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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密启用前重庆市奉节县2021年部编版小升初模拟测试语文试卷(一)题号一二三四五六总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.读“儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽。”时,正确的停顿是( )A儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”B儿/应声答曰:“未闻孔/雀是/夫子家/禽。”C儿应声答/曰:“未/闻孔雀/是夫子/家禽。”2.下面横线上应填的句子是( )在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,_。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是梦吗?A受污染的所有河流重新清波荡漾。B所有受污染的
2、河流重新清碧荡漾。C所有河流不再受污染而重新清波荡漾。D所有清波荡漾的河流不再受污染。3.下面词语全是一类的一项是()A繁华 璀璨 高楼林立 炊烟袅袅 琳琅满目B云技术 多媒体 互联网 文件夹 大数据C千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 铁公鸡D应声虫 纸老虎 变色龙 替罪羊 地头蛇4.下面词语中,没有错别字的一组是()A烦脑五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲折B硝烟实事求是长途跋涉面容憔悴C屠杀不计其数含糊其词阴谋鬼计D暴燥硕大无比诗情画意摄人心魄5.根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是( ) 清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处千山鸟飞绝东风夜放花千树,更吹落
3、,星如雨。ABCD6.结合语境,下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( ) 北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如 。从而不断提高市民的生活质量 实现地铁7号线等建成通车筹集保障性住房7万套 建成市级生态绿道200公里ABCD7.与三顾茅庐发生在同一时代的故事是: ( )A三打祝家庄B三英战吕布C三打白骨精D三进大观园8.诗句“春种一粒粟,秋收万颗子”中带点的词语与哪两种农具有关? ( )A木犁、耙B耙、耧C耧、镰刀D镰刀、锄头评卷人得分二、填空题9.看拼音,写词语。fn fng_ xng li_ m fng_ bin rn_bo ku_
4、jin ch_ zhn qu_ kn chng_10.给偏旁组字,越多越好。艹_ 纟_ 心_ 虫_11.填诗句。1登鹳雀楼中写诗人看到的诗句是_,_。2望庐山瀑布中写诗人想到的诗句是_,_。评卷人得分三、语言表达12.补全句子,使句意连贯。让自己的生命为别人开一朵花。一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,_。能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。13.排列下列词语(1)哥哥伯伯祖父弟弟叔叔 _(2)铸造零件制作模具组装零件加工_(3)教师节劳动节妇女节国庆节儿童节青年节_14.精卫填海故事的结局,你认为会是怎样的呢?_评卷人得分四、信息匹配15.用“”划去
5、下列句中不恰当的词语。(1)我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(蕴含 蕴藏)着多少智慧?(2)月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外(清凉 清幽)。(3)在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,(废寝忘食 寝不安席)。16.请为加点字选择正确的读音,画“”。枪杆(gn gn) 撒种(s s) 模特(m m)呕吐(t t) 一溜烟(li li) 折腾(zh zh)夹袄(ji ji) 纤细(qin xin) 计划(hu hu)17.给下列加点字选择正确的解释,把正确义项的序号写在括号里。尽:全部用出;达到尽头;死亡同归于尽_ 尽头_ 尽力_评卷人得分
6、五、现代文阅读课外阅读爱读书的德国人听闻德国人是最爱阅读的,百闻不如一见。在德国行走,时时处处让我感受到德国人对书籍的才狂热。在德国出行,乘坐火车最实惠,德国的火车安静、整洁,虽然人多,但一点也不嘈杂,火车上几乎人手一本书,大家都沉浸在书香里,静静地读。这让我很感动,开始对德国人刮目相看。能抛开尘世的纷纷扰扰,能在枯燥的旅程中与一本书相伴,真是一件幸福的事。我发现,德国的咖啡馆、草坪上,都是看书的人。似乎人人的背包里都有一两本书,只要一有时间,他们就拿出来阅读。而且,这种景象与我们在图书馆翻看报纸不一样,并不是随意浏览一下,这里翻翻,那里看看,感兴趣的就多看几眼,他们完全将自己置身于书本中,神
7、情专注地阅读着。更让我惊讶的是,德国的书店很大,并且占据着商业中心最具人气的门面,而且书店内常常摩肩接踵,来买书的人络绎不绝。特别是遇到大型节日,书店里更是人满为患,里里外外挤得水泄不通。朋友告诉我,书籍是德国人最喜欢的礼物之一。原来,德国人不仅爱读书,还爱买书、藏书。书是德国人送礼的首选,是德国人日常生活中最重要的伴侣。后来了解得知,德国是全世界人均书店密度最高的国家,平均每17万人就有一家书店,首都柏林则是全德国书店最多的城市,每1万人就拥有一家书店。德国的书店之多,令人惊叹。德国人对书籍的热爱仿佛是与生俱来的,可以用痴迷来形容。无论是在飞驰的火车上,缓慢前行的公交车上,还是正在飞行的飞机
8、上,德国人总能安下心来,拿出一本书来读。在书香脉脉的德国,阅读已经成为一种生活习惯,不可或缺、根深蒂固,爱读书成为德国人的特点与标志。18.仿写句子。例:书是德国人送礼的首选,是德国人日常生活中最重要的伴侣。书_,是_。19.文中让“我”感动的是_,让“我”惊讶的是_,让“我”惊叹的又是_。20.作者写了关于德国人读书的哪些事?请你用简短的话分条概括出来。(1)_(2)_(3)_(4)_21.请你为同学提出一条读书的建议。_评卷人得分六、书面表达22.习作。请任选下面的一个题目,写一篇作文。作文篇幅在450字左右。(1)再见了,童年(2)_,值得一看(若选此题,请先将题目补充完整,可以是一本书
9、、一部电影)参考答案1.A【解析】考查划分句子的朗读节奏的能力。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开。文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:1句首关联词或语气词之后要停顿。2有些古今异义词朗读时须分开。3主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿。4需要着重强调的地方,一般要停顿。5“也”用在句中时表停顿语气,朗读时应停顿。6省略句中省略的地方一般要停顿。7并列短语间要略作停顿。8古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。“儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽。”意思是:孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。可知A选项正确。2.B【解析】此
10、题主要考查了语句衔接,结合上下文进行分析判断,并且结合所给四个选项进行分析即可。句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子衔接,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。由上句的“所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼”可知下句选“所有受污染的河流重新清碧荡漾”比较恰当。3.D【解析】本题考查的是词语的分类,仔细分析每个选项中词语的类别,然后进行分析即可,在本题中全部是一类的是D项。4.B【解析】5.C【解析】解答此题的关键是理解诗句的意思,了解写作的时间。“清明时节雨纷纷”写的是四月;“可怜九月初三夜”写的是九月初三;“二月春风似剪刀”写的是二月;“小荷
11、才露尖尖角”写的是六月;“遥知兄弟登高处”写的是九月九日;“千山鸟飞绝”写的是11月;“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。”写的是元宵节一月;6.A【解析】这是一道句子排序题。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再读语段,检查确定。7.B【解析】略8.C【解析】略9. 芬芳 醒来 蜜蜂 辨认 包括 检查 准确 昆虫【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看
12、是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“醒、蜜、辨”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。10. 草、花、茉、莲、芽、蓝等。 级、绵、纺 、纱 、继 、综 、红等。 恶、愁、想、意、忍、忠、忘、忽等 蜻、蜓、蜘、蛛、蝴、蝶、虾、蚊、蝉等。【解析】本题考查给偏旁组字,根据平时积累完成。很多艹字旁的字都和植物有关系。如:苹、葵、芙、苦、英、薄等。绞丝旁的字都和丝和编织有关。“纟”指蚕丝、麻等细长状物,“纟”部多与纺织过程和结果的种种有关。如:绑、 线、细、 红 、绿等。“心字底”的字与思维、感情、想象等意识形态有关,如:思、想、怒、忍、忠、忘、忽等。“虫”字
13、旁的字,大多数跟虫子和昆虫有关。如:蝴蝶、蚯蚓、蜘蛛、蜻蜓等等。11. 白日依山尽 黄河入海流 飞流直下三千尺 疑是银河落九天【解析】12.次善意的批评是一朵花【解析】这道题考查的是学生的仿写能力。仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析。此题中的例句是一个比喻句,我们仿写的也应该是比喻句。并且要注意修饰语和数量词的正确使用。13. (1)祖父 伯伯 叔叔 哥哥 弟弟 (2)制作模具 铸造零件 组装零件 加工 (3)妇女节 青年节 劳动节 儿童节 教师节 国庆节【解析】略14.精卫终于把海填满了。【解析】本题考查的是语言表达,根据题干的要求以及自己的积累进行写作,本题中精卫填海的故事是向北走
14、二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。所以想象精卫填海的结局可以写,最终把海填满了。15.蕴含、清凉、寝不安席【解析】略16.gn s mt li zhji xin hu【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时对多音字的辨析与积累。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同。解答此题,要求学生首先要
15、读准词语,然后依据汉字读音选择正确的音节即可。17. 【解析】18. 是人们进步的阶梯 通向成功的重要方法19. 德国的火车上,大家几乎人手一本书,静静地读 德国的书店很大 德国是全世界人均书店密度最高的国家20. 火车上读书 咖啡馆、草坪上读书 书店很大 爱买书、藏书21.边读书,边在本子上做读书笔记,不仅可以写下自己的随想随感,还可以帮助加强记忆。【解析】(1)本题考查仿写句子。仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:书是旅行中不可或缺的伴侣,是我们亲密的朋友。(2)本题考查寻找关键信息。通读全文,从文章第二自然段中“德国的
16、火车安静、整洁,虽然人多,但一点也不嘈杂,火车上几乎人手一本书,大家都沉浸在书香里,静静地读。”和第四自然段中“德国的书店很大,并且占据着商业中心最具人气的门面,而且书店内常常摩肩接踵,来买书的人络绎不绝。”和第五自然段中“德国是全世界人均书店密度最高的国家,平均每1.7万人就有一家书店,首都柏林则是全德国书店最多的城市,每1万人就拥有一家书店。德国的书店之多,令人惊叹。”可知答案。(3)本题考查概括段落层意。文章第二自然段讲述的是德国人在火车上读书。第三自然段讲述的是德国人在咖啡馆、草坪上读书。第四自然段讲述的是德国的书店很大以及人们爱买书、藏书。(4)本题考查提建议的能力。组织好语言,言之
17、有理即可。如:多利用业余时间读书,可以增长我们的知识,开拓我们的视野。22.范文:再见了,童年六年的时光,一眨眼就要过去了。一年级时,老师让我们上台做自我介绍,每个人脸上都挂着笑容,有些羞涩地说出自己的姓名。台下的人认真地记着新同学的名字,从此,我们成为一班人。二年级时,我们渐渐熟悉了彼此的性格、行为、品德之后,开始深交。我将秘密告诉你,你将心里话倾诉给我。三年级时,我们各自有了非常要好的朋友,整天形影不离。可以取笑你的发型真乱,也可以调侃你的皮肤真黑,这就是传说中的友情。在你遇到困难时,二话不说,果断给你帮助。四年级,班级里会有些“战争”,我们有时会冷眼相对,但不到一天时间,便又好了。五年级,总会想象着六年级毕业离别时的样子女生们围在一起哭得“稀里哗啦”。这时的我便会捂住耳朵,对着她们大喊:“还是省省眼泪吧,女子有泪也不轻弹。”六年级,快毕业了,这时我们才如梦初醒,原来离别离我们这么近。时光不能返回,那么只有珍惜眼前。现在的我们学业有些忙碌,可能不再有机会再集
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