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文档简介
1、2020年春季最新2020年春季 部编版四年级语文下册(统编版)第一单元第1课的古诗分析总汇1-古诗一一独坐敬亭山(唐李白)抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。诗意:(许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。)诗句中,(尽、孤、独、闲)几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。最后两句是(拟人)句,(“只有”)一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。2-古诗一一望洞庭(唐刘禹锡)表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。诗意:(秋天
2、的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。)3-词一一忆江南(唐白居易)表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。诗句:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?这是一首词,“忆江南”是词牌名。我还知道的词牌名(渔歌子忆江南 长相思 念奴娇水调歌头)“谙”是(熟悉)的意思,“胜”是(超过)的意思,“如”是(像)的意思。
3、“能不忆江南?”采用(反问)的修辞, 很好地表达了诗人对江南美景的(怀念)之情。4、古诗名句总汇相看两不厌,只有敬亭山。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。5、古诗修辞手法拟人:相看两不厌,只有敬亭山。对比:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。比喻: 潭面无风镜未磨把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺一一把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。6、古诗异同同:1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2、景物地点同(都属于江南)3 、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)异:1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)2、诗人情感不同(前一
4、首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)7、古诗想象我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。部编版四年级语文下册22020年春季最新秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那
5、君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?8、文学常识、要点1、独坐敬亭山唐李白字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。2、望洞庭唐刘禹锡字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。3、忆江南唐白居易是一首词,“忆江南”是词牌名。4、记金华的双龙洞是著名作家叶圣陶先生写的,上个学期我们还学过他的作品爬山虎的脚。二、风景特点篇1-桂林山水一一奇秀险、静清绿 2 -双龙洞一一雄伟、惊险、神奇 3 -七
6、月的天山一一奇妙无比、引人入胜4-大海一一波澜壮阔5 -西湖一一水平如镜6 -泰山一一峰峦雄伟7-香山一一红叶似火8-桂林山水甲天下 桂林的山水天下第一甲:第一9-舟行碧波上,人在画中游小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。三、课文心得体会1、学习了桂林山水,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了记金华双龙洞,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了七月的天山,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!四、课文理解及原文填空。1、桂林山水一文是按总分总的顺序写的。“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。大海一一波澜壮阔西
7、湖一一水平如镜泰山一一峰峦雄伟香山一一红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。这样的山指(奇、秀、险)的山,这样的水指(静、清、绿)的水。大行碧波上,人在画中游小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。2、记金华的双龙洞是按游览的顺序写的。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。五、日积月累(1)描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)几行红叶树,无数夕阳山。(王士稹)落木
8、千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)部编版四年级语文下册42020年春季最新六、成语故事手不释卷一一手里的书舍不得放下,形容勤学或看书入迷。鹏程万里一一相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大。七、描写山水风光的古诗望庐山瀑布唐.李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。望天门山唐.李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。八、资料袋与宽带网1、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、
9、巢湖。九、仿写描写桂林的山的语句。1、黄山的山真高啊,高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊,陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的 山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,让你流连忘返。防写描写漓江的水的语句。2、小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、 细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊, 绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。3、牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去, 她像一位亭亭玉立美丽少女。时而 时而 时而 4、六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!十、小练笔仿段桂林山水:我喜爱甲天下的桂林
10、水,喜爱水平如镜的西湖水,但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊,清得可见水 中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯,青草根根,绿叶附在其间,像人工把它们铺成的 一样;小溪的物真丰啊,水中满是鱼虾,河鱼箭般穿梭,鲫鱼缓缓喝水,小虾自在嬉戏偶尔用捞机一捞,鱼虾就 在网内活蹦乱跳。我看见过十里飘香的桂花,欣赏过娇艳迷人的玫瑰,却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。牡丹花真艳啊,红得像是燃 烧的火焰,粉的宛如夕阳天边的晚霞,白的犹如那洁白晶莹的雪花;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾; 牡丹花真美啊,远远望去,她亭亭玉立,姿态婀娜,好似一个妙龄少女,永远那么美丽,永远那
11、么婀娜。十一、课文重点漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。“无瑕的翡翠”是说十分纯洁,没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢?这是因为漓江 水深、水清,水深使水面呈现绿色,加上两岸青山的映衬,更是一种深绿的颜色。由于水清、水绿,映入作者眼帘的 漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。一座座拔地而起,各不相连奇峰罗列,形态万千。这句话写出了桂林一带的山别具一格,山与山之间是各不相连,自成一峰,给人的感觉是拔地而起,正如文中以新生 的竹笋为喻,好像是从地下突然冒出来的感觉。山的形状各异,像像,无法说尽,因而用“奇峰罗列,形态 万千”作概括
12、,恰到好处。一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。一个“迎”字,点名作者是逆溪流而上。“时而时而”说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成 流水速度的缓急不同,作者巧妙地运用“宽、窄;缓、急;”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不 一,听到的流水声也就各不相同,犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓溪流发出 如此赞叹! 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”,“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真
13、。运用"要是准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。第二单元一、背诵默写1、言必信,行必果。论语子路2、与朋友交,言而有信。(论语学而)3、己所不欲,勿施于人。(论语颜渊)4、精诚所加,金石为开。(后汉书广陵思王荆传)5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(孟子离娄下)6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子梁惠王上)7、说“信”确实地相信叫确信;非常地相信叫深信;坚决地相信叫坚信;忠实地信仰叫笃信;对自己怀有信心叫自信; 履行自己的诺言叫守信;取得别人的信任叫取信;讲究诚实和信用叫诚信。二、课文要点1、中彩那天以汽车的(得而复失)和“我”的思想感情(变化过
14、程)为线索展开,记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。这一动人的故事反映了一个普通工人的(崇高的精神世界),它让我们懂得(诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵)的道理。2、万年牢讲述了 “我”的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者,却能真诚地(为人)、(做事)的感人故 事,反映了父亲(凭着良心做买卖,不做亏心买卖的)商业道德,赞扬了父亲(认真、实在、正直)的品格。3、尊严讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了(个人尊严),赢得了别人的(尊重),从而改变了自己命运的故事。故事以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人要(自爱)、(自强)、(自尊);另一方面也反映了
15、杰克逊大叔(尊重他人)、(看重人品)的长者风范。4、将心比心通过发生在(日常生活)中的两个小故事,揭示了令人深思的(人生哲理)。宣扬了中华民族(“将心比心”)的传统美德三、阅读理解1、一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。这是我母亲对我们的教诲。一个人要诚实有信用,不贪图别人的东西,尽管家里生活拮据,但人穷志不穷,诚实守信这精神上的财富比物质上的财富更可贵。2、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。这是我长大后对母亲教诲的深刻体会,父亲还给库伯部编版四年级语文下册72020年春季最新的是车子,得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是诚实和守信,是心灵的宁静和快乐,这同
16、样是一笔很大的财富,是金钱买不来的。3、别看他现在什么都没有, 可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!年轻人急需食物,但他用自己的劳动换取报酬,具有做人的尊严和与众不同的高尚品德。当时年轻人在物质上一无所有,但精神上却是富有的,因为他有做人的尊严,经过自己的努力,一定会从贫穷走向富有,一个懂得尊严的人就等于有了一大笔财富。4、是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。想要得到别人的帮助就要先帮助别人,想要得到别人宽容,先要宽容别人。待人处事要设身处地地为他人着想。四、人物特点篇1-父亲(中彩那天)一一诚实,讲信用2-父亲(万年
17、牢)一一认真、实在、正直3-哈默一一自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺一一机智勇敢、热爱祖国5-雨来机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6 - 一个中国孩子热爱和平、憎恨战争五、课文心得体会1、中彩那天告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。2、学习了万年牢,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。3、学习了尊严,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。4、学习了将心比心,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。第三单元一、复习课文。1、自然之道按照(事情发展)的顺序,讲述了 “我”和同伴为了挽救一只海龟,致使众多
18、海龟受到了伤害的事情。故事发人深省,告诉我们(如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果)。2、把“极不情愿”去掉可不可以?不可以。因为向导知道把小龟救下来的恶果,可是,不救小龟,游客们又埋怨。因此,便极不情愿了。3、去掉“愚不可及” 一词后,表达效果有什么不同?“愚不可及”说明了 “我们”自作聪明、弄巧成拙、好心办坏事的愚蠢,以及自己的悔恨和内疚。去掉之后,这种情感就表达得不够强烈了。4、此时向导和“我们”的心情怎样?从哪些词语可以看出来?焦急,很想救这些幼龟。从“赶紧、迅速、奔”这些词可以看出来5、“欢乐”与前文哪个词照应?由这两个词你想到了什么?与“颓丧” 一词照应。可以想到
19、若不是因为“我们”的错误决策,幼龟们就不会白白送死了。6、作者为什么说“我们干了一件愚不可及的蠢事?因为“我们”自认为是保护小动物的善举违背了自然之道,导致许多幼龟成为食肉鸟的美餐,“我们”陷入了深深的愧疚之中,所以作者说“我们”干了一件愚不可及的蠢事。7、读完本文你有什么收获?我懂得了:大自然中的现象是十分复杂的,没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。如果不按自然规律办事,往往会事与愿违,好心办坏事8、黄河是怎样变化的一文介绍了黄河变化的(过程)、(原因)及其(治理方案),告诉人们要(保护大自然)、(保部编版四年级语文下册92020年春季最新护环境),否则就会受到大自然的惩罚。9、蝙蝠和雷达介绍
20、科学家通过对(蝙蝠飞行)情况的研究,找出了蝙蝠夜间能顺利飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,保证飞机在夜间能够安全飞行,从而激发了我们(观察生活)的兴趣,培养了我们(认识事物)的能力。蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波 =雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵 =雷达的荧光屏。10、“打扫”森林讲述了德国一个林务官命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果破坏了大自然的(生态平衡),把森林给毁灭了。人类的老师介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明、有所创造。这篇课文告诉我们,研究(大自然的特点和规律),研究(生物的特点),可以从中受到启发,从而合理地开发、利用大
21、自然,人人类服11、(一)关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。中国谚语12、(二)农时谚语:立春三场雨,遍地都是米。春雨贵似油,多下农民愁。13、(三)气象谚语:有雨山戴帽无雨山没腰朝有棉絮云下午雷雨鸣泥纵跳,风雨到14、自然之道让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。15、学习了黄河是怎样变化的,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。16、学习了“打扫”森林,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。17、学习了人类的老师,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。18、仿生学:从青蛙的眼睛得到启示发明了 “电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了 “雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了 “飞机”第四单元夜莺的歌声以(夜莺的歌声)为线索,讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作“小夜莺”的孩子,巧妙地同敌人周旋,用(口哨)学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。
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