七年级政治下册第一单元测试人教新课标

1、七年级思想品德第一单元做自尊自信的人一、判断题1 .一般来说，一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重。()2 .自尊自信是成长和成功者必备的心理品质。()3 .生活中我们需要自尊，尊重别人可以暂不考虑。()4 .要尊重他人，就是他人的要求只要能满足就满足。()5 .成功时需要自尊自信，失败时不需要自尊自信。()二、单项选择题6 .上小学时，每次考试卷子都是公开的，每个学生得多少分也向全班公开；而上了中学，学生很不愿意公开自己的考分，尤其是考分低的学生更不愿意让别人知道自己的分数。这是因为A.进了中学，同学间学习竞争更加激烈B.从小学到初中，学生性格发生了变化C.随着年龄增长，学生的自尊心增强了D

2、.公开自己的分数是很无聊的行为7 .适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这告诉我们A.自尊要适度B.不要强求自尊C.自尊可有可无D.自尊的人享受不到生活的乐趣8 .思想品德课上，小英的答案最有新意，同学们不由自主地为她鼓掌。以自己的行动赢得他人肯定的行为是A.自尊的表现B.缺乏自尊的行为C.不知羞耻的表现D.虚荣心重的表现9 .笛卡尔说：“尊重别人，才能让人尊敬。”这句话告诉我们A.自尊的人知道自爱B.自尊的人懂礼貌C.自尊的人知荣辱D.尊重他人是自尊的需要10 .一个人如果在与他人相处中常以自己之长去比别人之短，这就容易导致A.过

3、于自信，滋长骄傲自满的心理B.过于自尊，滋长自卑的心理C.过于自强，滋长目空一切的心理D.过于自爱，滋长逆反心理11. 刘少奇说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就会丧失了自尊心。”这告诉我们A.犯了错误会丧失自尊心B.勇于改正错误就会丧失自尊心C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌D.自尊心取决于他人对自己的评价12. 熟悉电脑的人都知道中文编辑软件“WPS”，它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。他相信外国人能做到的事情，我们中国人也能做到，还可以做得更好。于是，他不惜代价投入到“WPS”的开发

4、研制当中，终于获得了成功。这说明A.自信是成功基石B.自信就能成功C.自信就是对谁都不服气D.自信能给人带来好运气13. 画家徐悲鸿常说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”对此正确的认识是A. 自尊是一个人人格的重要表现B. 自信是一个人成长和成才不可缺少的品质C.有傲气是自尊的表现D.有傲骨是自信的表现14. 对自负与自卑的相同点的认识错误的是A.都是自信的误区B.都以自我为中心C.都会远离成功D.都是良好的心理素质15. 小莉在市文艺表演比赛中获得了个人一等奖，同学们都夸奖她是文艺天才。但小莉说：“这是老师和大伙的功劳和智慧，我只是很幸运罢了。”对此，同学们议论纷纷。你认为这些议论中观点不正

5、确的是A.这说明小莉非常虚心B.小莉是对他人尊重的表现C.小莉会更加赢得别人的尊重D.小莉是缺乏自信的表现16. “天生我材必有用”这句话告诉我们A.每个人都是天才B.人不可太自负C.天才的作用是无人可比的D.应该相信自己的能力17. 古希腊雄辩家德摩斯梯尼小的时候声音微弱，口吃严重。每当看到人家滔滔不绝地演讲时，就希望自己也能成为雄辩家。他自信能够成功，经过反复练习终于取得成功，成为当时最著名的雄辩家之一。德摩斯梯尼获得成功的原因有很多，但最基本的条件是A.他的表演欲望强B.自信产生了神奇的力量C.他的口吃原本就可以矫正D.他找到了锻炼嗓音的窍门18. 面对问题的失败，不轻言放弃，而是轻松地

6、告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。这体现了自信者的心理品质。A.好奇B.专注C.乐观D.执著19. “给我一个支点，我就能撬动地球”。要扬起自信的风帆，就要找到自信的支点，这就是A.欣赏自己的长处B.克服自卑心理C.正视自己的不足D.在生活中积累成功20. “相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行”。“我能行”之歌告诉我们成功需要自信要扬起自信的风帆自信是成功的基石要用行动赢得自尊A.B.C.D.21. 在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录。在一片赞许声中，小明登上了领奖台。此时，小明的心里格外激动，这是因为他的

7、虚荣心得到了满足他的自尊心得到了满足他的成绩得到了他人的肯定他缺乏自制力A.B.C.D.22. 虚荣心重的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力不在乎他人对自己的评价总在乎他人对自己的评价只在乎老师对自己的评价A.B.C.D.23. “虚心使人进步，骄傲使人落后”、“骄兵必败”说明了虚心是自尊自信的表现要自尊自信，不要自傲自负要自尊自信，不要自卑要看到自己的长处和不足A.B.C.D.24. 某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”。但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想迈入用心 爱心 专心2北大。经过一年的艰苦的学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励，梦想终于变成现实。这一材料表明只要自信，

8、就一定能获得成功自信者面对失败，不轻言放弃自信者有着好奇的心理品质自信有助于事业的成功A.B.C.D.25. “我必须受到所有人的尊敬；我必须避免任何错误；我必须永远高人一筹；我必须在什么方面都不落人后；我必须”这是自负者的心态以自我为中心的心态自卑者的心态自信者的心态A.B.C.D.人受四、简答题（每小题6分，共12分）26. 看右图漫画“臭脚”。小明的脚发出难闻的气味，实在让不了。（1）漫画说明了什么？（3分）（2）在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？（3分）27. 请仔细观察下边图片后，说说它们的区别在哪里?都是考80分用心爱心专心5五、辨析题（10分）28. 自尊的人最看重自己的

9、人格，从不在意他人的评价和议论。4分）就觉得极度虚六、材料分析题（12分）29. 如图。小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”自己很难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体弱，不得不休学。30. 你认为小娟的言行反映怎样一种心理？（31. 小娟的这种心理对健康成长有哪些危害？（8分）七、活动与探究题（16分）30.聪聪很爱面子，非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿。一旦他人有一点儿否定自己的意思就受不了；别人给他指出缺点和错误，他也视而不见，甚至强词夺理、固执己见;上课爱看小人书、课外书；回家不做作业；经常上网浏览不健康的东西。结合材料内容，请你回答：（1）请你列举材料中聪聪现

10、有的缺点。（4分）（2）我们要对聪聪的缺点进行一番改造，使之转化为优点。请你对应第（1）问的回答，为聪聪现有的任意两个缺点各设计一个改造方案。（8分）（3）对应你设计的改造方案，请你谈谈经过改造后的聪聪将拥有哪些优点？（4分）20082009学年度第二学期单元题七年级思想品德第一单元做自尊自信的人参考答案123456789AABBBCAAD101112131415161718ACAADDDBC19202122232425DABCACABBDAB26. (1)漫画中的小明，没有尊重他人，没有学会自尊。说明：学生的答案，言之有理，即可给分(2)在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊

11、重他人的劳动，尊重他人的人格。27. 自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。28. 题目观点是片面的。自尊即自我尊重，指既不向他人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。真正自尊的人最看重自己的人格。为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。自尊的人不是不在意他人的评价和议论，而是能够正确对待他人的评价和议论。对于无关紧要的议论，忍让一下就过去了。当然，

12、对于恶意的侮辱和诋毁，则会及时予以回击，必要时运用法律武器去捍卫自己的自尊。29. (1)小娟的言行是虚荣的表现。虚荣的行为表现是追求表面上的荣耀、光彩。虚荣是扭曲的自尊心。(2)虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。它会影响人的学习、生活、工作，是不健康的心理。30. (1)现有的缺点：爱面子，虚荣心强；自负，固执己见；听课不专心，爱看小人书、课外书；回家不做作业；学习不认真，不文明上网。说明：能答出其中两个缺点，即可给4分(2)改造方案：方案一：走出虚荣心误区，脚踏实地，干出成绩，获得别人的欣赏与尊重。方案二：正确、全面认识自己，正确的坚持，错误的及时改正。方案三：上课认真学习，专心听讲，课余要看健康、有益的课外书籍。方案四：提高课堂听课效率，利用课间或自习课完成作业。方案五：合理安排上网时间，在老师或父母的指导下文明上网。说明：答案仅