幼儿园四级保育员模拟考试试题A卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园四级保育员模拟考试试题A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、药品登记的内容不包括()。A、药效B 、姓名C 、服法D 、药名2、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水3、幼儿园预防蛔

2、虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生4、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏5、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光6、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果7、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣. 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣. 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣8、( ) 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关

3、于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展10、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容11、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后12、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习

4、惯C、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯13、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水14、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿15、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛16、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系17、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体18、 扫地时扫帚应 ()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横

5、扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。19、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制20、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化21、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点22、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的23、在儿童自由游戏、创造

6、性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导24、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉25、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。第1页共5页A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设22 小题，每题 1 分，共 20 分）判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）填空题（本题共1、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这1、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 () 公种人对健康人的威胁比病人轻。斤。2、（）饭

7、后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。2、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育3、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。员在照顾体弱儿时，一定要先()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。4、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。3、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。5、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。4、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼6、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。儿是否尿床。7、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。5

8、、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是() ，二是() 。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。6、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。9、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑7、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事是否满足儿童发展的需要。故的发生。10、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。8、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前( )的口腔卫生习惯。11、（）测量体温前，先要检查体温是否在 35以下。9、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配

9、制比例是100克漂白粉12、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护加水 () 。理。10、玩具应摆放 ()，认真 ()，定期( )，经常( ) 。13、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温11、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和 ()。等。12、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。14、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。13、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及15、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。( )，选择教育的内容。14、进行营养介绍时，对年龄较小的

10、婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。15、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。16、在婴幼儿分发餐具的过程中， 若餐具落地， 应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前 ( ) 分钟左右，不可 ( ) ，避免 ( ) 。17、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.18、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常，皮肤有无 ()

11、及某些传染病的早期表现。19、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、 ()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。20、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、 ()、 ()以及易于保洁和消毒。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？3、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？4、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？第2页共5页5、幼儿心理健康的标志：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第3

12、页共5页参考答案11、答案：大脑皮层的发育、身高的增长12、日光、空气和水单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、答案：知识和经验、发展水平1、 A14、答案：游戏、生动直观、想象、针对性2、 A15、开窗通风，紫外线灯照射3、 D16、答案：更换、20 30、过早、污染4、 C17、答案： A BC5、 A18、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹6、 A19、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天7、 A20、答案：无毒、安全、牢固、耐玩8、 B判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 B2、×11、 A3、

13、15;12、 B4、13、 A5、14、 C6、×15、 C7、16、 C8、17、 A9、18、 D10、×19、 C11、×20、 D12、21、 B13、×22、 A14、23、 B15、24、 A问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；1、答案： 3 75； 71 25（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；2、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；3、 2岁半左右， 20六龄齿（ 4

14、）开始形成最初的个性倾向。4、答案：渐进推测法、 402、答：（ 1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。5、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒3、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然6、各种甜食因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于2小时，7、安全，保护提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼8、漱口 , 刷牙儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.9、答案：氯、一普通提水桶4、答：遗传 营养 体育运动和劳动 生

15、活制度 疾病 生活环境 季节 污染。10、答案：整齐、检查、清理、消毒5、答：第4页共5页(1) 智力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，