2020届高三高考二轮复习英语限时练8夹叙夹议一含答案

1、限时练（八）夹叙夹议（一）32minutesStartingtime:本节提供 4 篇夹叙夹议文，分两次限时训练，每次限时 32 分钟。此类文章结构上或者是先叙事再议论，或者是先议论再叙事。夹叙夹议中叙与议是一个有机的整体，叙是议的基础，而议是叙的升华。在读这类文章时，掌握议论部分的内容是关键，因为叙述是为作者的议论而服务的。所以只有把故事和哲理联系起来，再结合人物心理和行为的描述，全面把握文章才能正确解题。区 2019 江苏卷Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodrnage.Therearespecies（物种）thatare1everyday.Th

2、ewhite-napedcraneisatypicalexample.Soscientistsaretryingtheirbestto2thespeciesfromgoingoutofexistence.ChrisandTimworkatazoo,helpingendangeredcraneswiththeir_3_.Emma,afemalecrane,hasbeenintheir_4_sinceshearrivedin2004.Bornataninternationalcranefoundation,Emmawas_5_byhumancaretakers.Thisledtoanunexpec

3、ted6,thoughshehadawonderfultimethere.Emmahad_7_takenherselfasacraneandbecomedeeplyattachedtohumans.She_8_tolivewithmalecranes,andevenhada9forkillingsomeofthem,whichmadeit_10_forhertobecomeamother._11_,thetwozookeepersdidntwanttoseetheextinction（灭绝）ofthispreciousspecies.Withtheirpatienceandefforts,th

4、eysuccessfullydevelopeda_12_ofartificialbreeding（人工繁殖）andnaturalreproduction.This_13=Emmatogivebirthtofivebabycranes.Thetwokeepersareproudoftheirproductivework.Butbeforetheycanbe_14二,moreeffortsmustbemade,becausethepopulationofthecraneinthewildisonthe_15_,andmanyotherspeciesappearheadedtowardextinct

5、ion._16_,noteveryonehasrealizedthatwildlifehasthoughts,feelings,andmostimportantly,equalrightstosurvive.Howcanwe_17_theever-wideninggapthatseparatesusfromotheranimals?ChrisandTimofferedusthe_18:humanbeingstookitforgrantedthattheir19heldallthesolutions,butmaybetheirheartscanbeabetter_20 一.分析这是一篇夹叙夹议类

6、的文章。在现代，野生动物正在遭受巨大威胁，每天都有一些物种灭绝。白鹤就是其中之一。但是，有很多人正在竭尽全力保护这些物种免于灭绝。Chris 和 Tim 通过努力，帮助一只名叫 Emma 的雌鹤繁殖了五只幼鹤。1. A.growingB.migratingC.competingD.disappearingD根据第一句 Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodernage和最后一句提到的二.thespeciesfromgoingoutofexistence”可以推知，野生动物正在遭受巨大威胁，每天都有一些物种灭绝，即：“消失”。错项分析本题需要根据文章主题

7、以及上下文语境来确定意义。A.growing 生长；B.migrating 迁移；C.competing 竞争；D.disappearing 消失。2. A.banB.saveC.splitD.removeB前文提到每天都有物种消失，那么该句应指“科学家们正在竭尽全力保护这些物种，使它们免于灭绝。错项分析容易错选 A 项，ban 表示“禁止，下禁令，不允许”，此处应当是“保护、拯救、阻止”等意义。A.ban 禁止、下禁令；B.save 拯救；C.split 分离；D.remove 除去。3. A.abortionB.recreationC.reproductionD.administratio

8、nC上文最后一句提到科学家们竭尽全力保护濒临灭绝的物种，由此推知，该处应指Chris 和 Tim 帮助濒危物种繁殖，增加它们的数量，这样它们才不至于灭绝。故该空应指“繁殖”。错项分析本题考查名词，出错的主要原因在于不熟悉词汇。D 项错误主要是因为下文讲到的是关于鹤的“繁殖;而不是管理。A.abortion 堕胎；B.recreation 娱乐；C.reproduction 繁殖；D.administration 管理。4. A.careB.eyeC.mindD.storyA自从 2004 年，Emma 一直由 Chris 和 Tim 照顾。该空和下一句中的 humancaretaker呼应。错

9、项分析本题考查词组搭配，intheircare 表示“由他们来照料”。其他单词和 in 搭配不能表达这个意义。A.care 照顾；B.eye 眼睛；C.mind 头脑；D.story 故事。5. A.foundB.chosenC.raisedD.seizedC根据空后的 humancaretakers”可知，caretaker 当然是照看 Emma 的。故该句应指：出生在一个国际鹤基地，Emma 由人类抚养照看。错项分析 有些同学错选 A 项， found 用于表示“被人类发现:后文没有提到“寻找或发现Emma的事情。A.found 发现；B.chosen 选中；C.raised 饲养；D.s

10、eized 捉住。6. A.bonusB.consequenceC.victoryD.sacrificeB根据空后的 though（尽管）可知，though 前后的两个句子之间是转折关系。后面提到，她过得很开心。再根据下文，这只鹤过分依赖人类，所以本句应该表示意料的结果（即过于依赖人类）”。错项分析词汇意义掌握不熟练依然是本题出错的重要原因。B.consequence 结果;C.victory 胜禾 1;D.sacrifice 牺牲。7. A.neverB.alwaysC.unluckilyD.cheerfullyA根据下文中的 becomedeeplyattachedtohumanseven

11、killingsomeofthem”等内容可知，因为 Emma 一直由人类照看，所以它没有将自己看作是一只鹤，而是深深的依恋上了人类。错项分析本句是对上一句“出乎意料的结果”所做的解释。理解不到这一点，就会按照固定思维去选择 B 项，只有 A 项能解释上文的“出乎意料的结果”。A.never 从未；B.always 总是；C.unluckily 不幸地；D.cheerfully 高兴地。8. A.likedB.refusedC.decidedD.hesitatedB根据上文，Emma 不把自己当作鹤，所以它“拒绝”和雄鹤生活在一起。错项分析本句是对前面“出乎意料的结果”进一步的解释，所以语意上

12、相互关联，容易出现一错连错的现象，比如按照惯性思维会错选 A 项。A.liked 喜欢；B.refused 拒绝；C.decided 决定；D.hesitated 犹豫不决。9. A.giftB.skillC.concernD.reputationD根据 even（甚至）递进关系可知，Emma 不仅拒绝和雄鹤生活在一起，而且因为弄死了几只雄鹤而“臭名昭著”。错项分析句意理解不准确就会选择熟悉的词组，比如错选 A 项，haveagiftfor 有天赋，放在句中语意荒诞。A.gift 礼物；天赋；B.skill 技巧；C.concern 担心；D.reputation 声誉，名声。havearep

13、utationfor 因而名声在外。10. A.illegalB.inspiringC.importantD.impossibleDEmma 拒绝和雄鹤生活，这当然使得她“不可能”生育小鹤，成为妈妈。错项分析本题考查语意理解也考查了句型 makeitimpossibleforsb./sth.todo 使得某人（某物）不可能做某事。A.illegal 违法的；B.inspiring 鼓舞人心的；C.important 重要的；D.impossible 不可能的。11. A.ThereforeB.MoreoverC.HoweverD.Instead“但是这导致了出乎A.bonus 福利;C上文提到

14、 Emma 拒绝和雄鹤生活，使得她不可能生育小鹤。下文提到两位动物园管理员不想看到这一物种的灭绝。由此推知，上下文之间是转折关系。错项分析考查段落之间的转承连接，需要根据上句的意思判断出两句之间的转折关系。A.Therefore 因此；B.Moreover 另外；C.However 但是；D.Instead 反而。12. A.combinationB.collectionC.strategyD.systemA根据下文，是 Chris 和 Tim 通过努力，成功的将“人工繁殖”和“自然繁殖”结合在一起来帮助 Emma 繁殖后代。错项分析易错选 D,本句讨论的不是研究一套系统，而是把动物“自然繁殖

15、”和“人工繁殖”相结合，以帮助无法依赖自然繁殖生产的动物。A.combination 结合；B.collection收藏；C.strategy 策略；D.system 系统。13. A.forcedB.forbadeC. taughtD.enabledDChris 和 Tim 成功的将“人工繁殖”和“自然繁殖”结合在一起，这使得 Emma 生育了五只幼鹤。enablesb.todosth.意为使能够做某事”。错项分析本题需要借助上句的语境，因为“成功地利用自然繁殖和人工繁殖方法的结合“，所以才能使 Emma 生下五只小鹤。A.forced 强迫；B.forbade 禁止；C.taught 教；

16、D.enabled 促使，使能够。14. A.defeatedB.gratefulC.assuredD.tolerantC根据后文 moreeffortsmustbemade 可以推知，尽管两个人为自己的成就感到骄傲，但是他们还需要付出更多努力，因为野生鹤的数量在减少。所以他们还不能完全放心（白鹤不会灭绝）。错项分析根据语境判断词义，因为前面的成功，自然会感到放心。词汇不熟悉依然是本题出错的主要原因。A.defeated 打败；B.grateful 感恩的；C.assured 放心的；D.tolerant容忍的。15. A.itB.riseC.agendaD.declineD根据 becaus

17、e 可知，前后句之间是因果关系，根据 moreeffortsmustbemade 可以推知，因为野生白鹤数量在减少，所以，还要付出更多的努力（来挽救白鹤灭绝）。错项分析 本题实际在考查词组， ontherise 增长 （跟上文矛盾） ； onthedecline 减少（符合上文） ；ontheagenda 在日程安排中（与主题无关）。16. A.IncontrastB.AfterallC.BythewayD.OnthecontraryB前文提到：野生白鹤数量正在减少，很多其他物种似乎也在逐渐灭绝。该句提到，并不是所有的人都意识到野生动物有思想，感情，以及平等生存的权利。很明显，该句是对前文出现

18、野生动物濒临灭绝原因的一种解释。故 B 选项正确。afterall:毕竟（用于解释和说明理由）。错项分析本题的难点在于准确理解本句和上句的语意逻辑关系，很多同学只关注本句的意义，导致错误判断。A.Incontrast 相反地；B.Afterall 毕竟；C.Bytheway 顺便说一下；D.Onthecontrary 相反地。17. A.leaveB.bridgeC.openD.identifyB针对上文提到的很多物种灭绝这种现象，根据本句中“人类和动物隔开的不断扩大的鸿沟”，可以判断我们要帮助动物，就要“消除或者去掉”这个鸿沟。B.bridge 连接，符合此意。错项分析本题的难点在于不清楚

19、B 项做动词的用法，这里需要根据熟知的名词意义“桥”做词性迁移，即用作动词“搭桥、连接”，也就消除了鸿沟。A.leave 留下；B.bridge 建桥；连接；C.open 打开；D.identify 确认，确定。18. A.courseB.excuseC.answerD.rewardC前文提出一个问题：我们如何来消除将人类和动物隔开的不断扩大的鸿沟呢？Chris和 Tim 的做法给我们提供了一个答案。错项分析前句提出问题，后句给出答案，这是常见逻辑思路。其他选项无法表示“答案、方法”等意义。A.course 课程；B.excuse 借口；C.answer 答案；D.reward 报酬。19.

20、A.brainsB.behaviorsC.servicesD.projectsA根据下文中的 heldallthesolutions”可以推断出，人类认为自己的大脑”掌握着所有的解决办法。即：人类认为自己的大脑可以想出所有的解决办法。错项分析本题理解能力要求较高。首先要读懂 heldallthesolutions（拥有所有解决方案，即能解决所有问题）,同时根据 but 的转折，要看到挖空处应该和后边的 hearts 对应起来，即大脑对应内心”。A.brains 大脑；B.behaviors 行为；C.services 服务；D.projects 工程项目。20. A.guideB.treatC

21、.exampleD.companionA根据转折词 but 可以推知，人类想当然的认为自己的“大脑”掌握着所有的解决办法。但或许他们可以用“心”更好地“弓 I 领”他们去保护这些濒危的动物。错项分析本题需要理解准确句子和词汇的抽象意义，再次用两位饲养员的例子来说明“要保护动物，要靠人内心对动物的关爱和意识”作为指导。这里 guide 表示“指引、指导“，而不是熟知的向导”。B.treat 对待，款待；C.example 例子；D.companion 同伴。B2019 天津卷Iwasreadytopayformybananasatthegroceryonenight,whenfearseized

22、me.Mywalletwasgone.IcouldonlyhaveleftitontheG9bus,whichwasnowspeedinginthedarktosome1station.The2momentwasquicklyfollowedbymentalmath.Howmuchtimeandmoneywoulditcosttoreplacethe_3_ofthatlittlewallet?Thecreditcards,thedriverslicense,thecash,alllosttothebus.Twohourslater,backatmyhouse,Iheardaknockonthe

23、door.Myhusband4itwhileIwasonthephoneinthediningroom.DoesJenniferlivehere?”Iheardaladysay.Inmyhusbandshandwasmywallet,withnotapenny5.SheleftbeforeIcould_6_makeittothedoortooffermythanks.Aftersharingthestoryonline,Iheardfromsomeone,who7theladyasErinSmith.Without8,Icalledtothankher.Shesaidshe9mywalleto

24、nabusseat.She10thatgoingtoastranger;shousewasa11_move,butshedecidedtotakethechance.“IfIwereinthat_12Iwouldwantsomeonetotrytofindme,shesaid.Thisonestrangerrespondedbeautifullytomysmall_13_,butsheactuallywasnttheonlyone.RightafterErin_14_mywalletonthebus,shepostedapictureofmydriverslicensetoanonlinefo

25、rum （ 论 坛 ） ，tryingtosee15anyoneknewme.NosoonerdidsheleavemydoorstepthanIhademailsfromtwowomenwhosekidsgotomysonsnurseryandwhorecognizedmyface.Ivenever_1wordswiththosemomsbeyondsmalltalk,buttheywantedtohelp.Ireadthatpeoplearemoredividedthanever,butthatsnothowthepeopleI_17_tendtoact._18,Ifeelblesseds

26、omeonehadwantedtohelpastranger.Erinhadgone_19_whatalmostanyonewouldhavedone,findingmyhouseonabitterlycoldnight,andforthatIwasextremely_20.分析这是一篇夹叙夹议类的文章。作者将钱包落在了公共汽车上，Erin 捡到了作者的钱包，在寒冷的黑夜亲自登门归还钱包。作者深受感动。文章叙述了事情的来龙去脉和作者的感受。1. A.accessibleB.hiddenC.unknownD.convenientC根据前文的 fearseizedme.Mywalletwasgon

27、e.可以推知，作者将钱包落在了公共汽车上，而汽车正在开往某个作者未知的地方，这使得找回钱包的希望渺茫，因此作者心生恐惧。故 C 选项（unknown）切题。错项分析正确选项是符合语境的，而语境是一些词建立的，所以找到一些相符合的关键词，就能匹配正确选项，比如本题要对应 fear,很显然 unknown 是最贴切的。A.accessible 可到达的；B.hidden隐藏的；C.unknown 未知的；D.convenient 便禾的。2. A.face-savingB.brain-washingC.eye-catchingD.heart-stoppingD根据上一段中的 fearseizedm

28、e”可以推知，作者在发现丢了钱包之后的第一感觉是“害怕”。之后，作者开始在内心计算找回钱包里的那些东西所需要的时间和钱数。故该空应和 fear 表达的意思相近，D 选项（heart-stopping）切题：令人心跳停止的，惊心动魄的。错项分析本题和上题都要照顾同一个语境，即作者的 fear,其他选项都跟这个语境没有关系。A.face-saving 有面子的；B.brain-washing 洗脑的；C.eye-catching 吸弓用艮球的。3. A.partsB.contentsC.detailsD.ingredientsB该空指下文中提到的 thecreditcards,thedriver;

29、slicense,thecash”,这些都是钱包里装的东西。故选 B（content）正确：所含之物，所容纳之物。错项分析容易错选 A.parts,parts 指某个东西所属的部分，不指里面放置的东西。C.details 细节；D.ingredients 材料，成分。4. A.ignoredB.answeredC.examinedD.interruptedB两小时后有人敲门，丈夫去应门。B 选项（answer）切题：应（门）；接（电话）；应答。错项分析本题需要掌握 answer 的熟词生义，在这里不是“回答，答案”，而是去开门。A.ignored 忽略；C.examined 检查；D.inte

30、rrupted 打断。5. A.missingB.returnedC.remainingD.abandonedA结合下文的陈述可知，那位女士捡到了作者的钱包，她拾金不昧，将钱包完璧归赵。由此可以推知，该处指“钱包里的钱一分也没有丢失”。故 A 选项（missing）切题：不见的，丢失白 3错项分析错选 D 项，D 项表示“一分钱也没有遗弃”，语意不对，本句表达的是“一分钱也没少”。 错选也多是因为没有掌握 missing 作形容词表示“丢失的， 不见的”这个用法。 B.returned 回来的；C.remaining 剩下的；D.abandoned 遗弃的。6. A.stillB.everC.

31、yetD.evenD 作者甚至还没有来得及到门口感谢那位女士， 她就离开了。 该空表示“甚至， 故选 D选项 （even）：甚至。错项分析本句用 even 来突出送钱包的人送来就走，不求回报，其他词语意不通。A.still 仍然；B.ever 曾经；C.yet 然而。7.A.selectedB.appointedC.identifiedD.definedC在网上分享了这个故事之后，作者收到了某个人的来信，这个人确认了那位女士是ErinSmith。C 选项（identify）切题：确认，认出，识别。错项分析跟as搭配，表示“确认某人是和as 搭配，但是意义不通。A.selected 选择；B.8

32、.A.delayB.alarmC.regretD.invitationA找到了那位拾金不昧的女士，作者当然要“马上，毫不耽搁地”打电话去感谢对方。A 选项（delay）切题：耽搁，延迟。错项分析本句表达作者急切要感谢对方的心情，也照应上文“还未来得及走到门口道谢，送钱包的人就走了。”其他选项无法传达这层意义。B.alarm 闹铃，警示；C.regret遗憾；D.invitation 邀请。9.A.movedB.placedC.openedD.spottedD作者将钱包落在了公共汽车上，Erin 是在一个座位上发现了它。该空表示“发现”，故选 D 选项（spot）:发现，认出。错项分析照应上文我

33、猜测自己把钱包落在 G9 车上了，被这位女士看到。有同学不清楚 spotted表示“发现”， 而错选了 Co应当先描述“看到:然后才可能“打开”。 A.moved移动； B.placed放下；C.opened 打开；D.spotted 发现。10. A.disagreedB.complainedC.calculatedD.recommendedC根据文章最后一段中的 abitterlycoldnight”可知，这件事发生在一个寒冷的晚上。同时，Erin 又不认识作者。由此推知，该句应指：Erin 估计（感觉，推断）去一个陌生人的家是一个冒险的举动。C 选项（calculate）正确：估算，估计

34、，预料。错项分析本题出错的原因主要是不熟悉单词。A.disagreed 不同意；B.complained 抱怨；C.calculated 判断；D.recommended 推荐。11. A.selflessB.riskyC.slowD.personalB根据下文中的转折词 but 可知，该句和 shedecidedtotakethechance（她决定冒险）是转折关系。那么该句应指去一个陌生人家是一个冒险的举动。故 B 选项（risky）正确：冒险的。,这里只有 C 语意正确。其他可以appointed 任命；D.defined 定义为。错项分析跟“去陌生人家里”这个语境关联最后的词当然是 r

35、isky,这个词也能更好体现送钱包人的高尚，即便“危险”，也要去送。其他无法表达这个语意。A.selfless 自私的；C.slow 慢的；D.personal 私人的。12. A.siteC.situationD.atmosphereC该句叙述的是 Erin 当时的想法：“如果我处在那种情况下（指丢了钱包这种情形），我希望有个人努力地找到我”。该空表示“情况，情形”，故选 C 选项（situation）：情况，情形。危机，危又 t 时刻。错项分析本题需要照应作者丢了钱包这件事情，其他选项无法和这件事情对应。B.danger 危险；C.threat 威胁；D.failure 失败。14.A.g

36、otridofB.madeuseofC.hadcontrolofD.tookpossessionofDErin 捡到了作者的钱包，在归还作者之前，钱包在 Erin 的手里，Erin 暂时“拥有，持有“作者的钱包。故 D 选项正确。takepossessionof 意为“拥有，占有。错项分析此处表示“拿到，持有”，考查词组意义辨析，其他项不能表示此意。A.gotridof 摆脱；B.madeuseof 利用；C.hadcontrolof 控制。15.A.ifB.whereD.whenAErin 把作者的驾照图片发到一个论坛里，想看看是否有人认识作者。该空表示“是否”，故选 A 选项（if）:是否。错项分析语意较好理解，需要注意这里 if 不是“如果”的意思。B.where 在哪儿;C.how 如何；D.when 何时。16.A.recalledB.exchangedC.repeatedD.whisperedB根据后面的转折词 but 可知，该句和后面一句（她们想帮忙）转折关系，由此推知，该句指：除了闲聊，作者和那两位妈妈从来没有说过话，即：从未和她们“交换过话语”。B选项（exchange）正确：交换，互换。B.d