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文档简介
1、2爸爸的花儿落了课课练一、根据你对全文的理解从下列说法中选择有误的一项( )。、林海音原名林含英,小名英子。本文选自她的小说烛心。、“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”这是爸爸在鼓励女儿,时时盼望着孩子长大的肺腑之言。、本文写法上是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的,所以采用了插叙手法。、文章以“爸爸的花儿落了”为题,一方面指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开了人世,语义双关。二、 根据你对“伏笔”的理解完成下列填空:1、妈妈说:“夹竹桃是你爸爸种的, ”是后面写爸爸爱种花的伏笔。2、在医院,爸爸说:“这是你在小学的最后一天了, ”是后面写爸爸因“我”赖在床上不爱上学而惩
2、罚“我”的伏笔。3、 “爸爸也不拿我当孩子了”是后面写 的伏笔。4、医院里,“我”请爸爸参加“我”的毕业典礼,“爸爸看着我,摇摇头,不说话了”是 的伏笔。三、阅读“当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起的毛病送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。1、用一句话概括这件事的内容2、“我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来”,句中“抽搭了一下”改为“一酸”,哪个更好?说说理由。_ 3、这一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感。4简析下面句中加黑词的表达作用。爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。_ 5、文段中所写的这件事对“我
3、”有什么影响?四、阅读选段后回答问题:快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈
4、妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。 我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭放到书桌的抽tì里,再出来,老高已经替我gù好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。1、根据拼音在下边的括号内添入合适的汉字。抽tì( )
5、gù( )车2"快回家去!快回家去!"分别用了什么修辞手法和描写方法?毕业典礼结束后,"我"为什么要急急忙忙赶回家去? 3文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义?4概括选文的主要内容。5“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃里。”体会这句话的表达作用。6文章没有正面提及爸爸病危、濒死,但文中处处有伏笔,请在选文中找到这样的句子。7、"我"是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的? 8请运用比喻的修辞方法,写两句赞美父爱的话。(2分)答案一、 二、1、戴着它,就像爸爸看见你上台一样!2、可不能迟到!
6、3、爸爸逼我给在日本读书的叔叔寄钱。4、爸爸去世,不能参加“我”的毕业典礼。三、1、“我”因赖床不爱上学受到爸爸惩罚,后来爸爸又给“我”送来夹袄,此后“我”就再也没迟到过。2、“抽搭”好,因为它比“一酸”更生动形象。3、对孩子表面严格,内心却充满关爱。4、用动作描写,具体生动地表现了爸爸在严厉的要求中饱含绵绵的父爱情意。5、“我”不再赖床,总是早早地去学校四、2反复,心理描写。 “我”急于回家见到爸爸,告诉他这天的情况和自己的收获。另一方面也暗示了爸爸的去世,字里行间充满了酸楚。3 “爸爸的花落了”既指爸爸栽种的花儿谢了,更含蓄地说明爸爸的生命已经结束了。4 写我毕业回家得知爸爸去世时终于体会到自己已经长大了。5以年幼的弟弟妹妹的少不更事,侧面烘托我的懂事,我的长大6 催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落落的,很不像样。7、"我"得知爸爸不行了,首先意识到"这里就数我大了,我是小小的大人",然后就对老高说话,而且是"从来没有过这样的镇定,这样的安静",最后在心里默念"我已不再是小孩子"。8 父爱是高山,我们才有
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