历史选修ⅲ人教新课标3.7 第二次世界大战的结束学案

1、课 题 3-7 第二次世界大战的结束授课人 授课时间 周课 型 新授主备人 审核人 学习目标1、综合归纳二战后期召开的四次重要国际会议及其影响，剖析国际反法西斯联盟加强合作、取得二战胜利的过程。2、结合所学知识，探究世界反法西斯战争是如何取得胜利的，重点分析日本投降的原因。重 点盟军的反攻；欧洲第二战场的开辟。难 点日本投降的原因。学 生 活 动教 师 指 导教学过程自主学习一、 课前对教材进行相应的预习二、 思考题1、 二战后期盟国在三大战场上是如何进行反攻的？2、 反法西斯同盟国家在1943-1945年进行了几次国际会议以协同作战的？3、 德意日法西斯国家是如何走向投降的？运用好上述思考题

2、对本课教材进行相应的阅读归纳分析学案 时间： 年 月 日学 生 活 动 教 师 指 导教 学过程导学合作（一）导入利用多媒体打出两幅图片：图片一：1945年5月9日莫斯科时间零点43分，柏林时间22点43分，德国正式投降书的签定仪式在柏林南部的卡尔斯霍斯特市的一所军事工程学校的饭厅里举行，苏军元帅朱可夫主持了受降仪式。代表德国签署投降书的，是陆军元帅凯特尔。5月9日莫斯科时间零点43分，凯特尔脱下了他那双白色小山羊皮手套，用草体在投降书上签上了他的名字。第二次世界大战中的欧洲反法西斯战争胜利结束。图片二：1945年月日，参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军战列舰

3、“密苏里”号上举行。时分，日本外相重光葵代表天皇和日本政府、参谋总长梅津美治郎代表日本帝国大本营在投降书上签字。时分，麦克阿瑟以盟国最高司令官的身份签字，接受日本投降，然后是接受投降的中、美、英、苏等个盟国代表分别代表本国依次签字。签字结束后，数千架美式飞机越过“密苏里”号军舰上空，庆祝这个具有伟大历史意义的时刻。至此，日本帝国主义历时15年的侵略战争，以彻底失败而告终。第二次世界大战也以全世界人民的伟大胜利而结束。那么，第二次世界大战是如何走向胜利的？由此导入新课学习。（二）知识梳理 1盟军的反攻：（1）太平洋战场：美军在夺占 后，掌握了太平洋战场的主动权。1945年初美军收复了 。日军海空

4、军主力基本被消灭。（2）西北非地中海战场：1942年美英联军在西北非实行代号为“ ”的两栖登陆， 年北非战事结束。7月盟军在 登陆。连续遭受惨重打击的意大利退出战争。标志着 。（3）苏德战场： 战役后，德军失去了苏德战场的主动权。1944年1月起，苏联基本收复国土，并进入东南欧。2欧洲第二战场的开辟：1944年6月美英盟军实施了代号为“ ”的战役，在美国 将军的指挥下，美英盟军在法国的 登陆。欧洲第二战场开辟。3法西斯的覆亡：1945年4月 在易北河会师。4月30日苏军攻占柏林， 月 日德国投降。欧洲战争结束。1945年8月美国在日本的 分别投下一颗原子弹。8月8日苏联出兵中国的 。日本于 （

5、时间）签署投降书。二战结束。4二战期间反法西斯同盟国召开的四次国际会议国际会议召开时间与会国会议内容开罗会议德黑兰会议雅尔塔会议波茨坦会议1、运用相应史料引入到新课学习，有利于调动学生的学习兴趣；2、引导学生阅读并概括上述材料的相应内容的本质。3、要求学生运用上述思考题进行阅读教材并完成相应的归纳，以完成知识梳理。学生整理学案学 生 活 动教 师 指 导教学过程检验提高练习：1下图是1943年中国政府代表参加的一次国际会议的照片。这次会议的内容涉及中国（ ） A参加世界反法西斯联盟的问题 B收回台湾等被占领土主权的问题C参加筹建联合国的问题 D苏联对日作战问题2第二次世界大战期间，中国参与签署

6、的反法西斯文件有 ( )大西洋宪章开罗宣言雅尔塔协定波茨坦公告 A B C D3法西斯轴心集团开始瓦解的标志是 A斯大林格勒战役德军惨败 B中途岛战役日军惨败 C阿拉曼战役德意军队惨败 D意大利1943年9月投降4二战期间，中国曾两次和英美共同发表宣言或公告，这说明 （ ） A中国取得了与英美相同的国际地位B英美对日侵华态度较之战前发生了根本改变C. 中美英三国是对日作战的主要国家，需要相互支持    D英美为了中国的领土而对日作战5“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎

7、湖列岛等，归还中华民国。” 这段话中的“三国”是指（ ）A苏、美、英 B中、美、英 C中、美、苏 D中、苏、英6人类战争史上规模最大的两栖登陆作战是 A北非登陆 B海湾战争 C诺曼底登陆 D西西里登陆7下列各项，发生在二战期间意大利投降至诺曼底登陆之间的是 （ ）A太平洋战场形势发生重大转折 B苏军攻人德国境内C英军取得阿拉曼战役胜利 D中、美、英三国政府首脑开罗会议81943年提出战后有必要建立一个普遍性的国际组织（即后来的联合国），以维持国际和平与安全的国家是 美国  苏联   中国   英国   法国A、 B

8、、 C、  D、9历史表明：社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。20世纪40年代，世界反法西斯联盟的建立和取得的功绩就是有力的证明。 请回答：(1)指出联盟形成后采取的四次重大的反法西斯军事行动。军事行动：北非战场获胜和西西里岛登陆；诺曼底登陆，开辟第二战场；盟军进入德国境内和攻克柏林；苏联参加对日作战。(2)概括联盟形成后，美、英、苏三国政府首脑共同举行的三次重要国际会议及成果。重大会议：德黑兰会议，决定对德作战一致行动和战后合作；雅尔塔会议，决定彻底击败法西斯，战后成立联合国；波茨坦会议，决定根除德国军国主义，重建德国民主政治，敦促日本无条件投降。(3)指出世界反法西斯联盟在反法西斯战争中的历史作用。加速了第二次世界大战的胜利进程。11从1943年至欧洲第二战场开辟期间，反法西斯战争在政治和军事方面有哪些重大进展？为什么在这种形势下美英最终开辟了第二战场？苏军取得斯大林格勒战役的胜利，苏德战场出现转折；苏军大举反攻，矛头直指德国本土。盟军在北非战场取得重大胜利；意大利投降，轴心国集团开始瓦解；开罗会议举