(完整版)2018年九年级物理下册期末试题及答案(人教版)

1、2018 学年度九年级物理期末模拟试题一、填空（每空1 分，共 25 分）1家庭电路中，要装表，用来测量用户消耗的电能；我国家庭电路的电压是V；对人体安全的电压不高于V。2如图 1 所示，图甲中试电笔的笔尖A 应该是（选填“导体”或“绝缘体”）。在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，可知火线在插座的孔。3如图 2 所示，电源电压为 6V 且保持不变，电阻 R的阻值为 30，滑动变阻器 R的阻值变化范围为 024，电流表的量程为 06A当开关 S 闭合后，滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的最小值为，滑动变阻器消耗的最小功率为W。4现在有一种“手

2、机自生能”技术。手机上装上特制电池，上下左右摇晃手机即可产生电能，这种手机电池产生电能时应用到了_现象，其能量转化是_；5小刚家电热毯的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝接上后继续使用，在使用中小刚发现接头处被烧焦了。小刚猜测可能是接头处的电阻（选填“变大”或“变小”），你判断小刚的爸爸是图3 中的种接线方法。 在家庭电路中， 除接线外还有哪些地方与上述现象有相似之处？请你列举出一例。6如图 4 所示的两个模型，其中甲图是机的模型，它是根据制成的，乙图是机的模型，它是根据制成的。7如图 5 所示，A和 B分别是两个阻值不同的电阻R1和 R2 的电流和电压关系图， 请判断两个电阻的大小关系为R1_R2：

3、（选填“大于”“小于”或“等于”）。若两个电阻串联， 串联总电阻的图像在区域_。（选“”“”“”）8如图 6 所示，电源电压恒定小灯泡L 标有“3V0.6W”字样， R为定值电阻。闭合S，断开 Sl ，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.3A ，则 R的阻值为 _此时灯泡L 和电阻 R 消耗的功率之比是_。9小红同学在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开关“跳闸”了，则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部，也可能是电路中用电器。10. 如图 7 所示为北方某市郊区林场，树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树桩。同学们利用双休日到林场参加植树造林活动，

4、此时有一群大雁自右向左迁徙，小刚同学为确定大雁飞行方向拿出指南针，指南针指向如图7 所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A 端是极，此时季节为季。二、选择（每题3 分，共 30 分）11图 8 中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是（）2手机是现代人们最常用的通信工具之一，手机间通话和收发信息是利用（）1A微波传送B超声波传送C 光纤传送D空气传送13. 学校茶炉房为方便学生而设计了如图9 所示的电路。绿灯亮、红灯不亮，表示水已烧开，此时开关的开、闭情况是（） A. S 1断开、 S2 闭合B. S1 闭合、 S2断开C. S1、S2都断开D. S1、 S2 都闭合14用电压为2

5、20V 的电源向远处某工地的一盏标着“PZ22060”的电灯供电，由于导线有电阻，灯泡消耗的实际功率为55W。则导线消耗的功率（）A 大于 5WB等于 5WC小于 5WD不能确定15如图 10 所示，电源电压保持不变，表、是电流表或电压表，滑动变阻器R2 的滑片 P在中点，闭合开关S，三只电表均有示数。当滑片P 向左移动时，下列说法正确的是（）A若电阻串联，、是电压表，则表示数变大B若电阻串联，、是电压表，则表示数不变C若电阻并联，、是电流表，则表示数不变D若电阻并联，、是电流表，则表示数变大16小红家购买了一只电热水器，使用时发现通电不长时间，其电源线很热，甚至能闻出很浓的橡胶的焦味，于是张

6、云决定用他学过的物理知识向消费者协会投诉，他可从下面哪个方面的鉴定提出投诉（）A导线太短B导线太粗C导线太细D 电压太高17在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小文发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（）A探究导体电阻与长度的关系B 探究导体电阻与横截面积的关系C 探究导体电阻与材料的关系D探究导体电阻与温度的关18关闭并拔出电动自行车的钥匙，用力踩踏使其前进，会发现按下喇叭开关时，喇叭也能发出鸣叫，这是因为此时（） A电动自行车的内部电路漏电了B 钥匙开关没有切断喇叭与电源的连接C发电机变成了电动机D电动机变成了发电机19

7、我们学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电意识十分重要。如图11 所示的四幅图中， 符合安全用电原则的是（）20注意观察，善于发现。正是由于具有这种敏锐的洞察力，丹麦物理学家奥斯特发现了（） A电流具有热效应B电流周围存在磁场C电磁感应现象D通电导体在磁场中受到力的作用三、作图（每题3分，共 6分）21、在图 12 中画出螺线管B 上的绕线，要求通电后使图中的A、B 两个螺线管相互排斥。22、居民楼的楼道里， 夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动

8、时自动断开。 请将图 13 中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。四、实验与探究（23题 6分，24题 10分，25题8分，共 24分）23在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，李老师引导同学们作了如下猜想：猜想 1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想 2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想 3：导体的电阻可能跟导体的材料有关；如图 14 是他们进行实验探究时的器材， 实验板上固定了四根金属导线， a、b、 c 三根的长均为 1m， d 的长度为 0 5m；a、b

9、 的横截面积相同，长均为1m，d 的长度为 05m；a、b 的横截面积相同， 材料不同； a、c 的材料相同，2但 c 的横截面积大于a；a、 d 的材料和横截面积都相同。（ 1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟 _ 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小；（ 2）依次把M、N跟 a、b 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b 两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟 _的关系，结论是：24孙雯同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2 5V，电阻约为10。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（ 0 06A0

10、 3A）、电压表（ 0 3V0 15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器：R（500 5A）。同学们设计的电路如图 15 所示：（ 1）电压表应选用挡；（ 2）如图 15 是她实验的电路，但连接不完整，请你帮她完成电路的连接，要求：滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，小灯泡变亮。（ 3）实验电路接好后，合上开关时，她发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：（ 4）排除故障后，小明测得故障现象检测故障原因的数据如下表，当小灯泡正灯泡较暗、两表的示数均移动滑动变阻器滑常发光时电流表和电压表的较小片，现象不变示数如图 16 甲和乙所示， 请灯泡不亮、电压表

11、示数较取下灯泡，两表的示你替小明把电流表和电压表大、电流表无示数数不变的示数记在表中，并计算小灯泡的额定功率。实验序电压表电流表小灯亮暗功率（ 5）小明分析表中数号示数示数程度据后发现：当灯丝两12 0V0 20A暗0 4W端电压改变时，灯丝2正常发光电阻也在改变。你认33 0V0 28A0 84W为引起灯丝电阻变化较亮的原因是： _ 。25为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想 A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想 B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想 C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作

12、设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图17 所示的 a、 b、 c、 d 为实验中的四种情况。根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的不同。通过比较两种情况，可以验证猜想A 是正确的。通过比较两种情况，可以验证猜想B 是正确的。通过比较d 中甲、乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，就补充。五、综合应用（26 题 7 分， 27 题 8 分，共 15 分）27、如图 18 所示， R15， AB 两端电压为9V，电压表读数为6V，求：R1 中的电流；R1 消耗的电功率；1min 内 R2 所消耗的电能

13、。32009 2010 学年末试题八年级物理答案一、填空1、电能， 220， 36；2、导体丙右3 、151 54、电磁感应现象、机械能转化为电能5、变大，甲，插座与插头或开关处6电动通电线圈在磁场中受力转动发电电磁感应现象7、大于，8、 10，2：3 9、 短路，总功率过大10、为 N 极，春季。二、题号11121314151617181920答案DAACCCCDBB21、如图 b 所示22、如图所示23（ 1） a c （ 2分）（ 2）材料（ 2分）在长度、截面积相同的条件下，材料不同，其电阻不同。（2 分）24 0 3V ；（ 2 分）如下图所示；（2 分）（3）滑动变阻器同时接到下面两个接线柱（1 分） 灯泡断路；（ 1 分）（4） 2 5V0 24A 0 6W；（共 3 分）（5）灯丝的阻值随温度升高增大。（1 分）25 磁性强弱a b b c 电流相同时。27、解：