小学语文四年级上册第二单元重点基础知识盘点.

1、第二单元重点知识盘点一、重点词语。【 P35, 词语盘点所有词语，包括拼音】二、 易读错字音。叶柄（bng） 逐（ zh）渐 空（kng）隙（x） 叶茎（ j ng）堤（ d）岸慎（ shn）重召（ zho）开洞穴（ xu）三、多音字。空 kng 空隙kng 天空铺 p铺开p店铺扒 b扒土p扒手兴 xng 兴奋xng 高兴弹 t n 弹琴dn 子弹四、形近字。腊（腊月）疑（怀疑）均（均匀）浑（浑浊）茎（叶茎）蜡（蜡烛）凝（凝结）匀（均匀）辉（光辉）经（经过）痕（痕迹）根（树根）逐（逐渐）豚（海豚）毫（毫不可惜）豪（豪放）遇（随遇而安）偶（偶然）掘（挖掘）搜（搜索）倾（倾斜）资（资料）召（召开）

2、倔（倔强）艘（一艘）顷（顷刻）姿（姿态）绍（介绍）五、背诵并默写。1. 古诗两首2. 爬山虎的脚第二、三、四自然段3. 日积月累（只背诵）六、课文重点。1. 古诗两首（重点课文）（ 1）题西林壁是 宋代诗人 苏轼创作的。诗人从 横、侧、远、近、高、低六个角度 描写了庐山 （横看：连绵起伏， 侧看：高峰耸立 ）。前两句写景，后两句明理，启示我们： 看事物的角度不同，得到的结论也不同。我们要从不同角度思考问题，客观全面地看事物。题：书写，题写。缘：因为。豚：猪游山西村 是宋代诗人 陆游创作的。前两句叙事， 后两句明理。启示我们： 当我们身处困境时，要对自己充满信心，只要坚持努力，就一定会收获成功。

3、（ 2）古诗运用某同学用一种方法怎么也计算不出题，可是换了一种方法，经过仔细思考以后， 很快就做出来了。 他说：“这可真是 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 啊！”诗句“ 不识庐山真明目，只缘身在此山中 ”与俗语“ 当局者迷，旁观者清 ”意思相近。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ”告诉我们要 善于多角度观察事物 。2. 爬山虎的脚（重点课文）（1）作者： 叶圣陶 。（2）第二段从叶子 颜色和形态 （包括静态美和动态美） 两方面重点描写爬山虎的叶子。“叶尖一顺儿（“一顺儿”的意思是同一个方向）朝下”是因为爬山虎的脚长在茎上长叶柄地方的反面，爬山虎的脚一脚一脚往上爬，叶子也跟着往上升，所以它的叶尖

4、一顺儿朝下。“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”是因为 每一片叶子都尽可能地利用空隙让自己充分吸收阳光 。3. 蟋蟀的住宅（重点课文）（ 1）蟋蟀的品质： 不肯随遇而安，吃苦耐劳 。（ 2）“蟋蟀的出名不光由于它的唱歌， 还由于它的住宅。 ”中的“唱歌”和“住宅”能不能交换？答：不能，因为全文强调的是“住宅” ，这句话起总领全文的作用，如果交换的话，就是在强调“唱歌” ，与文章内容不符 。（ 3）从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？答：蟋蟀常常慎重地选择住址，要排水优良，阳光温和。不利用现成的洞穴，它的住宅是自己一点一点挖掘的。（4）蟋蟀的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？答：因为蟋蟀用柔弱的工具一点一点地挖掘出了平整、光滑、清洁、干燥、卫生的住宅，所以对它而言，可以算是“伟大的工程”。（ 5）对于蟋蟀住宅的特点， 作者从 选址、住宅外部和住宅内部 三方面来介绍。蟋蟀住宅的外部特点：向阳、隐蔽、干燥、有平台。蟋蟀住宅的内部特点：简朴、清洁、干燥、卫生。4. 世界地图引出的发现魏格纳 通过仔细观察、认真思考、反复论证提出“大陆漂移 “学说。5. 修