高考英语非谓语动词用法总结(完整)

1、高考英语非谓语动词用法总结(完整)一、单项选择非谓语动词1New York is the fashion capital of the world, says a new study on Feb 4. 2014 by the Global Language Monitor (GLM), Pairs _ second, with Shanghai _10th while Hongkong 20th.Acoming, ranks Bcome, ranked Ccomes, ranking Dcoming, ranking【答案】D【解析】D考查非谓语动词。句意：2月4日的一项新研究表明，纽约是世

2、界的时尚之都。2014年全球语言监测机构(GLM)排名第二，上海排名第10，香港排名第20。Come和Pair是主动关系用动词ing形式，rank与Shanghai是主动关系，用动词ing形式，故选D。2_on this report，the English government decided to ask Captain James Cook to go and look for this continent.AHaving basedBBasingCBasedDTo be based【答案】C【解析】考查非谓语动词。be based on以为基础。在句中作状语，故用其based。选C。3

3、Once be falls asleep, I have great difficulty _ him up.Awake BwakenCto wake Dwaking【答案】D【解析】一旦他睡着了，我叫醒他就有很大的困难。have difficulty (in) doing sth. 做某事有困难，选D。4_ terrible, the medicine was thrown away by the child.ATastedBTastingCTo tasteDBeing tasted【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：这种药尝起来非常难吃，被这个孩子扔掉了。主语是medicine

4、，taste与主语是主动关系，而且taste是系动词无被动，因此用现在分词，故选B。5Look over there! There is a long, winding path _ up to the house.AleadBleadingCledDto lead【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：看那边!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知，这是个there be 句型，因此，此处用非谓语动词，path与lead是主动关系，因此用现在分词，故选B。6Life is a journey _with hardships, joys and special moments.

5、AfilledBto fillCfillingDhaving filled【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词，句意：生命是一个充满艰辛，快乐和特别时刻的旅程。在题干中_with hardship做journey的后置定语，与所修饰的journey构成被动关系，所以使用过去分词filled。be filled with做定语的时候，可以把be去掉。也可以转换成定语从句。故选A。7Can I smoke here? Sorry. We dont allow _here.Apeople smoking Bpeople smoke Cto smoke Dsmoking【答案】D【解析】试题分析：

6、句意：-我可以在这里吸烟吗？-对不起，我们不允许在这里吸烟。allow sb to do 允许某人做某事；allow doing允许做某事。根据句意故选D。考点：考查冠词的用法。8Distinguished guests and friends, welcome to our school, _the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni （校友） from home and abroad.AAttendBTo attendCAttendingDHaving attended【答案】C【解析】主句 .Disti

7、nguished guests and friends are our alumni （校友） from home and abroad. Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning非谓语动词作伴随状语。9(山东) There is a note pinned to the door _ when the shop will open again.AsayingBsaysCsaidDhaving said【答案】A【解析】试题分析：在这个句子中note和say是主动关系，所以要用saying。此处saying引导的句子

8、做伴随状语。句意为：门上钉着张纸条，写着这家商店什么时候再营业。故答案选A。考点：考查非谓语动词。【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。doing表主动表进行；done表被动表完成；to do表目的表将来。【名师点睛】本题考查非谓语。先把句子简化：There is a note (which is pinned to the door) saying when the shop will open again.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing

9、形式。现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；如：He went to the classroom holding two books； He went to the forest , followed by two dogs.10The children talked so loudly at dinner table that I had to struggle _.Ato be heardBto have heardChearingDbeing heard【答案】A【解析】【详解】考查不定式的被动语态

10、形式。句意：孩子们在饭桌旁如此大声地说话，以致于我不得不努力使得自己被听到。“struggle to do sth”意思是努力做某事；“hear”和其逻辑主语“I”之间是被动关系，故用不定式的被动形式。故选A。11_ at the cafeteria before, Tina didn't want to eat there again.AHaving eaten BTo eatCEat DEating【答案】A【解析】试题分析：分析句子结构可知，主句主语为Tina，前半句为从句，应该用非谓语动词作状语，故排除C。不定与主要表目的和将来，故排除B。主句主语和eat之间为主动关系，且ea

11、t这个动作发生在主句动作之前，故要用现在分词完成时表示。故选A。考点：考查非谓语动词作状语12 ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness.AHaving freedBFreedCTo freeDFreeing【答案】C【解析】试题分析：在 if 引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。此句中的whos to say that another person will?可知

12、主句用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做，你说谁会这样做？【考点定位】考查if引导的条件状语。13I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.AworkingBworkCto workDworked【答案】A【解析】【详解】考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知，have fun doing sth.做某事很开心，as I now do working with students补充完整为as I no

13、w have fun working with students。故选A。14Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when _ to sunlight.AexposedBto exposeCexposingDbeing exposed【答案】A【解析】试题分析：考查非谓语动词。本题考查短语be exposed to暴露与。句意：处理这种化学物质时要小心，因为它暴露在阳光下时会爆炸。故A正确。考点：考查非谓语动词15（四川）Little Tom sat _watching the monkey danci

14、ng in front of him.AamazeBamazingCamazedDto amaze【答案】C【解析】【详解】考查形容词作状语。句意：小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。amazed感到惊讶的，修饰人，此处作伴随状语，表状态。本题主要考查B、C之间的区别，选项B意为：令人吃惊的，常修饰物；而选项C意为：感到吃惊的，常修饰人。故选C。16_ what had happened, they knew I would struggle and simply wanted to help because it was the right thing to do.AHearingBT

15、o have heardCHaving heardDHeard【答案】C【解析】【详解】考查非谓语作状语。句意：听到发生的事情之后，他们知道我会努力，他们只是想帮忙，因为这是正确的事情。分析句子可知，本句的主语是they，与动词hear是主动关系，空格发生的事是在they knew之前，因此要用完成时，故选C。17"We can't go out in this weather, "said Bob, _ out of the window.AlookingBto lookClookedDhaving looked【答案】A【解析】【分析】【详解】考查现在分词做状语

16、。句意：Bob看着窗外说：“这样的天气我们不能出去”。本句中look与said是同时进行，we与look之间构成主动关系，故用现在分词作伴随状语。故选A。18The Haiti earthquake at the beginning of 2010 is believed _ more than 100,0130 people and makes millions homeless, _ it perhaps the most destroying earthquake in history.Ato kill; making Bto have killed; making Chaving ki

17、lled; to make Dkilling; made【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：据认为，2010年的海地地震造成了1000130人的死亡，几百万人无家可归，这使得它成为历史上最具破坏性的地震。sth is believed to have done是固定句型，意思是“据认为”，故第一空填to have killed；分析句式，第二空所在处做句子的结果状语，死伤人数众多，成为史上最严重的地震是自然而然的结果，用现在分词作结果状语，故选B。19New policies, _ to insure that compulsory education is truly free,

18、 _ by the local government across China since the start of school on September 1.Aintending; have been made knownBintended; have been made knownCintending; are made knownDintended; had made known【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词和时态及语态。句意：自从9月1号开学以来，为了确保义务教育是真的免费的政策已经被全国各地的政府知晓。分析句式结构，第一空处是做policies的定语，且与其是被动关系，此

19、处是过去分词短语做后置定语；根据上文可知，新的政策已经被知道，要用现在完成时，主语是policies，与谓语make known之间是被动关系，要用现在完成时的被动语态，故选B。【点睛】动词作为常考词性，要求考生掌握其精确的用法，在考查其谓语形式是常考动词的时态和语态，语态主要靠分析出主谓关系和动宾关系。对于被动语态首先要知道其基本结构（be done），其次是要根据需要的时态和人称选择be的形式。本小题对时态和语态均进行了考查，要求考生们全面分析试题，不可顾此失彼。20With my money _, I went back home.Aran out ofBran outCrunning

20、outDrunning out of【答案】C【解析】试题分析：考查with复合结构，句意：我的钱用完了，我就回家了。With复合结构在这里做原因状语，with+宾语+宾语补足语（非谓语动词），所以排除AB项，run out of是及物动词，后面要接宾语，否则是被动语态，排除D，Run out是不及物动词，不能用被动式， 选C。考点：考查with复合结构21Moving to Canada for higher education has been exciting. On the first day of term, there were crowds of people in the do

21、rmitory, all where they should go.Alooked forBlooking forCwere looking forDhad been looking for【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：到加拿大接受高等教育令人兴奋，开学第一天，宿舍挤满了人，大家都在找自己该去的地方。People与look for是逻辑上的主谓关系，表示主动，用现在分词作伴随状语，故B项正确。22The news said that the death toll in the tsunami in Indonesia had climbed over 400, with a

22、lot more reported _.Ato miss Bto have been missing Chaving missed Dmissing【答案】B【解析】【详解】考查动词不定式。句意：新闻报道称，印尼海啸造成的死亡人数已攀升至400多人，据报道还有更多人失踪。分析句子可知，be reported to do sth “被报道做某事”为固定短语，且在本句中被应用到with的复合结构中。本句中表示“be missing”发生在“report”之前，所以用动词不定式的完成时。故B选项正确。【点睛】动词不定式的时态和语态动词不定式有一般式、进行式、完成式、完成进行式四种时态变化形式，一般式

23、和完成式有被动语态变化形式。 1）不定式的时态意义不定式的时态是以句中谓语动词的时间为依据的。不定式的一般式不定式的一般式表示的动作或状态通常发生在谓语动词之后或同时发生不定式的进行式不定式的进行式表示其动作正在进行，与谓语动词发生的动作同时进行。不定式的完成式不定式的完成时表达下列意义：a. 不定式的完成式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作之前。b. 用在intended, expected, meant, hoped, promised, planned, wished, thought, desired, was, were等词后，不定式的完成式表示未曾实现的愿望、期

24、待、想法、打算或计划等。to have + 过去分词表示动作， to have been表示状态。C .用在seem, appear, thing, consider, believe等后，表示一个动作先于另一个动作发生。不定式的完成进行式表示动作在谓语动词之前发生，而且一直进行着。 come + 不定式表示一个动作发生的过程He will come to understand it in the end.他最终会懂得的。分析句子可知，be reported to do sth “被报道做某事”为固定短语，且在本句中被应用到with的符合结构中。本句中表示“be missing”发生在“rep

25、ort”之前，所以用动词不定式的完成时。故B选项正确。23I think it a great honor _ to visit your country.Ato inviteBinvitingChaving invitedDto be invited【答案】D【解析】【详解】考查不定式用法。句意：我认为被邀请来访问你们的国家是一件十分荣幸的事情。本句中不定式to be invited to visit your country是真正的宾语，it是形式宾语。故D正确。【点睛】本句考查不定式作真正的宾语，it是形式宾语。it作形式宾语，通常和下列动词连用：consider, think, mak

26、e, find, believe, feel, guess.。一般说来，当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时，就应在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。24The great hall was crowded with many people, _ many children _on their parents laps.Aincluding; seatedBincluding; seatingCincluded; satDincluded; sitting【答案】A【解析】【详解】考查介词和过去分词。句意：这个大厅挤满了人，包括一些坐在父母腿上的小孩。incl

27、ude是介词,由其领导的这个句子是做状语成分之用.including somebody，包括某人=somebody included，seated是动词+ed,其引导的"seated on their parents' laps"是后置定语的成分,表示状态，用来修饰前面的"children"。故选A。25(重庆) Like ancient sailors, birds can find their way_ the sun and the stars.AusedBhaving usedCusingDuse【答案】C【解析】【分析】【详解】考查非谓

28、语动词。句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词是can find，故use用非谓动词作伴随状语，与逻辑主语birds是主动关系，用现在分词做伴随状语，根据句意，use这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。故选C。【点睛】伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义； 而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；He sen me an

29、 e-mail hoping to ge further information 他给我发一封电子邮件，希望得到更多的信息； He hurried to the hall, followed by two guards. 他匆忙进了大厅，后面跟着两个警卫。26A hearty laugh relieves physical tension, _your muscles relaxed for over half an hour.Ato leaveBleftCleavingDleave【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。分析句子可知，空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。故选C。27I watched Mike's adolescence, _ he ran into trouble, _things at