，诗人也从现实中又回到怀古之思中来。这一联所写为登高所见，境界阔大，色彩灰暗。D.尾联以抒情作结。这一联由景生情，形象鲜明，诗人凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。阅读大洋中脊的特殊地质结构一文，回答68题。大洋中脊的特殊地质结构梁鑫峰自古以来，人类就知道陆地上有山脉，其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者”号的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用测深锤发

5、现大西洋中部有一处高高隆起的地方。1925-1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。他们还发现，这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。“二战”后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底，山脉系统。大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板

6、块运动理论。大洋中脊的特殊地质结构的一个特点是：大洋中脊是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。在那里，灼热的岩浆由地慢向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地慢去。因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与极块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样循环往复，生生不急。研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的，这也是大洋中脊的特殊地质结构的一个特点。从中轴线往外，水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有500多米。究其原因，中轴

7、线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉了下去。于是，这些高大的海底山脉就形成了。有时，这些山脉还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。大洋中脊的特殊地质结构还有一个特点：大多数大洋中脊的中轴线处存在一个中央裂谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25-30千米宽，且有1000-2000米深：而位于东太平洋中脊的中央裂谷只有不到1000米宽，深度也不到100米。产生这些差别主要是因为不

8、同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩张速度慢的（小于5厘米/年）则更像大西洋中脊。大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多地质学家、海洋学家和生物学家。他们的发现和研究极大推动了人类对于地球和生命的认识进程。（选文有删改）9 / 86 .下面对大洋中脊的特殊地质结构有哪些特点，理解正确的一项是A.大洋中脊是新的海洋洋壳生成的地方，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的，大多数大洋中脊的中轴线处存在一个中央裂谷。B.大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者”号的全球调查。C.1925-1927年，船载声学设备的发展极大促进了

9、人们对大洋中脊的研究。D.到20世纪50年代初期，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法确认了地球上每个大洋的洋底都有山脉。7 .下面对文章第自然段中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是A.列数字、下定义、举例子8 .举例子、列数字、作比较C.举例子、作比较、打比方D.打比方、下定义、列数字9 .下面对本文的理解分析，不正确的一项是A.第自然段画线句子体现了语言的准确性。“只不过”是“仅仅”的意思，准确地说明了人们对海底山脉的认识时间并不长，并不是很了解。8 .大洋中脊的发现，让大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成为板块运动理论。C.大洋中脊中轴线上众多

10、“火山口”喷出的灼热的岩浆，由地慢向上涌，逐渐冷却成为岩石，形成了新的洋壳。D.大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多地质学家、海洋学家和生物学家。阅读桃花源记一文，回答911题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯

11、。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。缤纷：色彩鲜明阡陌：田间小路妻子：妻子儿女寻：动词，寻找9 .下面句子中加点词的解释，不正确的一项是A.落英缤纷B.吁陌交通C.率妻子邑人来此绝境D.寻向所志10 .下面句子中加点的词，是通假字的一项是A.渔人甚异之，复前行，欲穷.

12、其林。B.初极狭，才.通人。C.嘤还家，设酒杀鸡作食。D.南阳刘子骤，高尚士也，闻之，欣然规.往。11 .下面对选文的理解分析，不正确的一项是A.“芳草鲜美”，“鲜美”二字，造语奇特，描摹生动。“鲜”重点写青草色，似乎带着大地与生俱来的蓬勃生机，丛丛芳草，碧透晶莹，绿尽天涯，望之身心俱醉。B.文中画线句子中的“如此”包含渔夫自“缘溪行”直到“处处志之”。此处若再把这些内容一一写出来，就会导致文章前后内容重复，拖沓冗长。C.本文既具有奇幻神奇的浪漫色彩，又具有真实感人的写实力量。这二者在文中相得益彰，交融得天衣无缝。D.本文完全是写实，没有任何虚构，真实描绘出一幅美好幸福的人间生活图景，写出了在

13、当时的条件下已经实现了作者心目中的理想社会：没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人人各尽所能地参加劳动，人与人之间都极其融治而友好。第n卷（非选择题共93分）二（本大题共1小题，共8分）12 .请将下面诗文语句补充完整张养了山坡羊漳关怀古1 .伤心秦汉经行处，（张养浩山坡羊潼关怀古）2 .先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，（诸葛亮出师表）3 .东皋薄暮望，（王绩野望）4 .金樟清酒斗十千，（李白行路难其一）5 .兼葭采采，白露未已。所谓伊人，（兼葭）6 .青箸笠，绿蓑衣，（张志和渔歌子7 .酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，“,”这两句点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，

14、也表达了共勉之意。三（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，回答1315题。吴玲素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞日：“主上宵阡，宁大将安乐时耶！”却不受。玲大叹服。或问：“天下何时太平？”飞日：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，督将士注坡跳壕，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”每辞升官，必曰：“将士效力，飞

15、何功之有！”（选自毕沅岳飞，有删改）【注释】宵阡：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。休舍：休息。注坡跳壕：军事训练内容。注坡：从斜坡上急驰下去；跳壕：跃过壕沟。13 .解释文中加点词的含义。(2分)(1)饰名妹遗.之遗(2)秋毫无犯14 .将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)每辞升官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”15 .结合选文，举例说说岳飞是一个怎样的人。(""3")叫(木大题共4小题，共15分)阅读父亲的油菜花一文，回答1619题。父亲的油莱花曾剑(1)时光逝去二十年，我早已步入军区机关，成为一名军旅作家。但那漫山遍野的金色的油菜花却一直摇曳在记忆深处。

16、(2)那时、春节刚过，年轻人都外出打工，乡村静下来。我整日不出屋，坐在床头，等待父亲的脚步声。我常常是从清晨等到深夜，在风吹松枝的瑟瑟声里，慢慢睡去。(3)父亲每天都出门，去给我借学费。他心里清楚，正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人，但他仍坚韧执着地四处去借。(4)“先到学校去吧，我借到了，就给你送去。”那天早晨，父亲说，是一种商量的语气。我们的目光相撞，我捕捉到的，是他满眼的愧疚。(5)我眼前浮现出开学时教室里的情景：交了学费领到书的同学，满脸喜悦，有的拿着新书，在课桌间追逐嬉闹，有的坐在座位上，把书翻得哗哗直响。而我，坐在教室一角，像蛇乌一样将头埋在手臂间，不敢看别人。此时我分明能感知同学

17、们的目光，将我那点可怜的自尊，一点点吞噬。从小学到初中，开学时的状况大都如此，我挺过来了。但现在，我突然对那喧哗与骚动的教室充满着惶惑与恐惧。我已经是一名高中生了，人大了，自尊心更强。拿不着学费，我选择逃避。(6)我没有回应父亲。他就又出去了。他的脚迈过门槛那一刻，回过头，目光却并没看我，而是盯着堂屋的墙角，仿佛是在同墙说话。他说，你等着，我再去借。(7) 一连几天，父亲依然空手而归。(8)正月十五的鞭炮响彻山村，炸得我心里一阵慌乱。正月十六，学校将正式上课。拖至正月十六还不去报到的，往往就自动辍学了。夜的黑从头顶压下来，我倒床便睡。(9)记不清什么时候，父亲喊我起来，说，走，跟我到有康的小卖

18、店去。(10)于是，我跟着父亲去借钱。有康是我家转弯抹角的亲戚，论辈分我叫他表舅。他在村口的三岔路开了一家小卖店。(11)有康在柜台里的床上半卧。父亲在柜台外那张椅子上坐了，我就站在父亲身边。静坐一会儿，父亲直了直腰，他想说借钱的事，但他扫一眼有康那张倦怠的不耐烦的脸，到底没说出来。父亲只说我，说我的学习成绩好，不读书可惜。(12)父亲一边说着，一边拿眼瞅有康。有康那张脸，并没有因我的成绩好而变温和蔼。父亲站起来.走到有康身边，隔着柜台，微低头，弯腰，膝盖好像也有些弯曲。他仰头看着有康,很执着的样子，清了清嗓子，正准备张口借钱，有康抢先封住了父亲的嘴。有康说：“现在生意不好做，你是知道的。四周

19、的几个村子，倒是上这里买货，都是赊账,我都快撑不下去了。”(13)我看见父亲像被人抽了脊推骨似的突然矮了下去。(14)我们走出小卖店，头顶那轮月，已偏向西天。月缺一角，天并不晴朗，不时有淡黑色云朵在月前掠过。(15) “十五的月亮十六圆。”父亲说。我明白父亲为什么说这句话，他是在暗示我，明天一却都会好起来：但是，我已经不相信明天了。父亲借钱时那个可怜的样子，深深地刺痛了我，我决定辍学，打工去。(16)夜在黎明中醒来。我像村子里别的打工仔一样，一个蛇皮袋，塞着我的铺盖，向镇上走。在那里，我将坐上远去的车。(17)父亲送我，他在前面走。出了村口，他没走大路，选择了一条田间小道。我知道父亲的想法，他

20、怕碰见熟人，怕熟人看见我上不起学。(18)太阳露出瑰丽的光，天似乎是豁然亮了。父亲突然停下来，指着满田的油菜说：“你看，咱家油菜花开了。”我扫了一眼，眼前一片碧绿。父亲说：“你仔细看。”我顺着他的手指，果然看见一株金黄色的油菜花，就在离我们几步远的地方。父亲说：“要不，你还是上学校去吧，这油莱花都开了，太阳一晒，三两天就全开了。过些日子，天暖和了，就会结籽，籽饱满了，熟了，就是钱，够你交学费的。”(19)父亲是在同我商量，更像是在乞求。他一直不正视我，只看着那朵金黄色的油菜花。(20)就在那一刻，我看见满山的矮松、碧绿的油菜，还有万绿丛中那朵金黄色的油菜花。阳光洒在油菜花上，美得令我心动。我感

21、到天地陡地一亮。这么多天，心里的阴霾被那一片金黄驱得无影无踪。我心中燃起希望。晨露沾在油菜花上，晶莹剔透。有一滴露珠，被松雀的鸣叫震落，似乎滑进了我的心田。我感到它的清凉，几天来，压在心中的不快被它冲刷走了。我的眼前，幻现出漫山遍野的油菜花，一股金黄色的希望在心中升腾。我的腿软了下来，似乎已无力迈向小镇。我静静地站在那里。父亲趁机从我手中接过蛇皮袋。我们转身，沿着相反的方向，朝着学校走去。(21)高中三年苦读，成就了我的军校梦。毕业后，我步入军区机关，成为一名军旅作家。而父亲，依然在山里。他老了，70岁了。我不让年迈的他再种田，他说，水田侍弄不动了，旱田还是要种的。(22)于是，父亲只种油菜。

22、(选文有删改)16 .阅读文章(2)(20)自然段，根据提示梳理故事情节。(3分)“我”等待父亲借钱一(1)-(2)一“我”心中燃起希望一(3)17 .请从人物描写方法的角度，赏析文章第(12)自然段画线句子。(4分)父亲站起果，是到有康身边，隔着柜台，微低头，弯腰，膝盖好像也有些弯曲。1-"*ij*阅过纸质书籍20%23%24%,-tIF,、阅读1_J用F机、电脑阅读38%45%56%一18 .下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）（）（4分）A.父亲明知正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人，但仍然坚持去为儿子借学费，多次碰壁还是坚持去借钱，表现了父亲疼爱孩子，坚韧执着，不轻言放弃

23、的性格特点。B.第（19）自然段画线句子运用了对偶的修辞方法，生动形象地写出油菜花盛开时美丽的景象，表达了父亲对大自然的热爱之情。C.第（20）自然段中加点词语“陡地”，是“突然”的意思，当“我”看到阳光洒在金黄的油菜花上的那一刻，内心突然受到震撼，由之前的沮丧、失望发生了变化，燃起了希望。D.毕业后，“我”步入军区机关，成为一名军旅作家。“我”不让年迈的父亲再种田，父亲说，水田侍弄不动了，旱田还是要种的。于是，父亲只种油菜。E.全文采用对比的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式，生动地描绘了“我”在学校里刻苦学习的状态，表达了我对学校老师的怀念之情。19.结合全文，请分析文

24、章题目“父亲的油菜花”的含义。（4分）五（本大题共4小题，共13分）（一）综合性学习（5分）某班将开展以“生活中，我们的阅读情况”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答2021题。【材料一】近几年，我们欣喜地看到了很多有关阅读方面的新情况：生活中众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了也正因此，全民阅读调查数据现状显示：我国全民阅读率和阅读量开始持续上升。【材料二】我们也必须看到一个现状：我国的全民阅读仍处于起步阶段。例如，当前，我国成年国民人均纸质图书阅读量和很多开展全民阅读历史悠久

25、的国家相比，还有不小的差距。再如，“读书无用”等错误思想依然存在，一些书店生存艰难。【材料三】在走进“了解书法”的主题活动中，某校将开展“书法知识讲座”“王羲之杯书法大赛”等一系列活动。【材料四】某中学学生阅读情况调查表20 .（1）在材料一材料三中，不符合“生活中，我们的阅读情况”这一主题的一则材料是。（1分）（2）阅读材料一材料三中符合“生活中，我们的阅读情况”这一主题的材料，探究“我国全民阅读”的现状特点（1分）21 .阐读材料四，请用简洁的语言概括你的探究结果°（一3_）（二）名著阅读（8分）22 .根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。（4分）书名相关内容昆虫记这是

26、一部引人入胜的书，是法国昆虫学家A花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。B为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉儒林外史来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”C凶神似的走到跟前,说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样，忍/、住的笑。骆驼祥子老舍把祥子这样一个“小人物”写活了。小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的D、养儿走向毁火的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。23 .水浒传中有许多精彩的故事，请简述“杨志卖刀”这个故事的主要内容。（4分）六、（本大题共1小题，共50分）24 .作文。（50分）父亲的油菜花一文中，这位军旅作家经过高中三年的苦读，终于成就了自己1现自己的目标而不懈努力的经历。走在成长的路上，奏响青春的旋律，一定是梦想的乐章请以",我的青春旋律”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗哥（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。2018-2019年度南开区一模语文试卷答案1、C2、D3、B4、B5、C6、A7、B8、C的军校