历年vb题目整理带答案

1、1、算法描述：求的1100之间所有偶数的和'注：请不要更改原程序结构，删除（1）、（2）、（3），并在对应位置填写正确的代码'Function func() (1) i As Integer dim func = (2) 0 For i = 2 To 100 Step (3) 2 func = func + i Next iEnd Function2、操作要求: 顺序查找单词“name” ： 输入10个不同的单词给数组，查找单词“name”是否在数组中；如果在，输出单词在数组中的位置，否则，输出“不在数组中”。 Sub main() Dim i As Integer Dim b

2、uzai As Boolean '定义数组d,下界为1,上界为10,数据类型为string，在dim后完善语句 Dim (1) d(1 To 10) As String '输入10个单词，在for语句后完善i的初始值与终值 For i =(2) 1 to 10 '输入每个单词给数组元素，在赋值号左侧添加变量 (3) = InputBox("Please input word " & i) d(i) Next i buzai = True i = 0 While buzai = True And i < 10 '顺序查找单词，数组

3、下标增1，在赋值号右侧添加表达式i =(4) i+1 '判断数组元素是否为单词"name",在if语句后添加判断条件 If (5) Then d(i) = "name" buzai = False End If Wend If buzai = False Then MsgBox "在数组中的位置为：" + Str(i) Else MsgBox "不在数组中" End IfEnd Sub3、小王今年26岁，资助了一名贫困大学生，'他想从明年开始每年比上一年多资助一名贫困大学生。'编程求解小王到

4、多少岁，就能资助到n名甚至更多大学生？Function func(n) stu = 1 age = 26'请完善下面两条语句 Do While stu < Val(n) age = age + (1) 1 stu = (2) + age 25 stu Loop func = ageEnd FunctionSub Main() If Command = "assess" Then Open "in.txt" For Input As #1 Line Input #1, n Close #1 Open "out.txt" F

5、or Output As #1 Print #1, func(n) Close #1 Else '请完善大学生数n的输入语句 (3) = InputBox("请输入大学生数 n:", "Input") n MsgBox func(n) End IfEnd Sub4、操作要求: 设计一个VB学习指导程序的窗口运行界面，界面设计如下图。要求（1）打开“C:MyExam工程1.vbp”，设置窗体Form1属性值：将该窗体标题命名为“VB学习指导”；（2）添加一个标签控件Label1，并设置如下属性值：该控件填充内容“VB学习指导”；字体为隶书，字形为粗

6、体，字号为三号，字体颜色为调色板中第5行第7列，并居中对齐；（3）对标签控件Label2（请输入口令：），设置如下属性值： 根据字体大小自动调整；（4）添加一个文本框控件Text1，并设置如下属性值： 文本框高度为650，宽度为2215； 文本框内容为空；（5）添加一个命令按钮Option2，并设置如下属性值： 将该按钮标题命名为“退出”； 字体为黑体，字号为四号； 按钮宽度1575，高度735；（5）保存并提交。5、操作要求: 打开"C:MyExam工程1.vbp”，补充完成程序。实现当从键盘上输入x的值后，求函数y的值(当x<0时,y=|3x+1|;当x>=0时，y=

7、4x+1)。如:输入-2后,输出结果:5.Function func(x)If x < 0 Then func = (1) abs(3*x+1)Else func = (2) 4*x+1End IfEnd Function6、操作要求: 打开“C:MyExam工程1.vbp”补充完成程序并保存！该程序的功能是：从键盘上输入两个数a和b，比较a和b的大小，并输出较小的数。Function func(a, b)If (1) Then a<bfunc = aElse If (2) Then a>b func = b Else func = "两数相等" End

8、IfEnd IfEnd Function7、操作要求: 输入a、b、c的值，判断一元二次方程 ax2+bx+c=0是否有解，如果无解则输出“无解” ，如果两个解相同则输出“两解相同”，否则输出“两解不同”。Function f(a, b, c)'请完成其它的判断语句 If b * b - 4 * a * c < 0 Then f = "无解" If b * b - 4 * a * c = 0 Then (1) f="两解相同" (2) If b * b - 4 * a * c > 0 Then f = "两解不同"

9、End FunctionSub Main() If Command = "assess" Then Open "in.txt" For Input As #1 Line Input #1, a Line Input #1, b Line Input #1, c Close #1 Open "out.txt" For Output As #1 Print #1, f(a, b, c) Close #1 Else a = InputBox("请输入 a", "Input") b = InputBox

10、("请输入 b", "Input") '请完成变量c的输入语句 (3) c = InputBox("请输入 c", "Input") MsgBox f(a, b, c) End IfEnd Sub8、操作要求: 打开“C:MyExam工程1.vbp”补充完成程序并保存！该程序的功能是： 求实数x的绝对值。Function func(x) If x >= 0 (1) then func = x Else func = (2) -x (3) end ifEnd Function9、操作要求: 打开“C:M

11、yExam工程1.vbp”进行以下操作后并保存！填空完成程序，计算N!的值并在窗体上打印出结果，如输入：3，则输出：6。（注：N!=1×2××N）Function func(n)Dim i As Integer(1) func=1For i = 1 To (2) nfunc = func * i '计算N!Next iEnd Function10、操作题：“提示信息”界面设计，如下图所示，要求（1）打开“C:MyExam工程1.Vbp”，对窗体Form1设置如下属性值：窗体标题为“提示信息”；背景色为调色板第1行第7列。（2）添加一个标签控件Label，并

12、设置如下属性值：标签标题为“要继续吗？”（注：“？”为中文标点符号）；标签高度为495，宽度为1935；字体为楷体_GB2312，字形为常规，字号为三号，字体颜色为调色板第5行第8列，背景类型为0。（3）添加一个按钮控件CommandButton，并设置如下属性值：         按钮标题为“否”；                 字号

13、为小四。（4）保存并提交。11、操作要求: 输入10位同学的英语成绩存放在数组score中，利用选择排序算法按照从大到小的顺序进行排序 。' 算法描述：'输入10位同学的英语成绩存放在数组score中'利用选择排序算法按照从大到小的顺序进行排序 '定义数组score,下界为1,上界为10,数据类型为Single Dim (1) score(1 To 10) As SingleFunction f() 'i为排序的次数，应该排序9次，为i添加初值和终值 For i =(2) 1 To 9 Min = score(i): m = i 'j为每次排序的

14、数的范围，应从i+1开始直到第10个数，为j添加初值和终值 For j =（3） i + 1 To 10 If score(j) > Min Then Min = score(j): m = j Next j '以k为中间变量，编写交换score(i)和score(m)的语句 k = score(i) score(i) = score(m) （4） score(m) = k Next i st = "排序后的数列为：" For i = 1 To 10 st = st + Str(score(i) + " " Next i f = stEnd

15、 FunctionSub Main() Dim i As Integer, m As Integer, k As Integer, j As Integer Dim st As String If Command = "assess" Then Open "in.txt" For Input As #1 Dim x As String For i = 1 To 10 Line Input #1, x score(i) = Val(x) Next i Close #1 Open "out.txt" For Output As #1 Pr

16、int #1, f() Close #1 Else For i = 1 To 10 '输入10位同学的英语成绩，在赋值号左侧添加变量 （5） = InputBox("请输入第" & i & "个数据") score(i) Next i MsgBox f() End IfEnd Sub12、购物问题：购物满1000元，打7折，800到1000元，打8折，500到800元，打9折。 Private sub command1_click() X=val(text1.text) If x>=1000 then (1) Y=0.7*x

17、 Elseif (2) then x>=800 Y=0.8*x Elseif x>=500 then (3) Y=0.9*x Else Y=x End if Text2.text=y End sub13、十进制转化成二进制问题：将一个十进制数转化为二进制数。 Function func(x)Dim bin(32),j,strStr=”j=0do while (x>0)bin(j)=(1) x mod 2(2) x=x2j=j+1loopdo while (j<>0)str=str&bin(j-1)j=(3) j-1loopfunc=strend funct

18、ion14、水仙花数问题：水仙花数是满足下面条件的一组三位的正整数，它们满足条件：每一位上数字的立方之和恰好等于它自己。例如：153就是一个水仙花数，13+53+33=153，请找出所有的水仙花数及个数。参考程序代码如下：方法一：Private Sub Command1_Click() Dim sum As Integer Dim i, a, b, c As Integer List1.Clear Sum=0 For i = 100 To 999 a = i 100 求得百位上的数字 b = i 10 Mod 10 求得十位上的数字 c = i Mod 10 求得个位上的数字 If a 3 +

19、 b 3 + c 3 = i Then 判断是否满足条件 List1.AddItem (Str(i) sum = sum + 1 统计个数 End If Next i Label1.Caption = "个数：" + Str(sum)End Sub方法二：Private Sub Command1_Click() Dim sum As Integer Dim i, j, k As Integer List1.Clear Sum=0 For i = 1 To 9 百位数 For j = 0 To 9 十位数 For k = 0 To 9 个位数 If i 3 + j 3 + k 3 = 100 * i + 10 * j + k Then 是否满足条件 List1.AddItem (Str(100 * i + 10 * j + k) sum = sum + 1 统计个数 End If Next k Next j Next i Label1.Caption =