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文档简介

1、部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷【注意事项】1. 你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟。2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与综合运用(35 分 ) 1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(一空一分,共 6 分)更深月色半人家, 。(刘方平月夜)长风破浪会有时, 。 (李自行路难)酒困路长惟欲睡, 。(苏轼浣溪沙) ,西北望,射天狼。(苏轼江城子·密州出猎) ,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。(晏殊破阵子) ,尽日不能忘。(白居易观

2、刈麦)(4)默写温庭筠的商山早行或陆游的卜算子咏梅。(4 分) , 。 , 。2阅读下面一段文字,完成(1)(3)题。(9 分)不要怕土地贫瘠,只要你有手,土地就会变肥沃。不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的。不 要 怕 山 峰 耸 峙 , 只 要 你 有 毅 力 , 山 峰 就 在 脚下。 , , 。你想想:哪块贫瘠的土地,不在农人的手下献上粮食;哪条遥远的道路,不在我们的前进中逐渐缩短;哪座巍 (é)的高山,不在登山者的脚下 A (臣服、屈服、折服);哪个黑暗的长夜,不在我们的忍耐中变成光明。伸出双手,迈开脚步,坚毅、忍耐、B (跨进、奋进、迈步),胜利就在眼前。(1) 第一

3、段,加点字“峙”的读音 ;第二段,“巍”后面应填的字 。(2 分)(2) 第二段中,A、B 两处应填的词语分别是:A B 。(2 分)(3) 在第一段末补上与第二段内容相照应的句子。(句式与前面句子大体一致)(4 分) 3名著阅读与积累。(5 分)(1)A 果举扇,径至火边,尽力一扇,那火光烘烘腾起,再一遍,更着百倍;又一遍那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的 A 指的是 (人物),请再写一个于 A 相关的故事情节 。(2)水浒传中力大无比,能倒拔垂杨柳的英雄是 ;罗曼·罗兰的名人传叙述了 、米开朗琪罗和 的苦难坎坷一生,赞美了他们的高尚品格和顽强

4、奋斗的精神。4. 综合性学习(11 分)成人图书阅读率成人人均年阅读图书2007 年48.8%4.58 本2008 年49.3%4.72 本下表是第六次国民阅读调查的部分数据,请用文字表述 2008 年的变化情况。(不超过 35 字)(3 分)答:调查显示 2008 年: 小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”。 请你用四个字短语帮助她再设计两点。(4 分)2 月 28 日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还

5、给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)(4 分)二、阅读理解 (55 分)(一)“神七”技术设计揭秘(16 分)在神舟飞船原有技术特点的基础上,“神舟七号”根据航天员开展太空行走以及个别技术的发展,设计上进行了多项改动,各种试验达 80 多项。飞船轨道舱具备气闸舱的功能。“神舟七号”飞船长 919 米,总重近 8 吨,仍为推进舱、返回舱、轨道舱的三舱结构。与以往不同的是,“神五”和“神六”的轨道舱仅作为航天员在太空中的生活舱,吃喝拉撒睡都在这里进行。按照计划,“神七”飞行时,航天员将从这个舱进入太空。因此,它增加了作为

6、气闸舱的功能。“神舟七号”飞船副总设计师潘腾解释说,其原理类似于潜水艇的闸门装置,通过泄压和复压过程实现空间环境和飞船载人环境的过渡。泄复压设备组件安装在轨道舱前端,由 5 支高压气瓶和管路、阀门等组成。泄压不能过快, 必须循序渐进,与此同时航天员也有一个吸氧排氮的过程。航天员在穿航天服时吸纯氧,用大概半个小时的时间来置换血液里的氮,这样再减压就安全了。与出舱过程相反,航天员从太空回到飞船内,则需要经历一个“复压”步骤将舱内的气压从“零”恢复到一个大气压状态。“神七”飞天 前,在地面做了近百项试验,保障气闸舱性能状态比较稳定,从而确保航天员能够安全、顺利完成出舱任务。此外,科研人员还在轨道舱的

7、装潢上颇下工夫。每个航天员的坐椅都是量体特制,舱内色彩搭配柔和,让航天员有“家”的感觉。飞船有效栽荷增加。“神舟七号”飞船系统总设计师张柏楠说,从“神五”搭载一位航天员,到“神六”两名航天员,再到“神七”满载三人,这不仅仅是简单的人数增多,还意味着飞船提供的各项有效载荷的相应增加。比如携带更多的食品、水等消耗品,提高供气、供氧的流量,等等。更重要的是,围绕出舱活动,飞船还增加了不少新的元器件,包括泄复压设备、两套舱外航天服、数据话音传输设备以及其他舱载设备等。为了避免生活物品及大量仪器过多占用航天员活动空间的情况,工作人员通过计算机进行仿真设计,科学布置轨道舱的格局,将必要的设备尽量集中摆放,

8、或装载在类似货架的格框上,提高空间使用率,将航天员活动空间保持在 7 立方米以上。飞船首次安装中继卫星终端。细心的人不难发现,与前两次载人飞行相比,飞船推进舱外部多 了一个银色的小装置,这就是中继卫星的终端天线。据“神舟七号”飞船副总指挥、副总设计师秦文波介绍,我国今年 4 月成功发射了首颗中继卫星“天链一号”,该卫星已在“神舟七号”飞行中首次应用。5. 本文说明的主要内容是 (3 分)6. 与“神五”“神六”相比,“神七”在设计上进行了哪些改动?(6 分)答: 7. 第段画线句运用了 的说明方法,其作用是 (4 分)8. 本文的说明顺序是 (3 分) (二)阅读从维熙思念是人生的彩虹一文,完

9、成 913 题。(共 21 分)在冬日里思念起小花萌芽的早春,在春日里思念起十月的枫红,闷热如煮的夏日里,忆起冬日飞舞的雪片,或是在冰河封冻的严冬,突然记起百花争艳的盛夏,都会给人的精神上带来一丝慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季,那么思念是人生四季精神上的彩虹。思念有个前提:那就是空间和时间上的距离。随着高科技的发展和电子时代的到来,人类逐渐无所不能,阿波罗号宇宙飞船,可以载人登上月球,一台笔记本电脑,任你访问世界名山大川。天与地之间距离浓缩到方寸之间,固然给人类生活带来许多意外的惊喜,但是将其放在感情的天平上去衡量,却也会发现这些现代化的东西:对人类精神上的思念形成了一种撕裂。不久前,友人从

10、美国打来电话说:“你在电脑上安上一个出像设备,我们通话时就可以面对面地看见彼此的形影了。”我说:“别,还是让我留下点想像和思念的空间吧!”之所以这么回答,因为我不想让电子光波破坏了思念的情怀。如果,电脑屏幕上出现了他的肖像,那固然有瞬间面对面的快乐,但是思念与想像之苦与乐,便会随之化为泡影。感情的天平永远在平衡点上,会让人与人之间的感情淡化,更有甚者,会使感情霉变而生菌,继而发生病变。更何况,我刚来探亲不久,朋友们的音容笑貌,还鲜亮地活在我的记忆库中呢!古代诗词中的“长相思”,来自于“久离别”。余光中一首乡愁的诗章,所以那么撕裂肝肠,就是因为“久离别”而后孕生出来的“长相思”。这种乡愁点燃起的

11、思念之火,将是海峡上架起飞虹的力量。不是吗?民族情愫如此,亲情与爱情的真谛,又何尝不是如此?常常见到一些时尚中人, 像蜜蜂巢居那般形影不离,殊不知没有空间没有思念,没有彼此守望的情感田园,感情田园中的绿阴会褪色的,没有精神空间的人生厮守,久而久之是会变质变味的虽然伊人仍旧,但实质上是无色无味的白开水了。古人说的“大爱无形”与“挚爱无声”,不是空对空地坐而论道,而是实对实的感情界定。记得,l998 年中国作家出访宝岛台湾,王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时,她的回答是“我向往古典”。此话出口后,立刻获得满堂喝彩声。之所以如此,全然在于时尚中人,太少了曲 径通幽之美,什么都像阿拉伯数字中

12、的“l”那么快捷,但却没有了九曲通幽之享受。如果将此延伸 到文化领域,快捷的“读图时代”和“娱乐致死”之风,都意味着将中华含蓄而深邃的文化,引向“肥皂剧”那般的精神墓场。当然,电子时代给予我们许许多多前人无法想像的方便,因而我们常为生在这个世纪而庆幸, 天上的飞机,地下的地铁,一直到笔记本电脑,给了我们生活“直达车”的快捷。但这些生活载体的飞跃进步,不仅无法取代人间感情的价值定位正好相反,越是飞船上天,人们更要警觉人类的真情坠地。因为太多的方便和直达,致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂,化为宇宙间之乌有。看看春运时人头攒动的车站吧,那是思念井喷的绝妙写照,如果人间死了这种思念,还会有这种情致画面

13、吗?保留一点思念与想像的空间吧!那是作为万物之灵的人,所独有的精神彩虹。(选北京青年报)9. 如何理解第段中“思念是人生四季精神上的彩虹”?(3 分)答: 10. 联系上下文,说出下面句子中加点词语的含义和作用。(6 分)(1) 却也会发现这些现代化的东西,对人类精神上的思念形成了一种撕裂。(2) 王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时,她的回答是“我向往古典”。答: 11. 读第段,谈对画线句子“但这些生活载体的飞跃进步,不仅无法取代人间感情的价值定位正好相反,越是飞船上天,人们更要警觉人类的真情坠地”理解。(4 分)答: 12. 第 段列举了友人、余光中、王安忆的例子,分别从哪些角度

14、来阐明“思念有个前提:那就是空间和时间上的距离”这一观点的?(4 分)答: 13. 对文章内容理解不恰当的两项是( ) ( ) (4 分)A在作者眼里,电脑屏幕上出现朋友的肖像,那种瞬间的面对面的方式是无法让人感受到快乐的。 B思念有时是一种力量,正如余光中的乡愁点燃起的思念之火,将是海峡上架起飞虹的力量。 C作者认为,太多的方便和直达,致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂,化为宇宙间之乌有。可见作者并不赞同高科技的发展和电子时代的到来。D. 在常人眼中,春运时人头攒动,拥挤不堪。可在作者看来那却是思念井喷的绝妙写照,是富有情 致的画面。视角独特,能激起读者强烈的共鸣。E. 从全文看,“保留一点思

15、念与想像的空间”的呼唤,体现出作者坚守情感田园的强烈的精神追求。(三)阅读下面文言文,回答问题。(18 分)【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉, 无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。 (节选自陶渊明桃花源记)【乙】负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,

16、滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳修醉翁亭记) 14解释下列加点的词。(4 分)(1)悉如外人 () (2)无论魏晋 ()(3)临溪而渔()(4)负者歌于途() 15翻译下面句子。(4 分)(1) 村中闻有此人,咸来问讯。 (2) 负者歌于途,行者休于树。 16. 根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4 分)欲脱尘网,陶渊明志寄;,欧阳修情醉滁西琅琊。17. 【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现

17、的生活有哪些共同之处。(4分)三、作文(55 分)18. 请在下面的作文题中任意选做一题。(1) 题目:心中的风景;(2) 以“读”为话题,写一篇作文。要求:自定立意; 自选文体; 不少于 500 字;不得抄袭、套作; 不得出现真实的人名、校名和地名。九年级语文答题卷题号一二三总分(一)(二)(三)得分一、基础知识积累与运用(35 分) 1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(一空一分,共 6 分) (2)默写温庭筠的商山早行或陆游的卜算子咏梅。(4 分)2. 阅读下面一段文字,完成(1)(3)题。(9 分)(1)加点字“峙”的读音 ;“巍”后面应填的字 。

18、(2 分)(2)A B 。(2 分)(3)第一段末补上与第二段相照应的句子。(句式与前面句子一致)(4 分) 、 、 3. 名著阅读与积累。(5 分)(1)A 指的是 (人物),故事情节 。(2) ; 、 4. 综合性学习(11 分)(1)(3 分)答:调查显示 2008 年: 5、(4 分) 、 18(4 分)答: 二、阅读理解(55 分)(一)“神七”技术设计揭秘(16 分)5(3 分) 6(6 分)答: 7(4 分)说明方法 ,其作用是 8(3 分)说明顺序是 (二)阅读从维熙思念是人生的彩虹一文,完成 913 题。(共 21 分) 9(3 分)答: 1(6 分)答:(1) (2) 11

19、(4 分)答: 12(4 分)答: 13(4 分)()()(三)阅读下面文言文,回答问题。(18 分) 14解释下列加点的词。(4 分)(1)()(2)()(3)()(4)() 15翻译下面句子。(6 分)(1) (2) 16. 根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4 分)17. 【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。(4分)三、作文(55 分)18. 请在下面的作文题中任意选做一题。(1) 题目:心中的风景;(2) 以“读”为话题,写一篇作文。要求:自定立意; 自选文体; 不少于 500 字;不得抄袭、套作; 不得出现真实的人名、校名和地

20、名。题目: 1020304050607080卷面书写要求及评分标准5分43分2分10分字体端正、匀称,书写、标点、格式正确,卷面整洁字迹清楚,书写、标点格式正确,卷面整洁,字迹清楚,有多处错别字,和标点错误,卷面较整洁字迹潦草,错别字和标, 点错误多,卷面脏乱参考答案一、语文积累与综合运用(35 分 ) 1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(一空一分,共 6 分)北斗阑干南斗斜;直挂云帆济沧海; 日高人渴漫思茶;会挽雕弓如满月;疑怪昨宵春梦好;念此私自愧(2)默写温庭筠的商山早行或陆游的陆游卜算子咏梅。(4 分)商山早行晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,

21、人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。卜算子咏梅驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。2阅读下面一段文字,完成(1)(3)题。(9 分)(2 分)zhì 峨(每空 1 分) (2 分)A 臣服 B 奋进(每空 1 分)(4 分)示例:不要怕长夜黑暗,只要你能忍耐,光明就会出现。(内容符合要求,句式与前面的句子大体一致,语言通顺,就得满分)3(5 分)(1)(2 分)孙悟空;三打白骨精(大闹天宫)每个 1 分,第二空填与孙悟空相关任一均可。(2)2 分。鲁智深(鲁达);贝多芬、托尔斯泰4(11 分)成人图书阅读率为 49.3%,成人人均年阅读图书 4.72 本,均比上年略有增长。(每点 1 分)或:成人图书阅读率比上年增长了 0.5%,成人人均年阅读图书比上年增长了 0.14 本。(答对一点得 1 分,答对两点得 3 分)示例:陶冶情操、培养能力、增加知识、满足兴趣。(每点 2 分,两点即可)示例:书是人类知识的宝库。书是人类精神的圣殿,书是人类进步的阶梯。热爱读书吧,读书让我们充满智慧,读书让我们净化心灵,读书让我们增添力量。(主旨明确、语句通顺、修辞恰当) 二、阅读理解(55 分

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