南开大学秋学期经济统计与EXCEL的统计分析在线作业

1、【奥鹏】南开大学18秋学期（1703）经济统计与EXCEL的统计分析在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（）。A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差第2题,相关系数为零时，表明两个变量间（）。A、无相关关系B、无直线相关关系C、无曲线相关关系D、中度相关关系第3题,下列指标中属于质量指标的是（）。A、社会总产值B、产品合格率C、产品总成本D、人口总数第4题,某单位的生产小组工人产量（件）资料如下：90、100、110、120、128、148、200，计算结果为：算术平均数为128件，标准差为（）。A、33.3B、34

2、C、34.23D、35.2第5题,在抽样推断中，抽样误差是（）。A、可以避免的B、可避免且可控制C、不可避免且无法控制D、不可避免但可控制第6题,统计表的主词是指（）。A、统计表所要说明的对象B、说明总体的统计指标C、横行标题D、纵栏标题第7题,有20 个工人看管机器台数资料如下: 2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用（）。A、单项式分组B、等距分组C、不等距分组D、以上几种分组均可以第8题,某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其相邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）。A、520B、510C、500

3、D、490第9题,统计工作的基础是（）。A、统计设计B、统计调查C、统计整理D、统计分析第10题,某组5名学生考试分数分别是60、96、85、92、98，这5个数字是（）。A、指标B、标志C、变量值D、变量第11题,相关系数的取值范围是（）A、0r1B、-1r1C、-1r1D、-1r0第12题,重点调查中重点单位是指（）A、标志总量在总体中占有很大比重的单位B、具有重要意义或代表性的单位C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D、能用以推算总体标志总量的单位第13题,某人的民族是汉族，则汉族是（）A、数量标志表现B、品质标志表现C、统计总体D、总体单位第14题,要了解某批灯泡的平均使用寿命

4、，宜采用（）调查方式。A、重点调查B、抽样调查C、直接调查D、全面调查第15题,下列分组中属于按品质标志分组的是（）。A、学生按考试分数分组B、产品按品种分组C、企业按计划完成程度分组D、家庭按年收入分组第16题,区分简单分组和复合分组的依据是（）。A、分组对象的复杂程度B、分组标志的多少不同C、分组标志的特征不同D、分组数目的多少不同第17题,下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）。A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查第18题,宏发公司2004年计划规定利润应比2003年增长10%，实际执行的结果比2003年增长了12%，则其计划完成程度为（）。A、83%B、

5、120%C、98.2%D、101.8%第19题,加权算数平均数的大小（）A、受各组次数f的影响最大B、受各组标志值x的影响最大C、只受各组标志值x的影响D、受各组次数f和各组标志值x的共同影响第20题,已知某地粮食产量的环比发展速度1998年为103.5%，1999年为104%，2001年为105%，2001年对于1997年的定基发展速度为116.4%，则2000年的环比发展速度为（）。A、103%B、101%C、104.5%D、113%第21题,逐期增长量与累计增长量之间的关系是（）。A、各逐期增长量的和等于相应时期的累计增长量B、各逐期增长量的积等于相应时期的累计增长量C、相邻两时期累计增

6、长量之差等于相应时期的逐期增长量D、相邻两时期累计增长量之商等于相应时期的逐期增长量E、相邻两时期逐期增长量之差等于相应时期的累计增长量,C第22题,影响加权算术平均数数值大小的因素是（）。A、分配数列中各组的标志值B、分配数列各组标志值之和C、各组次数占总次数的比重D、各组标志值出现的次数E、分配数列的总次数,C,D第23题,在全国人口普查中（）A、全国人口总数是统计总体B、男性是品质标志表现C、人的年龄是变量D、每一户是总体单位E、人口的平均年龄是统计指标,C,E第24题,统计资料审核的主要任务是检查（）。A、统计资料的完整性B、统计资料的及时性C、统计资料的正确性D、统计资料的广泛性E、

7、统计资料的规范性,B,C第25题,抽样调查与重点调查的共同点是（ ）A、两者都是非全面调查B、两者都是一次调查C、两者都是按随机的原则抽取单位D、两者都是按非随机的原则抽取单位E、两者都可以用来推断总体指标,B第26题,下列属于平均指标的有（）A、某市人均钢产量B、人口密度C、某班级学生的平均身高D、某企业工人的劳动生产率E、某企业各车间的平均产品合格率,D,E第27题,要提高抽样推断的精确度可采用的方法有（）。A、增加样本数目B、减少样本数目C、缩小总体被研究标志的变异程度D、改善抽样的组织方式E、改善抽样的方法,C,D,E第28题,在工业设备普查中（）A、工业企业是调查对象B、工业企业的全

8、部设备是调查对象C、每台设备是填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位,D,E第29题,下列指标中，属于强度相对指标的有（）。A、人均国内生产总值B、人口密度C、人均钢产量D、商品流通费E、人均年纯收入,B,C,E第30题,总量指标（）。A、是认识社会经济现象的起点B、是进行经济管理的主要依据C、是计算相对指标的基础D、是计算平均指标的基础E、是做好一切工作的基础,B,C,D第31题,抽样推断的目的是，通过对部分单位的调查，来取得样本的各项指标。A、错误B、正确第32题,标准差是测量标志变异程度的指标，其数值大小与标志值之间的差异程度无关。A、错误B、正确第33题,抽样调查是非

9、全面调查中最完善、最有科学依据的方式方法，因此它适用于完成任何调查任务。A、错误B、正确第34题,统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。（）A、错误B、正确第35题,某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3%，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务。A、错误B、正确第36题,对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。（）A、错误B、正确第37题,某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。A、错误B、正确第38题,若逐期增长量每年相等，则各年的环比发展速度是年年下降的。A、错误B、正确第39题,回归系

10、数b和相关系数r都可用来判断现象之间相关的密切程度。()A、错误B、正确第40题,各变量值与其算数平均数的离差之和为零。A、错误B、正确第41题,按人口平均的粮食产量是一个平均数。（）A、错误B、正确第42题,全面调查和非全面调查是根据调查结果所得资料是否齐全来划分的。A、错误B、正确第43题,如果两个总体的平均数相等，那么标准差大的平均数代表性大。A、错误B、正确第44题,某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。（）A、错误B、正确第45题,对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。（）A、错误B、正确第46题,质量指标指数是根据质量指标计算的，用来反映和说明总体内涵数量关系或一般水平变动，即测定质量指标的综合变动。A、错误B、正确第47题,平均指数是综合指